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2024届云南省大理市八年级语文第二学期期末教学质量检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用。(28分)1.(2分)结合语境选词填空,恰当的一项是()(2分)中国书法,是我国民族文化的瑰宝。书法以美的点画、字形和章法传达了书写者的艺术修养、性格气质和精神境界。研习、欣赏书法作品,可以增加书写的美感。能增进对民族文化的了解和热爱,从而培养的审美情趣。A.独具匠心虽然但精致B.博大精深不管也优美C.博学多识既然就典雅D.源远流长不仅还高雅2.(2分)在下面语段的空白处,填上恰当的一句是(
)
六月,并不是好时候,没有春光,没有雪,没有秋意。那几天有的是满湖烟雨,山光水色俱是一片迷蒙。西湖,仿佛半睡半醒。空气中,弥漫着经了雨的栀子花的甜香,使我记起
。A.白居易的诗句:“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”B.苏东坡的诗句:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”C.林升的诗句:“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。”D.杜牧的诗句:“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”3.(2分)下列文学、文化知识说法有误的一项是()A.《诗经》中的大多数诗歌运用了赋、比、兴手法,有重章叠句的特点,如《关雎》《式微》。B.庄子《北冥有鱼》中塑造的“鲲鹏”这一形象成为了后世昂扬向上、有远大理想的代名词。C.“四书”是儒学经典,包括《论语》《孟子》《大学》《中庸》。其中《大学》《中庸》是《礼记》中的两个篇章。D.韩愈、柳宗元都是唐朝人,都属唐宋散文八大家。韩愈《马说》中的“千里马”成为了优秀人才的典故,而柳宗元“永州八记”则成为了山水游记的典范。4.(2分)下列词语书写完全正确的一项是()A.雾霭驰骋自圆其说嘎然而止B.腐蚀潮汐世外桃园分崩离析C.喧腾浮燥轻歌曼舞瞬息万变D.漩涡羁绊震耳欲聋川流不息5.(2分)孙少安是下列哪部作品中的人物()A.《苏菲的世界》 B.《三体》 C.《平凡的世界》 D.《创业史》6.(2分)下列各项中含有错别字的一项是()A.草甸翌日矗立络绎不绝B.翡翠砚池擦拭拾阶而上C.独踞苍穷皑皑纷至沓来D.污蔑驿道咕咚巉岩峻峭7.(2分)下列解说正确的一项是()A.园林藤萝阳台枣核解说:这四个词的词性相同。B.良师益友片言只语聚族而居炉火纯青解说:这两个短语的结构类型相同。C.这个时刻的每一分钟对喜欢挑战的人来说都是一种享受。解说:这句话的主干是“时刻是享受”。D.“光辉的理想像明净的水一样,洗去我心灵的污垢。”他在心里默念了三、四遍。解说:该项标点符号使用正确。8.(2分)下列表述有误的一项是()A.《傅雷家书》是一部艺术学徒修养读物,也是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。B.作者保尔·柯察金在《钢铁是怎样炼成的》一书中,以主人公奥斯特洛夫斯基的生活经历为线索,展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人们艰苦卓绝的斗争生活。C.《庄子》一书是庄子及其后学的著作。庄子,战国时期哲学家,道家学派的代表人物,《逍遥游》是他的代表作之一。D.《海底两万里》是凡尔纳“海洋三部曲”中的一部作品。凡尔纳的小说之所以拥有广大读者,原因就在于构思巧妙,情节惊险,是科学与幻想巧妙结合的成果,同时还具有社会责任感和崇高的人文主义精神。9、(4分)阅读下面文字,按要求答题。春日的明湖,浓妆艳抹。清涟之中,是那样的端庄素雅,毫不妖饶,岸边的苍脆松柏,高大的白杨,此时正暖暖的晒着太阳,依偎在身边的垂柳,生发出还有些许嫩黄的新芽,顷刻间自信的摇yè着满头的秀发。(1)请将画线句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。(2)给加点字注音,根据拼音写汉字。顷刻间摇yè(3)找出文中两个错别字并改正。改为改为)10、填空。(8分)古诗文默写填空。(1)_____,_____。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。(辛弃疾《南乡子登京口北固亭有怀》)(2)忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,_____,_____
。(陶渊明《桃花源记》)(3)羹饭一时熟,_____。_____,泪落沾我衣。(《十五从军征》)(4)李清照《渔家傲》中运用典故,以磅礴气势表露词人将一往无前地奔向缥缈的神山,
迫寻理想的句子是:_____,_____。(5)《邹忌讽齐王纳谏》中写齐王采纳了邹忌的谏言,并采取措施,广开言路,这样一开始就出了“_____,_____”的大好局面。二、阅读理解。(42分)11、(10分)阅读下面的文字,完成各题。社戏(节选)第二天,我向午才起来,并没有听到什么关系八公公盐柴事件的纠葛,下午仍然去钓虾。“双喜,你们这班小鬼,昨天偷了我的豆了罢?又不肯好好的摘,踏坏了不少。”我抬头看时,是六一公公棹着小船,卖了豆回来了,船肚里还有剩下的一堆豆。“是的。我们请客。我们当初还不要你的呢。你看,你把我的虾吓跑了!”双喜说。六一公公看见我,便停了楫,笑道,“请客?一这是应该的。”于是对我说,“迅哥儿,昨天的戏可好么?”我点一点头,说道,“好。”“豆可中吃呢?”我又点一点头,说道,“很好。”不料六一公公竞非常感激起来,将大拇指一翘,得意的说道,“这真是大市镇里出来的读过书的人才识货!我的豆种是粒粒挑选过的,乡下人不识好歹,还说我的豆比不上别人的呢。我今天也要送些给我们的姑奶奶尝尝去……”他于是打着楫子过去了。待到母亲叫我回去吃晚饭的时候,桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆,就是六一公公送给母亲和我吃的。听说他还对母亲极口夸奖我,说“小小年纪便有见识,将来一定要中状元。姑奶奶,你的福气是可以写包票的了。”但我吃了豆,却并没有昨夜的豆那么好。真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了。1.小说《社戏》的作者是________。我们还学过他的散文《从百草园到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》《藤野先生》,这三篇散文都选自他的散文集________________。2.六一公公是一个怎样的形象?请结合内容分析。3.“真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了。”对这个结尾应该怎样理解?12、(16分)夜读岳飞李元洛窗外,江南的春雨潇潇。远处高楼上五彩霓虹灯明灭不定,近处有流行音乐在卡拉OK泛滥新潮。我独坐书房,像独守汪洋大海中的一座孤岛,挑灯夜读八百年前的岳飞。我读岳飞手书的诸葛亮前后《出师表》。丞相祠堂何处寻?多年前有缘去四川成都,刚刚从杜甫《蜀相》诗中走进去,便在武侯祠的回廊上被镇住了。回廊壁上嵌着两块硕大的青色石碑,镌刻的正是诸葛亮的前后《出师表》。我平日也读过不少碑帖,最令我五内如沸的莫过于这一方了。那遒劲奔放的行草,喷自一管八千里路云和月中的凌云健笔,涌自一位英雄待从头收拾旧山河的激烈壮怀。巴山楚水,万叠千重,我无法将那碑文搬回家去,只能将它藏在心中。数年之后,我专程拜谒谭嗣同的家乡浏阳,竟然在浏阳的书店买到新出版的《岳飞书前后出师表》。谭嗣同是封建末世的奇男子,岳飞是名彪青史的伟丈夫,我的遇合冥冥之中有什么天意吗?我庆幸我的夙愿于斯时斯地如愿以偿。今夜,窗外是潇潇的江南春雨。我没有去凭栏,我品读岳飞书于《出师表》之后的“跋”:“绍兴戊午秋八月望前,过南阳,谒武侯祠,遇雨,遂宿于祠内。更深秉烛,细观壁间昔贤所赞先生文词、诗赋及祠前石刻二表,不觉泪下如雨。是夜,竟不成眠,坐以待旦。道士献茶毕,出纸索字,挥涕走笔,不计工拙,稍舒胸中抑郁耳”。我的耳边,敲响岳飞八百年前在南阳武侯祠听到的雨声,我的眼前,红起岳飞当年夜深不寐时点燃的烛光。岳飞他瞻仰武侯祠而泪下如雨而坐以待旦而挥涕走笔,这不是一种精神人格上深刻的领悟、沟通和激动吗?一位,少年时母亲就在他背上刺下了“精忠报国”的叮咛,一位,在危急存亡之秋向历史和苍生作出“鞠躬尽瘁,死而后已”的表白。虽然异代而不同时,这却是一个心忧天下的灵魂和另一个心忧天下的灵魂的隔代相呼,是一颗高贵的心和另一颗高贵的心的遥相感应。八百年后的今日春夜,我侧耳倾听的是江南夜雨,更是那英雄二重奏的铿然和鸣。稍后于岳飞而呼吸在同一个时代的陆游,对《出师表》也赞美不已:“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。”(《书愤》)“出师一表通今古,夜半挑灯更细看。”(《病起书怀》)《出师表》的具体指涉,也许离我们已经太遥远了,今天夜半我挑灯仔细看的,是和我们仍然十分亲近的岳飞的事迹。有一回,岳飞和一群文人学士谈及纷乱的时局,有人提出“天下纷纷,不知几时才可太平”,岳飞有名的回答传于后世,直到今天仍然掷地作金石之声而振聋发聩:“只要文官不爱钱,武将不怕死,天下自然就会太平”!当今之世,钱潮动地,欲浪拍天,芸芸众生对财神的尊敬不是远远超过了对其他所有的神明?岳飞登坛拜将,身居高位,但自俸仍然甚俭,全家仍然是布衣粗食,他无论平时或战时也仍然和士卒同甘共苦,这样,岳飞的部队上下一心,真正是“战无不胜”,连强敌也无可奈何地惊呼“撼山易,撼岳家军难”!今天,人欲与物欲一起横流,穷乡僻壤仍然饥肠辘辘,酒楼宾馆有的人却挥公款如挥泥土。窗外,今夜已潇潇雨歇。在商品狂潮的惊涛拍岸声里,在现代的滚滚红尘之中,我再一次夜读八百年前的岳飞。我读人的傲然脊梁,读民族的浩然正气,读历史的巍然丰碑。1.从全文看,标题《夜读岳飞》中“读”的意思有哪两层?2.文章第①段,作者在书房挑灯夜读,为什么还要写远处高楼上灯明灭不定的五彩霓虹以及近处泛滥新潮的流行音乐?3.第②段“我庆幸我的夙愿于斯时斯地如愿以偿”,“我的夙愿”具体指的是什么?4.文章末段,作者说读岳飞,就是“读人的傲然脊梁,读民族的浩然正气,读历史的巍然丰碑”,这样说有什么深刻的含义?文章结尾表达了作者怎样的思想感情?13、(12分)茶馆①老舍先生写过一部话剧叫《茶馆》,故事全发生在北京裕泰茶馆里,清末、北洋、民国三个时代的各色人等都纷聚茶馆,演绎了从清末到抗战胜利后的半个多世纪,北京各阶层人物的不同命运。某种程度上,茶馆就是一个时代的舞台。②茶馆是专卖茶水的,我国最早卖茶水的记录见之于陆羽《茶经》引自《广陵者老传》中的一事:“晋元帝时(公元317~322年)有老姥,每旦独提一器茗。往市鬻之,市人竞买。”这是流动的卖,正式记述茶馆出现在唐代封演的《封氏闻见记》里:“自邹、齐、沧、棣,渐至京邑城市,多开店铺,煎茶卖之,不问道俗,投钱取饮。其茶自江淮而来。”自唐开元年间以后,茶馆在我国已是比较普遍地发展起来了。③但要说茶馆的兴盛和繁荣,还应始于宋。宋代的茶馆一般称为茶坊、茶楼、茶室、茶铺或茶肆。据孟元老《东京梦华录》记载,北宋年间的开封城,凡闹市和居民集中之地,茶坊鳞次栉比,大多全天候经营,从早开到晚,至夜市结束才关门打烊。赵匡胤就时常光顾开封街头的茶坊。据说,有一次他到“丁家素茶”品茶,一高兴,竞将宫中收藏的三国著名画家曹不兴的画赐给了店主。店家获此宝物后悬挂于店中。从此,开封城内的茶坊、茶肆就有了悬挂字画的风俗。宋时耐德翁著《古杭梦游录》记载:“大茶坊张挂名人书画。在京师只熟食店挂画,所以消道久坐也。今茶坊皆然。”茶馆张挂名人书画,是为茶客消遣久坐、多卖茶水,这种风俗一直流传至今。④宋时的茶馆已不只在卖茶水,而是多种经营的了。南宋吴自牧《梦梁录》中记:“汴京熟食店,张挂名画,所以勾引观者,留连食客。今杭城茶肆亦如之,插四时花,挂名人画,装点店面。四时卖奇茶异汤,冬月添卖七宝插茶、微子、葱茶,或卖盐鼓汤,暑天添卖雪泡梅花酒,或缩脾饮暑药之属。”这已和今天在广东茶楼吃早茶差不多了。⑤茶馆不仅只是吃喝,还玩出了文化。元明之际,说书和听戏的茶馆也便在各地兴起。《三国演义》《水浒传》等古典小说里精彩的桥段,就是数代说书艺人在茶馆里加工出来的。清代乾隆下江南,召苏州弹词名家王周士御前演出,弹词从此风靡上海、浙江一带茶馆。⑥中国人爱泡茶馆,其中要以四川人为最。四川因其自然环境的优越,被誉为天府之国,人们休闲、娱乐、消遣的地方首选就是茶馆。据《成都通览》载,清末,成都计516条街巷,而茶馆即有454家,几乎每条街巷都有茶馆。1935年,成都《新新新闻》报载,成都共有茶馆599家,每天茶客达10万人之多,而当时全市人口还不到60万,茶客的比例已是一个惊人的数字,四川人喜欢一边饮茶,一边打牌、下棋、看报、摆龙门阵。现今,四川人依然喜欢泡茶馆,有人夸张地说,成都人大约有一半在茶馆里过日子,而另一半,则是在火锅店里待着。⑦前些年,茶馆这种带有娱乐、休闲的旧时代特征的事物曾一度萧条。现在,时代的语境变了,娱乐、休闲又成了时尚,茶馆又开始在各地热闹了起来。1.下列说法符合原文意思的一项是A.我国最早的茶馆出现在晋朝。B.北宋的茶馆全天营业,从早开到晚,至夜市结束才关门。C.元、明之际,说书和听戏的茶馆在各地兴起。D.现今的四川人比古人更喜欢泡茶馆。2.请简要概括选文第④段文字说明的内容。3.请分析第③段加着重词语的表达效果。三、写作。(50分)14、请你根据下面作文题和开头,续写一篇文章。可以写生活中经历的事,也可以展开合理的想象,写一个故事。要求:①以记叙为主要表达方式,字数不少于600字;②不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。那一节语文课谁也不会忘记那一节语文课……
参考答案一、积累与运用。(28分)1、D【解题分析】解答此题,关键是关联词语的选择,比较四个关联词,很容易选择D项。“审美情趣”前用“高雅”合适,其他搭配不当。根据这两个条件,很容易确定D项。2、B【解题分析】本题考查补写句子的能力。根据语境选择恰当的句子即可。3、A【解题分析】
《式微》并未运用赋、比、兴手法,故选A。4、D【解题分析】
A.“嘎”应为“戛”;B.“园”应为“源”;C.“燥”应为“躁”;故选D。5、C【解题分析】
孙少安,路遥《平凡的世界》中的人物。孙少平的哥哥,他是一个身上集农民、暴发户、好丈夫、孝儿子、慈大哥等多重形象的人物。他是一个坚韧不拔,性格沉稳,心地善良,遇事有主见的男子汉。故选C。6、C【解题分析】
C项含有错别字。改为:苍穹。注意课本上有“独踞苍穹”四个字,所以不要把“独踞”错改为“独居”。7、A【解题分析】本题考查学生语法知识的综合理解运用能力。包括词性辨析、短语类型辨析、句子主干的提取以及标点符号的正确运用等。我们对这些语法知识熟练掌握,方可从容应对这种综合性语法题。A项正确,其他各项的错误之处分别为:B项“良师益友”、“片言只语”是并列短语,“聚族而居”是偏正短语,“炉火纯青”是主谓短语。C项句子的主干应该是“每一分钟是享受”。D项“他在心里默念了三、四遍”此句的顿号使用不当,应该去掉。8、B【解题分析】
B.《钢铁是怎样炼成的》这部分小说的主人公是保尔·柯察金,这部小说的作者是奥斯特洛夫斯基,故B错误,选B。9、(1)春日的明湖,浓妆艳抹(2)qǐng曳(3)饶--娆脆--翠【解题分析】
(1)楷书要求“平正、匀称、规范”。解答此题要求书写清楚、工整、无错字,还需要加上标点符号。(2)顷刻间:意思是瞬间。顷qǐng。摇曳:形容东西在风中轻轻摆动的样子。(3)把“妖饶”改为“妖娆”。把“苍脆”改为“苍翠”。10、(1)年少万兜鍪
,坐断东南战未休(2)芳草鲜美
,落英缤纷(3)不知贻阿谁
。出门东向看(4)风休住
,蓬舟吹取三山去
。(5)群臣进谏
,门庭若市【解题分析】本题考查考生对古诗文的记忆能力、理解能力。传统的记忆型默写题。要求学生直接默写出指定的文句,这类题目要求考生日常加强背诵识记,尤其是不仅能背诵,还要能默写。理解性默写,要求学生能够背诵全文(诗),选择符合语境要求的句子即可。“兜鍪”“缤纷”“贻”“蓬”“谏”是此题中的易错字,作答时要注意字形。古诗文名句的书写,要想得满分,关键在于平时强化记忆,做到“三不”:不漏字、不添字、不写错别字。【题目点拨】古诗文默写题主要有以下几种类型:直接型默写题、理解型默写题、迁移型默写题、运用型默写题、简单赏析型默写题。默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用和赏析。学习和复习的过程中要注意背完整,记清楚,写正确,理解透彻,对照教材原文,一字一句,不错不漏、不增不添地进行背诵和书写。另外要对古诗文中的名句要注意分类积累。二、阅读理解。(42分)11、1.鲁迅《朝花夕拾》2.六一公公对于孩子们偷他的豆,只是责备“不肯好好的摘,踏坏了不少”,听说摘豆是为了请客,马上说“这是应该的”,后来他又亲自送豆,表现了他热情、宽厚,善良,淳朴,好客,真诚的性格。3.其实那夜的戏,叫人“打呵欠”“破口喃喃的骂”,那夜的豆,吃起来也实在平常。所谓“那夜似的好豆”“那夜似的好戏”,代表了作者对天真烂漫自由有趣的童年美好的回忆,对淳朴善良民风的赞美。【解题分析】1.考查对文学常识的识记。《社戏》作者简介共用[作者简介鲁迅中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。《朝花夕拾》创作于1926年,是鲁迅所写的唯一一部回忆性的散文集,原名《旧事重提》。全书包括《狗·猫·鼠》《阿长与〈山海经〉》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》十篇文章。2.本题考查学生把握文中人物形象的能力。先了解文章内容;再掌握分析人物形象的方法:如人物描写方法,作者对人(事)物的评价,文中人物的身份、地位、经历等;最后结合文中重点段落和句子答题即可。六一公公是淳朴乡民的形象。六一公公对于孩子们偷他的豆,只是责备“不肯好好的摘,踏坏了不少”,听说摘豆是为了请客,马上说“这是应该的”,他并不是吝啬的人;后来他又亲自送豆,表现了他热情好客的性格。“我”夸了他一句,“竟非常感激起来”,体现了他的老实厚道的农民本色。3.此题意在让学生了解作者在文中表达的思想感情。其实戏也一般,没什么好看的;豆也普通,没什么好吃。“我”所怀念的不仅仅是好豆好戏,“我”所怀念的是平桥村的孩子老人那种朴实真挚的感情,他们劳动的本领,办事的能力,农村特有的风光、自由的空气和人与人之间和谐亲密的关系。这一切都是“我”童年时代在城镇未曾见过,在以后的人生路途中很少再见到的。“我”对这段往事的回忆,表达了对美好生活的向往之情。12、1.一是阅读或看的意思,阅读岳飞手书的前后出师表及其事迹;二是瞻仰、领悟的意思,瞻仰岳飞,领悟岳飞的精神人格。2.交代写作背景,反映滚滚红尘中欲浪拍天的现代生活;形成对比,表现我对纵情享乐的芸芸众生的反感和不满;反衬岳飞精神人格的高贵,引出话题,揭示写作目的。3.将岳飞手书的前后《出师表》的碑帖带回家。4.岳飞的精神人格即是民族的精神人格;表现了对岳飞无比敬仰、爱戴的情感;表达了对官员穷奢极欲的义愤;期待人们对英雄神明的尊敬。译文:一个人做事要胆大,有魄力,但考虑事情又要心细、周密;用智要圆通灵活,但行为要端正大方.大的志向没有才干不会取得成就,而大的才干没有勤学苦练也是不成的.读书并不是能记能背,而要探究事物的所以然,融会贯通,如亲身实践.隐居在南阳的诸葛亮一展露才能就任丞相,淮阴的韩信一被重用就拜为大将,他们果然都是盖世雄才,这都是平时善于学习的结果.一个有远大志向的人读书应当知道这些.不然的话,世上能读书、能写文章却不善于做官、不善于做人的人就太多了.【解题分析】1.本题考查学生对文章标题的理解。要结合它在文章的内容以及主题的作用去分析。分析题目一般从两个方面着手,一是标题是物件、事物的,往往就是点明文章的内容以及文章的线索;二是标题是有深意的短语的,往往就是点明文章的主题思想的。要依据具体的情况进行分析。标题“夜读岳飞”中“读”的意思有两层,要答出表层意思和深层意思,表面上是阅读或看的意思,实际上有瞻仰、领悟的意思。点睛:标题是文章内容、作品风格、写作意图的直接或间接表现,不少文章的题目与中心意思、作者情感有密切的联系。标题含义可以从以下方面分析:题目本身义,指文中的某样物品(题目为名词时多见),文章中的某个情节(题目为句子时多见);题目深层义,往往与中心相联系。2.本题考查学生对文章写作手法作用的分析能力。写远处高楼上明灭不定的五彩霓虹灯以及近处泛滥新潮的流行音乐的作用有:一是交代写作背景,二是形成对比,三是突出岳飞精神,四是引出话题,揭示写作目的。从内容到结构都要写,答题要全面规范。3.本题考查学生对句子中词语指代内容的理解。解答此题的关键是结合上下文,找出代词所指代的内容,然后代入,确定是否正确。结合上文内容可以知道,“我的夙愿”具体指的是将岳飞手书的前后《出师表》的碑帖带回家。4.本题考查学生对文章重点句子的分析能力。解答时,结合上下文和文章主旨以及作者要表达的情感,加以理解分析即可。“读人的傲然脊梁”表达作者对岳飞精神人格的赞美;“读民族的浩然正气”表达作者对岳飞民族精神的敬仰;“读历史的巍然丰碑”表达作者对官员穷奢极欲的义愤,期待人们对英雄神明的尊敬。据此分析作答即可。13、1.C2.说明宋代茶馆具有多种经营的特点。3.“一般”表限制指通常情况下,用在这里说明宋代的茶馆通常情况下称为茶坊、茶楼等;但也不排除存在特例;体现说明文的准确性、严密性。【解题分析】1.本题考查整体感知说明文后辨析和信息筛选的能力。回答问题时,要按照“确定区间--抓关键词--抓关键句--整合比较”的过程,把选项和原文逐个对比。A.与原文表述不符,应该是有文字记载的最早的茶馆是在晋朝;B.北宋的茶馆是大多全天营业,而非全部;D.文章并未拿现今的四川人对泡茶馆的热爱跟古人对比;故选C。2.本题考查的知识点是概括段落的内容。学生要熟读段落,结合段落中的关键词或关键句(中心句),才能解决这一问题。据本段中心句“宋时的茶馆已不只在卖茶水,而是多种经营的了”抽取关键词“宋时
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