安阳市重点中学2024届物理八年级第二学期期末达标检测模拟试题含解析

安阳市重点中学2024届物理八年级第二学期期末达标检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．A、B是两个轻质泡沫小球，C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，A、B、C三者之间相互作用时的场景分别如图甲、乙、丙所示，由此判断A．小球A可能不带电 B．小球B可能不带电C．小球A一定带正电 D．小球B一定带正电2．如图所示，置于水平地面上的方形容器A，其顶部有一与空气相通的小孔C，底部与“L”形的导管D相通，在容器内部放有一木块B.现通过导管D缓慢向容器内注水，直到注满为止，该注水过程中B受到的浮力大小变化情况是(已知木块的密度小于水的密度)A．一直变大B．先变大，后不变C．先变大，后变小，再不变D．先变大，后不变，再变大3．某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组。匀速提起相同的重物，并上升相同的高度，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是A．甲图省力，甲图所做的总功大 B．甲图省力，甲、乙所的总功一样的C．乙图省力，甲、乙所做的总功一样大 D．乙图省力乙图做的总功大4．如图是胖子和瘦子两人用滑轮组锻炼身体的简易装置（不考虑轮重和摩擦）．使用时：（1）瘦子固定不动，胖子用力FA拉绳使货物G匀速上升．（2）胖子固定不动，瘦子用力FB拉绳使货物G匀速上升．下列说法正确的是A．FA＜GB．FB＜GC．FA=2GD．FB=2G5．“全碳气凝胶”是我国科学家研制的迄今为止密度最小的材料，密度只有1kg/m1．某型号汽车发动机采用质量为120kg、密度为6×101kg/m1的高强度合金材料制造，若采用“全碳气凝胶”制造，需要“全碳气凝胶”的质量为A．6g B．60g C．600g D．6000g6．下列物理现象解释正确的是（）A．箱子没有被推动时所受的摩擦力大于推力B．锤头套紧是因为锤头受到了惯性力的作用C．拨火罐属于利用大气压D．高铁站设有黄色警戒线，人必须站在安全线之外，这是因为流体中，流速大的地方压强大7．小丽同学通过探究学习，思考了一个问题：当自己荡秋千运动到右端最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？她做出了以下猜想（如图所示），你认为其中正确的是（图中的黑点表示小丽同学）（）A．保持静止状态 B．继续来回摆动C．做匀速直线运动 D．做匀速圆周运动8．如图甲所示，烧杯里盛有6℃的水，小球在水中恰好悬浮．经研究发现，水的密度随温度的变化如图乙所示．现在烧杯四周放上大量的冰块，在烧杯内水的温度下降到0℃的过程中，假设小球的体积始终不变，关于小球的浮沉情况判断正确的是（）A．先下沉然后上浮 B．浮力变小，一直下沉C．先上浮然后下沉 D．浮力变大，一直上浮9．如图甲所示,在容器底部固定一轻质弹簧,弹簧上端连有一边长为0.1m的正方体物块A,容器中水的深度为40cm时,物块A刚好完全浸没在水中,容器侧面的底部有一个由阀门B控制的出水口,打开阀门B,使水缓缓流出,当物块A有2/5的体积露出水面时,弹簧恰好处于自然伸长状态(即恢复原长没有发生形变),此时关闭阀门B．弹簧受到的拉力F跟弹簧的伸长量L关系如图所示(不计弹簧所受的浮力,物块A不吸水)则下列分析不正确的是A．打开阀门前物块A受到的浮力10NB．物块A的密度0.6×10kg/mC．物块A刚好完全浸没在水中时,弹簧伸长了2cmD．弹簧恰好处于自然伸长状态时水对容器底部的压强3.6×10Pa10．将一个形状规则的铁块放在一个玻璃杯内，再将玻璃杯漂浮在一个盛有水的容器中（如图）．若再将此铁块从杯中取出直接放进容器的水里，则此时容器底面受到水的压强，比在铁块被取出前受到水的压强A．增大 B．减少 C．不变 D．条件不足，无法判断11．你是否有过这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中，如图所示，一阵大风吹来，竖直方向伞面可能被“吸”，发生形变．下列有关这一现象及其解释，正确的是A．伞面被向下“吸”B．伞上方的空气流速大于下方C．伞上方的空气流速等于下方D．伞上方的空气流速小于下方12．如图所示，甲、乙两个质量不同的小球从相同高度静止释放，假球下落过程中经过P、Q两点，忽略空气阻力，下列说法正确的是（）A．着地瞬间，两球的动能相等B．甲球在P点和Q点的机械能相等C．释放瞬间，两球的重力势能相等D．从释放到着地，两球所受重力坐的功相等二、填空题13．在水平地面上，用50N的力沿水平方向拉着重为100N的小车前进4m，拉力做功为J,重力做功为J。14．如图所示，某同学用手握着重为2N的水瓶静止不动，水瓶受到的摩擦力为_______N；方向是_______；假若手更加使劲握水瓶，水瓶所受摩擦力将________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。15．质量为50kg的箱子放在水平地面上,地面对箱子的支持力大小为_______N．小宇用40N的力水平推这个箱子,刚好能使其匀速运动,则改用60N的力水平推这个箱子时,地面对箱子的摩擦力大小为_________N．(g=10N/kg)16．如图所示，用20N的拉力拉着一重为100N物体在水平方向上移动4m，在这一过程中，则重力对物体做功_____J，拉力对物体做功_____J。三、实验题17．（8分）在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中:（1）如图甲，用手按压强计的橡皮膜，U形管内液面出现高度差，这种研究问题的方法是_____；将橡皮膜放入酒精中，U形管内液面也出现高度差，对比前后两次实验操作，这种研究问题的方法是_____（以上两空选填序号“A．等效替代法”或“B．转换法”）；（2）若在使用压强计前，发现U形管内液面已有高度差，可以通过拆除软管更新安装的方法进行调节，因为拆除软管后U形管就是一个_____，左右两端的气压是相等的；（3）比较乙、丙实验可知，液体内部压强与液体的_____有关；比较丙、丁实验可知，液体内部压强与液体的_____有关。18．（8分）小海看到打桩机打桩时重锤被高高拉起又下落，打在桩面上，为了探究影响重锤对桩面打击力大小的因素，小海和同学提出如下猜想：猜想1：与重锤的质量有关；猜想2：与重锤被举高的高度有关．（l）为了验证猜想l是否正确，他们取两个相同的排球，在里面注入不同质量的水，来模拟质量不同的重锤．在光滑平整的地板上分别放一张白纸，在白纸上各叠放一张足够大复写纸，然后将质量不同的两个排球从纸的上方同一高度静止下落，排球打在复写纸上，在白纸上留下圆形印记．通过比较发现质量大的排球留下的圆形印记大些．①实验时是通过比较_________来比较排球对地面打击力大小，他们判断的依据是_____________．②由此实验可得出：在重锤_______相同，重锤的质量越大，重锤对桩面打击力越________．（2）接着，他们仍用上述两个排球进行探究．先用质量较小的排球在较高的高度静止下落，打在足够大复写纸上，在大白纸上留下圆形印记A；然后用质量较大的排球在较低的高度静止下落，打在足够大复写纸上，在大白纸上留下圆形印记B．通过比较发现印记A比印记B大一些．你认为小海他们的实验________（选填“能”或“不能”）初步验证猜想2是否正确，理由是_____________．19．（8分）如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．(1)小华将小卡片(重力可忽略不计)两边的线分别跨过滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向______，并通过调整______来改变拉力的大小．(2)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，并且保持两根细线平行，松手后小卡片______(选填“能”或“不能”)在此位置平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究__________．(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：_______．(4)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是______．A．减少摩擦力对实验结果的影响B．小卡片是比较容易获取的材料C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭转四、作图题20．（8分）如图所示，小明利用滑轮组来提升重物，请帮他画出图中滑轮组最省力的绕线方法．（____）21．（8分）如图，气球在空中沿虚线做匀速直线运动，不计空气阻力，画出气球的受力示意图．（_____）五、计算题22．（10分）如图所示，将质量为0.6kg，边长为0.1m的正方体放在水平桌面上，求：（1）木块受到的重力是多少？（2）木块对桌面的压强是多大？（3）如图乙所示，若将该木块轻轻放入底面积为200cm2，内有适量水的圆柱形容器中，（未有水溢出），此时木块漂浮在水中，则水对圆柱形容器底部的压强增加了多少？23．（12分）物理兴趣小组的同学在野生动物园游玩时，发现了大象行走时留在平整沙地上的一串大小、深度基本相同的脚印，同学们用方格纸描下了大象的脚印，如图所示，并测出脚印深2cm，已知方格纸每小格的边长是5cm（数方格数时，超过半格的算一格，不足半格的忽略不计），为了估测大象的质量，同学们找来底面积为10cm2平底圆柱形容器，将它放在大象脚印旁边的平地上，不断往容器中加石块，当容器陷入沙面的深度也为2cm时，测出容器和石块的总质量为25kg，求：（1）大象一只脚印的面积；（2）容器对沙面的压强；（3）大象的质量。

参考答案一、选择题1、B【解题分析】

C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，故C带负电；由图可知，C靠近A小球时，相互排斥，则说明A一定带负电；C靠近B小球时，发现相互吸引，则说明B可能带正电，也可能不带电；由此可知，A一定带负电，B可能带正电，也可能不带电，所以，将A、B靠近时，AB相互吸引，故B符合题意．2、B【解题分析】

通过导管D缓慢向容器内注水的过程中，B受到浮力作用，由知道，当浮力小于重力时，浮力随着V排的增加而增大，当浮力等于重力时，木块漂浮，随着水面的升高保持不变，直至注满，故B正确，ACD错误。3、C【解题分析】

AB．由图知道，甲乙承担物重是绳子的段数分别是：n甲=2，n乙=3，不计绳重及摩擦时，绳端的拉力是：所以，绳子受的拉力是：所以，F甲＞F乙，即乙图省力，故AB不符合题意；CD．又因为动滑轮重相同，提升的物体重和高度均相同，且W额=G轮h，W有用=G物h，所以，利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同，总功相同，故C符合题意，D不符合题意。4、C【解题分析】

读图分析可知，最上和最下两只都是定滑轮，只是改变了力的方向，而中间一只滑轮相对于瘦子来讲，只是改变了力的方向，为定滑轮；相对于胖子来讲，则是一只费力的动滑轮；因此，可知当装置匀速运动时，各力的关系为，．故C正确，ABD错误．

5、B【解题分析】

已知合金的质量和密度，利用密度公式得到合金的体积，气凝胶的体积等于合金的体积，利用公式m=ρV得到气凝胶的质量。【题目详解】合金的体积V合金气凝胶的体积：V气凝胶=V合金=0.02m1，气凝胶的质量m=ρ气凝胶V气凝胶=1kg/m1×0.02m1=0.06kg=60g。

故选B。【题目点拨】本题考查密度公式的应用，解决本题的关键知道合金的体积与气凝胶的体积相等。6、C【解题分析】

A．箱子没有被推动，箱子保持静止状态，静止时物体受到平衡力的作用，水平方向上受到摩擦力和推力，二力是平衡力，大小相等，故A错误；B．锤子的锤头松了，用锤柄撞击地面前，锤柄和锤头是运动的，撞击时，锤柄停止运动，锤头由于惯性保持原来的运动状态，紧紧地套在锤柄上，故B错误；C．利用拔火罐进行治疗，先要用火对火罐加热，使火罐内的空气减少，然后利用大气压将火罐压在人体上，属于大气压的应用，故C正确；D．当列车驶进站台时，会带动人和车之间的空气流动速度加快，此时人外侧的空气流动速度慢，根据流体压强与流速的关系可知：人外侧空气流速慢压强大，而内侧流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，易出现危险，故D错误。7、A【解题分析】试题分析：由于在荡秋千达到最高点时，人处于静止状态，如果所受的力完全消失，由于惯性，它将会保持静止状态不变，所以应选A．考点：惯性8、C【解题分析】试题分析：由题意可知，当烧杯里盛有6℃的水时，小球在水中恰好悬浮，故小球的密度与水的密度相等；根据图象可知：4℃时水的密度最大，6℃时水的密度比0℃时水的密度大；因此当水的温度从6℃降到4℃时，由于水热胀冷缩，水的密度会增大，此时大于小球的密度，使小球上浮、向上运动；当水的温度从4℃降到0℃时，由于水热缩冷胀，水的密度会减小，最后小于小球的密度，使物体下沉、向下运动；故应选C．【考点定位】阿基米德原理9、D【解题分析】

A.打开阀门前,物块A刚好完全浸没在水中,则V排＝VA＝(0.1

m)3＝1×10−3m3，所以,F浮＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10−3m3＝10N，故A正确；B.当弹簧恰好处于自然伸长状态,物块A是处于漂浮状态,由F浮＝G，即：ρ水gV排＝ρAgVA，所以,ρ水×VA＝ρAVA，则ρA＝ρ水＝ρ水＝×1.0×103kg/m3＝0.6×103kg/m3，故B正确；CD.漂浮时，物块受平衡力，由题意知：G＝F′浮＝ρ水gV′排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×(1−)×1×10−3m3＝6N，全部浸没时，根据物块A受平衡力作用可知：弹力F＝F浮−G＝10N−6N＝4N，由图象可知此时弹簧伸长了△L＝2cm，所以弹簧处于自然状态时水深h＝40cm−25×10cm−2cm＝34cm＝0.34m，水对容器底部压强：p＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.34m＝3.4×103Pa，故C正确，D错误。故选D.【题目点拨】（1）打开阀门前，物块A刚好完全浸没在水中，求出排开水的体积，利用阿基米德原理即可求出浮力；（2）物块A漂浮时受到的浮力和自身的重力相等，根据G＝mg＝ρVg和F浮＝ρ液gV排得出表达式，即可求出物块A的密度；（3）物块A刚好完全浸没在水中，根据物体受力平衡求出物块A受到的弹力，由图象得出此时的弹簧伸长量，然后根据物块A漂浮时水的深度，最后根据p＝ρgh求出容器底部受到的水的压强。10、B【解题分析】

原来F浮（铁+容）=G（铁+容），后来若将这物体从杯中取出放在容器的水里，则F浮铁G铁、F浮容、=G容，则F浮铁+F浮容G物+G容．所以此时水面下降，所以水对容器底的压强变小．故B正确．11、B【解题分析】

等质量的空气在相同的时间内同时通过伞的上表面和下表面，由于上表面弯曲，下表面平直，所以空气通过上表面的流速大，通过下表面的流速较小．因为伞上方的空气流速大，压强较小；伞下方的空气流速小，压强大，所以伞面受到一个向上的压强差，伞被向上“吸”．故B正确.12、B【解题分析】下落过程中，忽略空气阻力，即只有动能和势能之间的相互转化，所以机械能守恒，故B正确,由题意知甲、乙两个质量不同,高度相同,所以静止时他们的重力势能不同动能相同,总的机械能不同,所以释放瞬间，两球的重力势能不相等,故C错误;着地瞬间重力势能全部转化为动能由题意得两球的动能不相等,故A错误;根据公式W＝Gh＝mgh可知从释放到着地，两球所受重力做的功不相等，故D错误.点睛:知道机械能守恒的条件,掌握影响动能和重力势能大小的因素即可作答,此题难度不大.二、填空题13、2000【解题分析】

由功的计算公式W=Fs得，拉力做功W=Fs=50N×4m=200J；重力做功为W=Fs=Gh=100N×0m=0J。14、2竖直向上不变【解题分析】

他手握水瓶静止在空中，水瓶处于平衡状态，水瓶受的重力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反，所以空杯子受到的摩擦力的大小等于重力。第一空．水瓶受到的摩擦力与重力相等为2N；第二空．摩擦力与重力方向相反，方向是竖直向上；第三空．假若手更加使劲握水瓶，水瓶依然保持静止，竖直方向上重力和静摩擦力依然平衡，即手对空水瓶的摩擦力不变。15、50040【解题分析】试题分析：二力平衡的条件是：作用在同一物体上的力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，箱子处于静止状态，竖直方向受到重力和支持力的作用，F=G=mg=50kg×10N/kg=500N；小宇用40N的力水平推这个箱子，刚好能使其匀速运动，箱子处于平衡状态，箱子受的摩擦力f=F=40N，摩擦力大小和压力、接触面积大小有关，改用60N的力水平推这个箱子时，箱子对地面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力不变，仍为40N．考点：二力平衡的条件的应用、影响滑动摩擦力大小的因素．16、080【解题分析】

第一空．物体在水平地面上运动，在重力的方向上没有移动距离，所以重力做功为0J；第二空．推力对物体做的功：W=Fs=20N×4m=80J。三、实验题17、BA连通器密度深度【解题分析】

(1)[1]用手按压强计的橡皮膜，U形管内液面出现高度差，液面高度差越大，说明压强越大，用到转换法；[2]将橡皮膜放入酒精中，所起的效果是一样的，U形管内水面也出现高度差，这说明液体内部有压强，该实验应用了等效替代法；(2)[3]若在使用压强计前，发现U形管内液面已有高度差，可以通过拆除软管更新安装的方法进行调节，因为拆除软管后U形管底部相连，上端开口，就是一个连通器，左右两端的气压是相等的；(3)[4]比较乙、丙实验可知，在液体的深度相同时，图丙中用的是盐水，其密度大于酒精的密度，因此U形管内水面的高度差比较大，说明液体内部压强与液体的密度有关系；[5]比较丙、丁实验可知，在液体的密度相同时，图丙中压强计的金属盒所处的深度较深，U形管内水面的高度差比较大，说明液体内部压强与液体的深度有关。18、白纸上留下的圆形印记大小详见解析高度大能详见解析【解题分析】

由于重力势能越大，转化为动能越大，物体撞击地面时发生的形变越大，所以比较白纸上留下的圆形印记大小可以比较排球对地面打击力大小；第一空．白纸上留下的圆形印记大小；第二空．重力势能越大，转化为动能越大，物体撞击地面时发生的形变越大；质量不同的两个排球从纸的上方同一高度静止下落，到达地面的速度相同，质量大的排球留下的圆形印记大些，说明高度相同时，质量越大，对地面打击力越大，由此可以得到在重锤高度相同，重锤的质量越大，重锤对桩面打击力越大；第三空．高度；第四空．重锤的质量越大，重锤对桩面打击力越大；在猜想1的基础上，分析质量不同的物体，高度相同时，质量越大，打击力越大。质量越小，打击力越小。因此用质量较小的排球在较低的高度静止下落，打在足够大复写纸上，在大白纸上留下圆形印记一定比B小。再与印记A比较，则更小。从而说明猜想2是正确的。第五空．能；第六空．质量较小的排球在较低的高度静止下落，在大白纸上留下圆形印记一定比B小。再与印记A比较，则更小。从而说明质量相同的物体，高度越高打击力度越大，即猜想2是正确的。19、相反钩码数量不能不在一条直线上的二力是否平衡剪开纸片A【解题分析】

（1）小卡片两端通过滑轮各挂一个钩码，两个钩码由于重力的作用，通过绳子对小卡片施加了两个向相反方向的拉力，拉力的大小等于钩码的重力，钩码的数量越多，拉力就越大；（2）小卡片转过一个角度，小卡片两端的拉力就不在同一条直线上，松手后小卡片不能平衡，卡片就会转动，设计此实验步骤的目的是为了探究：不在同一直线上的两个力能否平衡；（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，应该用剪刀把小卡片剪成两个更小的卡片，观察两个更小卡片是否平衡；（4