2024届北京顺义语文八下期末质量跟踪监视模拟试题含解析

2024届北京顺义语文八下期末质量跟踪监视模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、积累与运用。（28分）1．（2分）下列句子没有语病的一项是A．随着青铜文明很快退出历史舞台，石头上的书法成为可以和纸张上的文字相抗衡的唯一的书写方式。B．藿香正气口服液，它里面的主要成分是苍术、陈皮、厚朴(姜制)、白芷等配制而成的。C．在校团总支座谈会上，12名与会者就共青团员如何为遂宁精神文明建设贡献力量的问题展开讨论。D．新华社记者在部分省份采访了解到，中小学生自理能力与劳动意识缺失现象普遍存在，劳动时间、劳动能力“双赤字”情况突出。2．（2分）下列词语中没有错别字的一项是(

)A．缄默震憾难以置信兴高采烈B．撺掇亢奋消声匿迹人情世故C．恬静楔形衰草连天阡陌交通D．次第羁拌翩然归来垂珠联珑3．（2分）文化积累——下列文学常识、名著内容表述不正确的一项是（）A．西汉文学家司马迁的《史记》是我国第一部纪传体史书，被鲁迅评价为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。B．茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，浙江嘉兴人，现代著名作家，其代表作有小说《子夜》《林家铺子》等。C．《名人传》叙述了文学家罗曼·罗兰、雕塑家米开朗琪罗、作家列夫·托尔斯泰三位名人苦难和坎坷的一生，赞美了他们的崇高品格和顽强奋斗的精神。D．《钢铁是怎样炼成的》中的保尔救出了朱赫来后，被贵族的儿子维克托出卖，被白匪给关了起来。4．（2分）下列加点的词语使用不正确的一项是A．从“白岩松”点评时事、“李开复”推荐书单，到“贾平凹”论说韩寒，伪造名人语录在网络上周而复始地出现。当事人虽然几经辟谣，却依然不能限制造伪者的想象力和传播力。B．邓稼先作为一个国内外崭露头角的优秀物理学家，为了研究核弹，从此在公共场合便销声匿迹了。C．虽然生产、销售地沟油的行为不会戛然而止，但依法严惩“地沟油”犯罪的通知对不法经营者确实起到了极大的威慑作用。D．心脏设备设计公司的专家3D打印出一种用于心脏手术的工具，这种工具能在术后帮助医生将组织自动缝合在一起，并能做到天衣无缝。5．（2分）下列对病句修改不正确的一项是（）A．为了全力做好高考期间道路交通安全，交警部门制定了专门方案，确保道路畅通，让学子安心应考。（在“交通安全”后面加上“管理工作”）B．以共享单车为代表的共享经济模式的持续发展，关键在于能否打造精品服务平台。（删去“能否”）C．亮相上合组织青岛峰会的国产人工智能机器人，从生产、设计到研发都在青岛完成，现已实现量产。（将“生产”调到“研发”后）D．麝香追风膏的主要成分是由麝香、独活、海风藤等配制而成，具有祛风散寒、活血止痛的功效。（将“功效”改为“疗效”）6．（2分）下列汉字的结构及笔顺规则表述正确的一项是()A．“亲”“尘”“羊”“舌”这四个字都是上下结构。B．“山”字首笔是竖，“及”字首笔是撇，“门”字首笔是点。C．“爱”字是上下结构，共十画；“虎”字第三画是横。D．“万”字先写横，再写撇，后写横折钩。7．（2分）下列词语中没有错别字的一项是()A．震撼雄辨虔诚络绎不绝B．撩动浮躁凋零销声匿迹C．心弦绚丽羁绊相辅相承D．帷幕伫立缄墨风雪载途8．（2分）下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A．邻居李大妈生活方式极为健康，平时深居简出，不是逛街就是跳广场舞，忙得不亦乐乎。B．台湾著名作家李敖是一个具有传奇色彩的人物，这位颇受争议的作家一直令大陆读者充耳不闻。C．352省道东台西延段路旁的绿化带巧妙地结合了地形地势，形成了层次分明、鳞次栉比的亮丽风景线，令人赏心悦目。D．今年的政府工作报告指出，实施乡村振兴战略各地要因地制宜，要大力发展绿色生态农业，带领农民走共同富裕之路。9、（4分）阅读下面的文字，按要求答题。①古代动物走过的脚印和天旱时候龟裂的形象……（陶世龙《时间的脚印》）②我们先坐火车去了马蒂尼，yì日早晨八点多，便徒步出发。（马克吐温《登勃朗峰》）③我听了不禁打了一个寒噤。（梁衡《壶口瀑布》）④这时，古城五彩的灯光把渠水辉映得五彩斑澜。（阿来《一滴水经过丽江》）（1）在①②③中，给加点字注音。根据拼音写出汉字。（2）在④中有一个错别字，找出并改正。10、填空。（8分）古诗文积累（1）___________________，君子好逑。（2）坐观垂钓者，___________________。（3）__________________，只有香如故。（4）王勃《送杜少府之任蜀州》中一反送别诗的悲苦，体现作者旷达胸怀的千古名句是：____________________，_____________________。（5）忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，__________________，___________________。(陶渊明《桃花源记》)（6）__________________不必藏于己；__________________，不必为己(《大道之行也》)（7）安得广厦千万间，________________________。二、阅读理解。（42分）11、（10分）阅读下面文字，完成下面小题旅行的意义旅行是消除无知和仇恨的最好方法。——马克·吐温（材料一）旅行的意义在于带着一定的文化理解去解读和体验一座山，一道河流、一个城市、一个国家。——《旅游天地》旅行的目的不一，有的颇为严肃，是为了增长见闻，恢宏胸襟，简直是教育的延长。台湾各大学例有毕业旅行，游山玩水的意味甚于文化的巡礼，游迹也不可能太远。孔子适周，问礼于老子。司马迁二十岁“南游江淮，上会稽，探禹穴，窥九疑，浮于沉湘；北涉汶泗，讲业齐鲁之都，观孔子遗风……”，也是一程具有文化意义的壮游。苏辙认为司马迁文有奇气，得之于游历，所以他自己也要“求天下奇闻壮观，以知天地之广大。过秦汉之故都，恣观终南嵩华之高，北顾黄河之奔流，慨然想见古之豪杰”。值得注意的是：苏辙自言对高山的观赏，是“恣观”。恣，正是尽情的意思。中国人面对大自然，确乎尽情尽兴，甚至在贬官远谪之际，仍能像柳宗元那样“自肆于山水间”。徐文长不得志，也“恣情山水，走齐鲁燕赵之地，穷览朔漠”。恣也好，肆也好，都说明游览的尽情。柳宗元初登西山，流连忘返以至昏暮，“心凝形释，与万化冥合”。游兴到了这个地步，也真可以忘忧了。但是许多人旅行只是为了乐趣，为了自由自在，逍遥容与。中国人说“流水不腐”，西方人说“滚石无苔”，都因为一直在动的关系。最浪漫的该是小说家斯蒂文斯了。他在《驴背行》里宣称：“至于我，旅行的目的并不是要去哪里，只是为了前进。我是为旅行而旅行。最要紧的是不要停下来。”在《浪子吟》里他说得更加洒脱：“我只要头上有天，脚下有路。”至于旅行的方式，当然不一而足。有良伴同行诚然是一大快事，不过这种人太难求了。就算能找得到，财力和体力也要相当，又要同时有暇，何况路远人疲，日子一久，就算是两个圣人恐怕也难以相忍。倒是尊卑有序的主仆或者师徒一同上路，像“吉诃德先生”或《西游记》里的关系，比较容易持久。也难怪潘耒要说“群游不久”。西方的作家也主张独游。吉普林认为独游才走得快。杰佛逊也认为：独游比较有益，因为较多思索。——（节选自余光中的《何以解忧》）（材料三）黄河在这里由宽而窄，由高到低，只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌、四跌，一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。从沟底升起一道彩虹，横跨龙槽，穿过雾霭，消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水，于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打漩。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁，人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗？看罢水，我再细观察脚下的石。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍，如蜂窝杂陈，更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑，而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去，切出一道深沟。人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱，当她忍耐到一定程度时就会以力相较，奋力抗争。据徐霞客游记中所载，当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。你看，日夜不止，这柔和的水硬将铁硬的石一寸寸地剁去。——（节选自梁衡的《壶口瀑布》）（材料四）读万卷书，行万里路。暑期期间，某初中生随同家人开启了文化之旅。他从沈阳出发，途径安徽滁州，登临琅琊山，感受欧阳修醉乎山水的情致；再赴杭州西湖，徜徉于白堤柳岸，忆一段白居易勤政爱民的佳话；最后到了武汉的黄鹤楼，登楼游赏，寻觅崔颢在浩渺烟波中眺望故乡的身影。1．对以上几则材料的内容理解分析有误的一项是（）A．旅游的意义不仅在于欣赏景点的外在之美，更在于理解其文化内涵。B．作者认为，台湾各大学的毕业旅行，目的不在于游山玩水而在文化的巡礼。C．据《元和郡县图志》所载，现在壶口的位置比当年向上游推了1500米。D．游人到杭州西湖，漫步于白提柳岸，会感受到白居易勤政爱民的情怀。2．材料二中，不属于作者观点的一项是()A．旅行的目的，有时是为了增长见闻，恢宏胸襟，是教育的延长。B．许多人旅行只是为了自由自在，逍遥快活，感受旅行更多的乐趣。C．旅行途中最好有旅伴同行，有许多交流思想的机会，发现世界的美好。D．古人游历名川大山，可谓是尽情尽兴，在遭贬滴之际，仍能态情山水。3．从材料三中找出作者表达感受的文字，并说说你的理解。4．请结合自身的经历，谈谈你对旅行的意义的认识。12、（16分）阅读下文，回答问题。晋祠（1）________________________。在园内信步，但见这里一泓深潭，那里一条小渠。桥下有河，亭中有井，路边有溪，石间有细流脉脉，如线如缕；林中有碧波闪闪，如锦如缎。这些水都来自“难老泉”，泉上有亭，亭上悬挂着清代著名学者傅山写的“难老泉”三个字。这么多的水长流不息，日日夜夜发出叮叮咚咚的响声。水的清澈真令人叫绝，无论多深的水，只要光线好，游鱼碎石，历历可见。水的流势都不大，清清的微波，将长长的草蔓拉成一缕缕的丝，铺在河底，挂在岸边，合着那些金鱼、青苔以及石栏的倒影，织成一条条大飘带，穿亭绕榭，冉冉不绝。当年李白来到这里，曾赞叹说：“晋祠流水如碧玉。”当你沿着水去观赏那亭台楼阁时，也许会这样问：这几百间建筑怕都是在水上漂着的吧？（2）然而，最美的还是祖先留给我们的古代文化。这里保存着我国古建筑中的“三绝”。（3）一是圣母殿。它建于宋天圣年间，重修于宋崇宁元年（1102年），这是全祠的主殿。殿外有一周围廊，是我国现存古建筑中较早的带围廊的宫殿。殿宽7间，深6间，极为宽敞，却无一根柱子。原来屋架全靠墙外回廊上的木柱支撑。廊柱略向内倾，四角高挑，形成飞檐。屋顶黄绿琉璃瓦相间，远看飞阁流丹，气势十分雄伟。（4）二是殿前柱上的木雕盘龙。这是我国现存古建筑中最早的盘龙殿柱，雕于宋元祐二年（1087年）。八条龙各抱一根大柱，怒目利爪，周身风从云生，一派生气，距今虽近千年，鳞甲须髯，仍然像要飞动，不能不叫人叹服木质的优良与工艺的精巧。（5）三是殿前的鱼沼飞梁。这是一个方形的荷花鱼沼。沼上架了一个十字形的飞梁，下面由三十四根八角形的石柱支撑。桥边的栏杆和望柱形制奇特，人行桥上，可以随意左右。这种突破一字桥形的十字飞梁，在我国古建筑中也是罕见的。（6）以圣母殿为主体的建筑群还包括献殿、牌坊、钟鼓楼、金人台、水镜台等，都造型古朴优美，做工精巧。全祠除这组建筑外，还有朝阳洞、三台阁、关帝庙、文昌宫、水母楼、胜瀛楼、景清门等，都依山傍水，因势起屋，或架于碧波之上，或藏于浓阴之中，各有不同的情趣。（7）……（8）晋祠，真不愧为我国锦绣河山中一颗璀灿的明珠。1．文中第（8）段画线句中有一个错别字，请找出并改正。2．文中第（1）段横线上应填写的内容是（）A．这里的水，亮、清、缓、多B．这里的水，细、深、柔、美。C．这里的水，多、清、静、柔。D．这里的水，广、多、缓、美3．下面两段文字都是写宋塑侍女的，哪一段置于第（3）段横线处更合适，为什么？（甲）殿堂里的宋代泥塑圣母像及42个侍女，是我国现存末代泥塑中的珍品。她们或梳妆，或洒扫，或奏乐，或歌舞，形态各异，形体丰满俊俏，面貌清秀圆润，眼神生动，衣纹流畅，真是巧夺天工。（乙）圣母殿内另有42尊侍从像，她们有的樱口微动，轻颦浅笑；有的眉峰冷耸，薄怒佯嗔；有的凝眸沉思，意态落寞：有的粉颈低垂，无限娇羞。是谁之巧手，给历史留下了这不朽的珍品？可惜这死一般沉寂的大殿上，听不到她们的青春的笑声！我的心在颤抖——活着，是奴隶，死了，还是奴隶！纵然被塑像于殿堂上，也依然是一群陪衬！4．有同学在文章第（4）段中的画横线句旁写下批注：“说明精准，描写生动，表达了作者强烈的赞美之情。”你同意这位同学的评语吗？请你举例加以具体分析。5．作者介绍“三绝”的顺序是否可以颠倒？请说明理由。13、（12分）阅读下面材料，完成下列小题。（材料一）物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动里，比较简便，容易掌握。物候对于农业的（甲）就在这里。下面是一个例子。北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右，比1960年迟五六天。根据这些物候观测资料，可以判断北京地区1962年农业季节来得较晚。而那年春初种的花生等作物仍然是按照往年日期播种的，结果受到低温的损害。如果能注意到物候延迟，选择适宜的播种日期，这种损失就可能避免。中国有很大面积的山区土地可以耕种，而山区的气候、土壤对农作物的适应情况，有很多地方还有待调查。为了便利山区的农业发展，开展山区物候观测是必要的。（选自竺可桢《大自然的语言》，有删改）（材料二）二十四节气是中国人根据对太阳和自然界的观察形成的指导农业生产和日常生活的知识体系。反映季节变化的有立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至，反映物候的节气有惊蛰、清明、小满、芒种，反映降水的有雨水、谷雨、白露、寒露、霜降、小雪、大雪，反映气温变化的有小暑、大暑、处暑、小寒、大寒。七十二物候基于二十四节气发展而来，是我国最早的结合天文、气象、物候知识指导农事活动的历法。战国至西汉期间《逸周书·时训解》中首次将一年二十四节气，分为七十二物候：以五日为候，_____________，六气为时，_____________。各候均以一个物候现象相应，称“候应”。七十二候候应的依次变化，反映了一年中气候变化的（乙）。（选自陶妍洁《二十四节气与七十二物候》，有删改）二十四节气与七十二物候对照图（春季部分）（材料三）德国人伊纳早在1859年就建议把一年分为八个物候季节。其他物候学者也主张这样划分，并且认为它必须从当地植物种属中选出适合于这目的的植物用来说明各季的特征。这样的分季，用之于农业生产，（丙）是显而易见的。以多年日平均气温和多年物候现象的平均日期为指标，北京全年共分为十一个季段。在此基础上，又进一步制定了便于安排农活的一种新的日历——自然历。北京自然历（部分）月份物候现象平均日期（日/月）观测年数最早日期（日/月）（年份）最晚日期（日/月）（年份）多年变幅（天数）仲春4月榆树始花山桃始花加拿大杨始花连翘始花杏树始花玉兰始花探春花始花小叶杨始花碧桃始花19/329/32/42/44/44/45/45/46/4122413724135969/318/325/330/325/325/32/425/32/4（1976）（1963）（1968）（1973）（1975）（1963）（1963）（1973）（1975）29/38/411/44/413/415/410/420/412/4（1964）（1964）（1964）（1976）（1957）（1964）（1976）（1965）（1976）2021175192182610自然历制作后，自然现象的顺序不会改变，人为的耕作制度改变时，只是农活日期有了改变，仍可根据自然现象作农时预测。在没有气象记录的地方，根据自然历和当年的物候观测，即可预测农时。不仅如此，反过来还可由物候现象推算温度的高低。这对于农业生产有很多便利。（选自宛敏渭《论北京物候季节的划分与农时预测》，有删改）1．结合语境，将下列词语分别填入文中（甲）（乙）（丙）三处（只填序号），使文意准确连贯。①必然性②必要性③重要性（甲）__________（乙）__________（丙）__________2．根据（材料二）的文字与图片，在文中横线处填写两个恰当的句子，分别说明候（物候）和气（节气）、时（季节）和岁（年）的对应关系。（句式要与前文保持一致，每空限4个字）3．随着现代科技的进步，农业气象预报也更加及时准确，但从二十四节气到七十二物候，再到地方的自然历，物候观测对于农业生产的指导仍然是不可替代的。请结合以上三则材料，简析物候观测不可替代的原因。三、写作。（50分）14、请从下面两个文题中,任选其一,按要求作文。(一)什么是“燃”?启迪心智的课堂、振奋人心的演讲、紧张刺激的赛事、雄浑激越的音乐、精彩纷呈的电影…某种意义上,令人热血沸腾、激情澎湃的事物,都可喻之为“燃”。每个人都可以找到自己的燃点,进而进发出源源不断的力量以上文字给你什么联想或感悟,请以“找到燃点”为题,写一篇文章。(二)哪有什么岁月静好,不过是有人在为你负重前行。一桌丰盛美餐的背后,总有父母默默劳作的付出;一条整洁的马路背后,总有清洁工起早贪黑的辛劳;一场精彩晚会的背后,总有剧务人员加班加点的操劳……成功的背后,往往浸透了奋斗的汗水,光鲜的背后总有看不到的伤痕。请以“的背后”为题写一篇文章。要求:（1）如选择题目(二),先把题目补充完整,然后作文。（2）立意自定,文体不限,不少于600字(如果写诗歌,不少于20行)。（3）字迹工整,书写清楚,卷面整洁(达到此项要求,评分时可奖励2分)。（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

参考答案一、积累与运用。（28分）1、C【解题分析】

A.语序不当，将“唯一”提到“可以”前。B.句式杂糅，可去掉“配制而成的”。D.搭配不当，把“中小学生自理能力与劳动意识缺失现象普遍存在”改为“中小学生自理能力缺失与劳动意识淡薄现象普遍存在”。故选C。2、C【解题分析】试题分析：字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。A震撼。B销声匿迹。D羁绊。3、C【解题分析】

C.《名人传》叙述了音乐家贝多芬、画家和雕塑家米开朗琪罗、作家托尔斯泰三位名人的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的崇高品格和顽强奋斗的精神。故选C。4、C【解题分析】

C.有误。“戛然而止”是形容声音突然终止。不合语境。故选C。5、D【解题分析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。D项修改不正确，句式杂糅。正确的改法是删去“的”和“成分是”,或者删去“由”和“配制而成”。点睛：病句的类型主要有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。6、B【解题分析】

A.中“羊”是独体结构；C.中“虎”第三画是横勾；D.中“万”先写横，再写横折钩，后写撇。故选B。7、B【解题分析】试题分析：B项词语中没有错别字。A项“雄辨”应为“雄辩”。C项“相辅相承”应为“相辅相成”。D项“缄墨”应为“缄默”。8、D【解题分析】试题分析：A深居简出，简：简省。原指野兽藏在深密的地方，很少出现。后指常呆在家里，很少出门。使用语境错误。B充耳不闻，是指塞住耳朵不听。形容拒不听取别人意见。使用语境错误。C鳞次栉比：栉，梳篦的总称。像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。使用对象错误。9、（1）jūn翌jìn（2）澜改为斓【解题分析】

（1）本题考查字音字形的掌握。答此类题，平时要注意积累字词，特别注意形近字和同音字。“龟”是多音字，与“裂”组词时应读“jūn”，注意“翌”的书写，“噤”是左右结构的形声字，右边为声旁，据此识记。（2）本题考查字形的掌握。答此题，平时要注意同音不通形的字，并结合字义记忆。斑斓：色彩错杂灿烂的样子。据此，“澜”应写作“斓”。10、窈窕淑女徒有羡鱼情零落成泥碾作尘海内存知己，天涯若比邻。芳草鲜美，落英缤纷。货恶其弃于地也，力恶不出于身也。大庇天下寒士俱欢颜【解题分析】

默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写（情景描写）题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“窈窕、碾、己、涯、庇、俱”等字词的书写。二、阅读理解。（42分）11、1．B2．C3．

参考答案：“眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了薯、怒、哀、怨、愁，人的各种感情。”作者由自然联想到人本身，巧妙地把水的多样与人的多情联系起来，文章的意蕴也变得丰富起来——水的种种形态，正是人生百态的象征.4．旅行让人见多识广，心胸豁达，视野宽广(观点）。如我在暑假期间随父母到北京旅行，曾到长城游览(举例），了解到万里长城是世界上修建时间最长的国家军事性防御工程，凝聚着我们祖先的血汗和智慧，可以说是中华民族的象征和骄傲。【解题分析】1．B.台湾各大学例有毕业旅行，游山玩水的意味甚于文化的巡礼。故选B。2．C.错误，与原文“有良伴同行诚然是一大快事，不过这种人太难求了。就算能找得到，财力和体力也要相当，又要同时有暇，何况路远人疲，日子一久，就算是两个圣人恐怕也难以相忍。”“西方的作家也主张独游。”不符，故选C。3．“作者表达感受的文字”一般是抒情议论的句子，仔细阅读材料三的内容，找到抒情议论的句子加以理解即可。如材料三的第二段“至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。”“原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱，当她忍耐到一定程度时就会以力相较，奋力抗争。”黄河的个性是柔中带刚的，蕴藏着无穷的力量，所以才能穿凿巨石，改变地貌。借水喻人，赋予水以人的感情，借助黄河水，生动地写出了中华民族有耐力、有钢铁般的意志。她勇于反抗，奋力抗争，有坚忍不拔的精神。4．本题考查学生思维的拓展能力。解答此类题需要学生在深入把握文章主旨的基础上融入自己的阅读体验、阅读感受。表达上的优劣会成为关键因素。对主观题的基本要求是：第一，简明；第二，条理清晰；第三，表达要富于美感，自然流畅，有感染力。如，旅行者游走在不同的景观，不同的生活方式，不同的文化背景之间，总会让人的情感心灵发生碰撞，让人的心倾刻宁静、胸怀广阔、思绪明朗，增长见闻，恢宏胸襟，发现平时所发现不了的东西。旅游中得来的这些感悟是难能可贵的，它常常是我们对自己、对生命更深层次的理解与感悟，这也正是旅游的意义所在。游览大草原，让我看到美丽的大自然和许多的动植物，感受到人要保护大自然，要与大自然和谐相处。12、1．璀璨2．C3．要点参考：甲段,甲段描写和说明结合，具体写出了塑像各异的形态。乙段描写和议论结合，加入作者的评论，表达对侍女悲惨遭遇的同情。从文章的写作目的——介绍晋祠而言，还是甲段更恰当。4．说明精准，如“现存”“各”“木质的优良与工艺的精巧”等词语（愤怒）。描写生动，如“怒目利爪，周身风从云生，一派生气，距今虽近千年，鳞甲须髯，仍然像要飞动”等。“不能不”双重否定句式的运用。5．不可以。圣母殿是全祠的主殿，从圣母殿到殿前柱上的木雕盘龙是从整体到局部的说明。依次介绍圣母殿、殿前柱上的木雕盘龙、殿前的鱼沼飞梁，是从主到次的说明顺序。【解题分析】1．本题考查词语的字形和字义。璀璨：形容珠玉等光彩鲜明，非常绚丽。也用于人或事物。灿烂：形容光彩鲜明夺目，还可以形容色彩灿烂，光辉灿烂。2．本题考查说明文语段内容的分析整理。首先，明确第一句话的作用和地位，总领本段。其次，分析本段后面内容，有序地展现的水的特点，和段首句照应。1）“在园内信步…这么多的水长流不息，日日夜夜发出叮叮咚咚的响声”表现水的多。2）“水的清澈真令人叫绝…历历可见。”表现水的清澈。3）“水的流势都不大…冉冉不绝”表现水的静和柔的特点。故选C。3．本题考查对说明文语言风格和写作目的的把握。判断两则材料哪一个放在原文里可以从语言风格、写作目的、句式特点等几个角度考虑。1）语言风格。本文是说明文，主要运用说明的表达方式，尽量客观。材料（甲）以说明为主，客观介绍圣母和侍女的泥塑。而材料（乙）则在在介绍时运用了带有主观色彩的描写，段落结尾增添了许多议论的内容，与所介绍说明对象并无太大关系，故材料（乙）语言风格和原文不符。2）写作目的。这段说明性的文字的写作目的就是介绍圣母殿的结构等，材料（甲）客观介绍圣母及侍女，而材料（乙）通过结尾的议论句，强烈的表达了反抗的主题，和说明文的写作目的不相符。故选择材料（甲）。4．本题考查对说明文语段表达方式的分析。审题：有两问，一问是否同意；二要求举例分析。首先分析题干中评价性的语言有三点，然后回到文段，分别寻找对应之处。1）说明精准。说明精准有两种表现：一是列数字；二是限制性词语。“现存”“最早”都是限制性词语，对殿前柱上的木雕盘龙的地位进行了介绍。2）描写生动。表现方法有：修辞手法、描写、富有表现力的词语。“八条龙各抱一根大柱，怒目利爪，周身风从云生，一派生气，鳞甲须髯，仍然像要飞动”这处是描写，生动写出其形象的威武。3）赞美之情。表现方法：议论抒情句。“不能不叫人叹服木质的优良与工艺的精巧。”议论抒情句，表达对木质和匠人技艺的赞美。所以同意评价。5．本题考查说明文说明顺序。说明顺序分为时间、空间、逻辑三种。几个段落顺序能不能颠倒要考虑以下几个方面：1）说明顺序；2）照应关系；3）结构特点。当分析三个段落的顺序时要分为两个步骤：1）第（3）和（4）（5）段不能调换。因为（3）段介绍圣母殿的结构，（4）段介绍圣母殿前的木雕盘龙，（5）段介绍圣母殿前的鱼沼飞梁，三者的关系是逻辑顺序中的整体和局部关系，不可颠倒。2）第（4）（5）段不能调换。木雕盘龙是“不能不叫人叹服木质的优良与工艺的精巧”，鱼沼飞梁是“在我国古建筑中也是罕见的”，从评价语上看，木雕盘龙的地位高于鱼沼飞梁，二者是逻辑顺序中的有主到次的顺序，不可颠倒。13、1．【甲】③【乙】①【丙】②2．答案示例：三候为气四时为岁3．答案示例：①物候观测用的仪器是活的生物，复杂而灵敏；②物候观测的数据综合全面且应用简便；③物候观测不断发展，越来越丰富，越来越精细；④物候观测是对农业气象预报的有益补充和参照；⑤在没有气象预报或记录的地方，物候观测能够预测农时。【解题分析】1．必然性：指由事物本质决定的事物发展变化的必定趋势。必要性：达到一定目标所需要的条件。是相对于选择性而言的一种事物倾向。是达到一定目标所需要的条件、因素。重要性：被认为有很大价值和影响的性质。甲处谈的是物候对于农业的价值和影响，所以选“重要性”。乙处是说明七十二物候候应的依次变化，反映了一年中气候变化的必定趋势，所以选“必然性”。而丙处谈的是分季是农业生产所需要的必要条件，所以选“必要性”。2．要求根据材料二的文字材料与图片材料，在文中横线处填写两个恰当的句子。特别要分析好文字材料“将一年二十四节气，分为七十二物候”与“二十四节气与七十二物候对照图”。要搞明白，“气”是节气，“时”是季节，五天是一候，三候是一个节气，六个节气是一个季节，四个季节是一年。可以用顶真的结构拟四字句，答案变为“五日为候，三候为气，六气为时，四时为岁”。3．要求结合以上三则材料，简析物候观测不可替代的原因。应学会筛选信息。其方法是：速读材料，整体把握；认真审题，明确目的；缩小范围，提高效率；严密分析，准确把握。如可直接提取材料一“物候观测使用的是‘活的仪器’，是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多，灵敏得多”“物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合”“应用在农事活动里，比较简便，容易掌握”等句作为答案，还可分析材料二的“七十二物候基于二十四节气发展而来，是我国最早的结合天文、气象、物候知识指导农事活动的历法”，材料三“在没有气象记录的地方，根据自然历和当年的物候观测，即可预测农时”等句，这些语句说明物候观测越来越丰富与精细，物候观测是对农业气象预报的有益补充和参照，物候观测能够在没有气象预报或记录的地方预测农时。【题目点拨】信息筛选、概括内容要点或分析作者的观点态度的题目，有局部和综合两种，局部指答题的区间集中在文章（材料）的某个段落，综合指答题的区间在文章的某个部分或全文。答题时首先要求审清题干，确定试题的类型是局部还是综合，局部要对对应的段落进行划分，提取关键词语。综合注意对局部或全文内容的概括，重点注意各段的段首和短尾的句子。答题时注意提取文中的关键词语分析作答。三、写作。（50分）14、（1）找到燃点“寂处深闺岁月赊，春来春去，疑是住天涯。今日看山无限景，才知春富贵，处处是乐家……”天还没亮，我便轻手轻脚地来到阳台，悄悄地哼上了。可是才开个头，姐姐就出现了，捂着耳朵，苦着脸，好像在说：“大黑鹅，大黑鹅，不要再叫了，饶了我吧。”我怀揣的那朵可爱的小火苗又熄灭了。但是我爱唱，疯魔般地爱上莆仙戏。终于，经爸爸提议，我找到了一个幽僻的地方：我家后面的小山路，人少，树多，地上铺满了松针。我刚唱完《春草闯堂》里李伴月小姐的第一段唱曲，突然发现背后有个老爷爷。我立马红起脸来，吐吐舌头，准备溜走。这时老爷爷“哎哟”一声，摔倒了。我来不及多想，赶紧过去搀他。“老爷爷，您怎么啦？”“我出来练健身操，可是这把老骨头……”我差点笑出声来。就他这年纪、这身材，啧啧，还别说我傻，更有比我傻的人呢！“小姑娘，你唱得真好。”真好？我没听错吧？“我小时候家里穷，上不起学，但是我也很喜欢看戏……”哦，原来是这样。“老爷爷，您老了，就别练这年轻人的活儿了，当心身体……”话没说完，我就发觉自己说得不合适，可是老爷爷好像并没有在意，而是说：“我才退休，还年轻着哪！再练三年，我还要去参加比赛呢！”三年？比赛？一束阳光透过树叶的缝隙，照在老爷爷的满头银丝上；而在我眼里，它仿佛一道耀眼的火焰冲天而起，重新燃起了我心中的激情。第二天，我起得更早，但是老爷爷已经练得汗湿衣背了。我套上尘封已久的戏服，开始唱起来：“宝殿香缥，佛容含笑。灵台前，心默祷，不由奴脸泛红桃……”我舞着两只水袖，腰肢柔柔软软，身段袅袅婷婷，头一扭，嘴一撇，眼神再一挑，翘个兰花指……自信之花，正在这一颦一笑中慢慢绽放。就这样，一个个美丽的清晨过去了，我的歌声像小溪一样，缓缓地流淌在树林间，滋润着我的心田。老爷爷休息时总是面带微笑地看着我，点点头。这一天，我临走时，老爷爷忽然说：“我觉得你活脱脱就是个李小姐了。从你的歌声中，我仿佛看到了一个大家闺秀，家里管得严，足不出户，好不容易出一趟门，满山的春色惊艳了她，唤醒了沉睡的青春……是不是这样啊，小姑娘？”“太是了！您到底是什么人？”听着他的娓娓而谈，我感到无比震惊。“他是国家一级编剧，《晋宫寒月》《新亭泪》的剧作者，鼎