2024届新疆阿克苏沙雅县八年级物理第二学期期末检测试题含解析_第1页
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文档简介

2024届新疆阿克苏沙雅县八年级物理第二学期期末检测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1.如图所示,当铁锤松动时,握住锤柄迅速向下撞击坚硬的桌面,锤头会紧紧地套在木柄上。用力越大,锤头被套得越紧,下列说法正确的是A.撞击后,锤柄由于惯性仍要保持静止,所以锤头被套紧B.撞击后,锤头由于惯性仍要保持运动,所以锤头被套紧C.用力越大,锤头向下运动越快,锤头的惯性越大D.锤柄的质量越大,实验效果越明显2.某海滨浴场,水底布满鹅卵石,水中游泳的人由深水走向浅水的过程中,以下体验和分析合理的是A.脚越来越不疼,因为人越来越轻B.脚越来越疼,因为人越来越重C.脚越来越不疼,因为人受到的浮力越来越大了D.脚越来越疼,因为人受到的浮力越来越小了3.下图表示四冲程内燃机工作时各冲程的示意图,它们正确的排列顺序为()A.甲、乙、丙、丁B.甲、丙、乙、丁C.丁、丙、乙、甲D.丁、丙、甲、乙4.关于浮沉条件的应用,下列说法中正确的是A.轮船从长江开到东海时排水量变小了B.潜水艇在水中上浮过程中受到的浮力变大C.热气球里被燃烧器加热的空气密度小于气球周围空气的密度D.密度计放在不同液体中所受浮力的大小与液体密度有关5.关于物体在液体中受到的浮力,下列说法正确的是A.漂浮的物体比沉底的物体受到的浮力大B.物体的密度越大,受到的浮力越小C.同种液体中物体排开液体的体积越大,受到的浮力越大D.物体在液体中浸没得越深,所受浮力越大6.现要利用斜面将木箱拉上汽车,下列做法中可以提高斜面机械效率的是A.以较快的速度拉木箱 B.以较慢的速度拉木箱C.减小斜面的倾斜程度 D.增大斜面的倾斜程度7.图所示的工具中,在使用时属于费力杠杆的是A.羊角锤B.核桃夹子C.托盘天平D.食品夹子8.如图所示,浸在水中的A物体的质量为5kg,B物体的质量为3kg,且整体处于静止状态,弹簧测力计和细绳自身重力不计,滑轮摩擦不计,下列说法正确的是①物体A处于平衡状态②弹簧测力计的示数为30N③物体A浸在水中的体积为1000cm3④物体A受到的浮力为20NA.只有①④正确 B.只有②③正确C.只有①②④正确 D.只有①②③正确9.如图甲所示,小球从某高度处由静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧.从小球刚接触弹簧到将弹簧压缩到最短的过程中,得到小球的速度和弹簧被压缩的长度△L之间的关系图像,如图乙所示,其中b为曲线最高点.不计空气阻力,弹簧在整个过程中始终发生弹性形变,则小球()A.在a处弹簧的弹力最大B.在b处弹簧的弹性势能最大C.从a到c过程中,小球的速度逐渐减小D.在b处小球受到的弹力与它所受的重力满足二力平衡的条件10.在下面的四个例子中,能说明力是物体间相互作用的是A.用手提水桶,桶受到重力和手的拉力作用B.划船时,船桨向后推水,水则向前推船C.放在桌面上的书受到的重力与书对桌面施加的压力D.超市购物车在水平地面上向前运动,受到推力和摩擦力的作用11.如图所示,小雨将两只鸡蛋举高2米,所做的功最接近于A.0.02J B.0.2J C.2J D.20J12.下列生活实例中,力对物体做功的有()A.甲和乙 B.甲和丙 C.乙和丙 D.丙和丁二、填空题13.如图所示滑轮组,每个滑轮重50N,用这个滑轮组把质量为45kg的重物在2s内匀速提升2m,不计绳重和摩擦,在2s内做的有用功为____J,该滑轮组的机械效率为_____。(g取10N/kg)14.如图,小华同学穿着旱冰鞋用力推墙时,自己却向后运动,这一现象说明了力可以改变物体的_____,同时也说明了物体间力的作用是_____.15.有一小球重为15N,将其全部浸没在水中时,它排开的水重为10N,此时它受到的浮力为______N,松手后小球将______(选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”)。16.“足球进校园”活动开展得如火如荼,足球已成为学生喜爱的运动。飞行中的足球会落向地面,是由于足球受到___________的作用;落地后的足球在草地上越滚越慢,是因为足球受到了___________的作用,这些都说明了力是___________物体运动状态的原因。三、实验题17.(8分)小明按照教材中“动手动脑学物理”的要求制作简易密度计,如图所示。(1)取一根粗细均匀的饮料吸管,在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口。塞入金属丝的目的是使吸管能______在液体中。(2)将吸管放到水中的情景如图甲所示,放到另一液体中的情景如图乙所示。则密度计受到的浮力_____(选填“变大”“变小”或“不变”);ρ液_____ρ水(选填“<或“=”)18.(8分)在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,在水平玻璃板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和纸板;让小车从斜面顶端由静止滑下,如图所示,观察和比较小车在毛巾表面、纸板表面和玻璃表面滑行的距离.(1)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下,使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小______(选填“相等”或“不相等”).(2)实验是通过改变水平面的______来改变小车所受阻力大小的.(3)在实验中,发现小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在玻璃板板上滑行的距离最远,说明小车受到的阻力越小,速度减小得______(选填:“越慢”或“越快”);(4)在本实验中,如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零,它将做______.(5)在此基础上,牛顿总结了伽利略等人的研究成果,并概括出牛顿第一定律,请问:牛顿第一定律______(选填“能”或“不能”)直接由实验得出.(6)通过上面的探究后,小明又思考如下的问题,如图,摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时,如果摆球所受的力忽然全部消失,则摆球将______(选填“往回摆”“静止”或“做匀速直线运动”).19.(8分)小华在测量滑轮组机被效率的实验中,所用装置如图a,b,c所示,实验中每个钩码重2N,测得的数据如表:实验次数钩码总重G/N钩码上升的高度h/m测力计示数F/N测力计移动距离s/m机械效率η140.11.80.3260.12.40.383%340.11.40.557%(1)在实验中,测绳端拉力F时,应尽量______拉动弹簧测力计,且在拉动过程中读数;(2)第1次实验测得的机械效率为______;(3)分析表中数据可知:第2次实验是用______图做的:(选填“a”、“b”或“c”)(4)分析第1、2次实验数据可知:使用同一滑轮组,______可以提高滑轮组的机械效率。四、作图题20.(8分)如图所示为利用手机自拍杆自拍时的情形。自拍杆可看作一个杠杆,O为支点。请你在图中画出阻力F1的力臂l1,并画出施加在A点的最小动力F2的示意图。(_______)21.(8分)如图所示,用杠杆将物体A吊起,O是支点,请画出拉力F1的力臂L1和物体A所受的重力G的示意图。(____)五、计算题22.(10分)如图甲是一台汽车起重机,相关参数见表格.起重钩通过滑轮组升降,滑轮组如图乙.某次作业,起重机将200kg的货物由地面起吊到5m的高度,用时20s,不计绳重和一切摩擦,g=10N/kg。求:(1)拉力F;(2)拉力F做功的功率;(3)滑轮组的机械效率。23.(12分)小英同学得到两个外形相同的均匀实心正方体物块A和B,先将它们的中心点用轻质细线L1连接起来,再用另一条相同长度的细线L2将B的中心点与容器底部相连接。最开始容器中注满了水,A、B的状态如图甲所示,之后从容器底部的阀门缓慢匀速地将水放完,随着水的放出,两条细线所受拉力发生了变化,小英同学由两条细线所受拉力F随水面到容器底部的距离h的变化关系,绘制出了从开始放水到AB恰好接触之间的函数图像(如图乙)。(g取10N/kg)求:(1)物块A的底面积。(2)当物块A、B刚接触时水对容器底部的压强。(3)请通过计算GB、L2等信息,补充完成图乙中缺少的部分函数图像。

参考答案一、选择题1、B【解题分析】

AB、将锤子倒着举起来向下撞击时,原来锤头和锤柄都处于运动状态,当锤柄碰到坚硬的地面后运动停止,而锤头由于惯性会仍然保持运动状态,故此时锤头能紧紧的套在锤柄上。故A错误、B正确;C.惯性的大小只与物体的质量有关,所以用力大,锤头向下运动快,但锤头的惯性不变大,故C错误;D.这里利用的是锤头的惯性,所以是锤头质量越大,效果越明显,故D错误。故选B.【题目点拨】物体保持原来运动状态不变的性质称为惯性,即在分析判断时,先确定物体原来的运动状态,由于某种原因,某一部分的运动状态发生改变,而另一部分由于惯性仍保持原来的状态.2、D【解题分析】

人受到的重力跟浮力和池底对人的支持力是平衡力,即G=F浮+F,水中游泳的人由深水走向浅水的过程中,人受到的浮力减小了,池底对人的支持力F增大了.所以脚越来越疼.3、B【解题分析】

图甲中的进气门打开,活塞向下运行,气缸容积增大,是吸气冲程;图乙中的气门都关闭,活塞向下运行,气缸容积增大,是做功冲程;图丙中的气门都关闭,活塞向上运行,气缸容积减小,是压缩冲程;图丁中的排气门打开,活塞向上运动,气缸容积减小,是排气冲程;故正确的顺序是甲、丙、乙、丁;故B符合题意,ACD不符合题意。4、C【解题分析】

A.因为轮船始终漂浮,自重不变,所以轮船在长江和在东海受到的浮力都等于自身的重力,由F浮=G排=m排g可知,排开水的质量不变,即排水量不变,故A错误;B.潜水艇在上浮至露出水面之前,海水的密度不变,排开海水的体积不变,根据F浮=ρ液gV排可知,受到的浮力不变;潜水艇在露出水面之后继续上浮的过程中,排开海水的体积不断减小,所以浮力变小,则在整个上浮过程中,潜水艇受到的浮力先不变后变小,故B错误;C.热气球是利用在空气中的浮力来工作的,当被燃烧器加热的空气密度小于气球周围空气的密度时,浮力大于重力,热气球才可以升空,故C正确;D.密度计漂浮在不同液体中,所受浮力等于自身的重力,即浮力不变,所以密度计放在不同液体中所受浮力的大小与液体密度无关,故D错误。5、C【解题分析】

A.物体受到的浮力和物体的状态无关,A不符合题意;B.物体受到的浮力大小和物体的密度无关,B不符合题意;C.在相同液体中,物体排开的液体的体积越大,受到的浮力越大,C符合题意;D.物体在液体中受到的浮力和深度无关,D不符合题意。6、D【解题分析】

使用斜面时,有用功是克服重力做的功,克服摩擦力做的功为额外功;由于汽车的高度一定,因此克服重力做的功(即有用功)为定值,欲提高斜面的机械效率,就必须在有用功一定时,尽量减少额外功。AB.以较快的速度拉木箱或者以较慢的速度拉木箱,都不能减小额外功,所以不能提高斜面机械效率。故AB不符合题意;C.当减小斜面的倾斜程度时,斜面的倾角变小,木箱对斜面的压力逐渐变大,在接触面粗糙程度不变时,压力越大,受到的滑动摩擦力就越大,这样额外功就越多,机械效率就越低。故C不符合题意;D.当增大斜面的倾斜程度时,斜面的倾角变大,木箱对斜面的压力逐渐变小,在接触面粗糙程度不变时,压力越小,受到的滑动摩擦力就越小,这样可以有效的减少额外功,提高斜面机械效率。故D符合题意。7、D【解题分析】

A.羊角锤在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故A错误;B.核桃夹子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故B错误;C.天平使用过程中,动力臂等于阻力臂,是等臂杠杆,故C错误;D.食品夹在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故D正确.8、C【解题分析】

由题意可知,物体A整体处于静止,处于平衡状态,故①正确;A物体的重力为GA=mAg=5kg×10N/kg=50N;B物体的重力为GB=mBg=3kg×10N/kg=30N;滑轮摩擦不计,由于整体处于静止状态、定滑轮不省力,弹簧测力计的示数等于物体B的重力,大小为30N,故②正确;由图可知,物体A受到30N的向上的拉力、受到50N的重力,所受浮力为:F浮=G-F拉=50N-30N=20N,故④正确;根据阿基米德原理得到物体A浸在水中的体积为V浸=V排==2×10-3m3=2dm3=2000cm3,故③错误。9、D【解题分析】

A.在a处弹簧形变量为零,因此没有弹力;B.弹簧的弹性形变量越大,弹性势能就越大,c位置时形变量最大,因此c点的弹性势能最大;C.由图像乙可知从a到c过程中,小球的速度先变大后减小;D.小球从a到b的过程中,受竖直向上的弹簧的弹力,竖直向下的重力,重力大于弹力,合力向下,小球速度越来越大.随弹簧压缩量的增大,弹力越来越大,当小球到达b点时,弹力与重力相等,两力是一对平衡力,合力为零.10、B【解题分析】

A.用手提水桶,水桶受到重力和手的拉力,这两个力是一对平衡力,故A错误;B.船桨向后划水给了水一个向后的力,同时,水也给了船一个向前的力,所以船向前运动,说明物体间力的作用是相互的;故B正确;C.放在桌面上的书受到的重力与书对桌面施加的压力的方向都是竖直向下的,不是相互作用力,故C错误;D.推力和摩擦力作用在同一个物体上,大小相等、方向相反、作用在同一条直线上,因此是平衡力,故D错误。11、C【解题分析】

举起两个鸡蛋的力大约是1N,则由W=FS得,W=1N×2m=2J.故选C.12、B【解题分析】

甲:小车在推力作用下向前移动了一段距离,有力、在力的方向上有距离,对小车做了功;乙:提着滑板在水平路面上前行,在提滑板的力的方向上没有移动距离,不做功;丙:物体在绳子的拉力下升高,有力、在力的方向上有距离,力对物体做了功;丁:搬而未起,只有力而没有距离,不做功;可见,做功的是甲图和丙图,没有做功的是乙图和丁图,故选B.二、填空题13、90090℅【解题分析】

根据图示可知,n=3,自由端移动的距离:s=3h=3×2m=6m;第一空.物体受到的重力:G=mg=45kg×10N/kg=450N,2s内做做的有用功:W有用=Gh=450N×2m=900J;第二空.作用在绳子自由端的拉力:F=(G+)=×(450N+50N)=;滑轮组的机械效率:η=====90%。14、运动状态相互的【解题分析】

小华同学穿着早冰鞋用力推墙时,自己却向后运动,这一现象说明了力可以改变物体的运动状态,同时也说明了物体间力的作用是相互的.15、10下沉【解题分析】

第一空.由阿基米德原理可知,小球浸没在水中,F浮=G排=10N;第二空.F浮<G球,松手后小球将下沉。16、重力阻力改变【解题分析】

地球周围及附近的一切物体都受到重力的作用,重力的方向是竖直向下的;力的作用效果:力可以改变物体的形状,力也可以改变物体的运动状态;在草地上滚动的足球越滚越慢,说明足球受到了力的作用,这个力阻止了足球的运动。【题目详解】由于足球受到重力作用,则飞行中的球会落向地面,改变了足球的运动状态;在草地上滚动的足球越滚越慢是因为受到了地面的阻力,这些都说明了力是改变物体运动状态的原因。故答案为:(1).重力(2).阻力(3).改变三、实验题17、竖直漂浮不变>【解题分析】

为了使密度计保持竖直的漂浮,就在其下端塞入适量金属丝;从图甲和图乙中可以看出,吸管在水和另一种液体中,浸入的深度不同,都漂浮,浮力相等,比较排开液体的体积大小,根据阿基米德原理可以比较液体密度的大小。【题目详解】(1)吸管下端塞入一些金属丝作为配重,这样做目的是让密度计竖直漂浮在液体中;(2)吸管在甲、乙图中均漂浮,所以F浮=G,在水和另一种液体中受到的浮力相等,根据F浮=ρgV排可知F浮不变,V排a>V排b,所以ρ水<ρ液。18、相等水平面的粗糙程度越慢匀速直线运动不能静止【解题分析】

(1)每次都从斜面上同一位置由静止释放小车,使为了使小车运动到斜面底端时的速度相等;(2)在做“斜面小车实验”时,在水平桌面铺上粗糙程度不同的物体,是通过改变接触面的粗糙程度,探究阻力对物体运动的影响;(3)由实验现象知道,表面越光滑,阻力就越小,小车运动的距离就越远,这说明小车受到的阻力越小,速度减小得越慢;(4)假如小车受到的阻力为零,即小车不受力,则小车的运动状态将不会改变,会做匀速直线运动;(5)由上分析知道,牛顿第一定律是在实验的基础上,通过推理得出的,不是用实验直接得出的;(6)当摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时,此时小球的动能全部转化为重力势能,速度为零,若摆球所受的力忽然全部消失,则摆球将保持静止状态不变.【题目点拨】本题考查的是探究阻力对物体运动的影响实验,要掌握实验的现象及结论,知道在实验的基础上经过推理可得牛顿第一定律的内容,解此类问题一定要注意思考实验的意义,并能根据所学的其他物理知识分析解决本实验中相关的实验现象.19、竖直匀速74%b增大物重【解题分析】

[1]在实验中,要正确测量绳端拉力,需竖直向上匀速拉动测力计;[2]第1次实验测得的机械效率为:η=≈74%;[3]分析表中数据可知:第2次实验绳子的有效段数:n==3,实验中每个钩码重2N,物重为6N,需要三个钩码,故实验是用图b做的;[4]第1次实验绳子的有效段数:n1==3,故第1、2次实验使用同一滑轮组,第2次实验物体的重力大,机械效率也大,增大提升物体的重力可以提高滑轮组的机械效率。四、作图题20、【解题分析】

过支点向力的作用线作垂线,做出F1的力臂l1,作最小的力则找到最大的力臂,当AO为力臂时对应的力最小,故过A点作斜向上为最小的拉力F2,如图所示21、【解题分析】

O点是杠杆的支点,从支点向拉力F1作

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