2022个人德育工作计划范文模板

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页2022个人德育工作计划范文模板德育工作要以培育同学良好行为习惯、创新精神和实践力量为目标，下面我为大家带来20xx个人德育工作方案范文模板，供你参考!

20xx个人德育工作方案范文模板

一、工作重点

1、加大班主任培训工作的力度，连续完善和细化班主任量化考核机制，乐观探究班级管理工作的新途径、新方法，努力打造一支高素养的班主任队伍。

2、坚持从学校和同学实际动身，以规范养成教育为重点，抓实抓细同学文明行为习惯及明礼诚信教育。深化开展以五会教育(会说话、会走路、会讲卫生、会学习、会健身)为重点内容的系列主题教育活动。

3、不断探究和改进德育工作方法，充分挖掘和整合德育资源，充分利用国旗下讲话、班会、多媒体平台等德育阵地，突出对同学进行思想品德教育、纪律法制教育、文明行为习惯的养成教育、心理健康教育、平安教育、勤学上进教育等，切实提高同学的各种力量和素养。

4、遵循同学身心进展规律，以丰富多彩的活动为载体，开创性地开展德育工作。

5、进一步做好课外访万家工作，做到精访阶段有重点、有实效。

6、加强班级文化建设，营造走进学校受教育、走进教室想学习的良好文化氛围。

三、工作措施

(一)加强政教队伍建设，提高德育水平

1、进一步明确工作职责，提高政教工作人员综合素养

政教室的主要工作有：政教队伍建设、同学的思想教育和心理健康教育工作、校内纪律卫生平安教育、班级管理、班级日常活动开展等。全体政教工作人员要多接触同学、多讨论同学，工作上既分工明确，又亲密协作，团结协作，增加责任感和吃苦意识，不断提高管理水平。

2、建设一支强有力的班主任队伍

班主任是班级工作的组织者、领导者，是同学品德形成和进展的指导者，对同学品德、力量进展起着重要作用。政教室要仔细督导、紧紧依托班主任做好班级管理，抓好德育工作。

①完善班主任工作制度，充实《班主任一日常规》，用《西斋中学班主任工作条例》规范班主任的各项工作。

②严格执行《班级量化考核实施细则》，用细则指导班主任开展班级工作，考核中力求公正合理，提高班主任工作的乐观性和主动性。按要求做好每日的检查督导工作，结果一日一公布，一周一累计，一月一评比，作为学期评优的重要依据。对重大违纪违规大事的班级，优秀班集体和优秀班主任评比中实行一票拒绝。

③定期召开班主任工作月研讨活动。集中讨论班级管理和教育方法，相互沟通学习，共同进步。力争在班主任工作培训方面实行多种形式，多种渠道，让德育管理的视野更加开阔，在创新德育管理方法上有所突破。

(二)加强同学德育系列教育

1、抓行为养成。切实抓好同学的文明习惯教育。二月份各班进一步学习《同学一日常规》、《西斋中学卫生检查制度》等制度，抓紧、抓实、规范同学的行为习惯，从点滴做起，狠抓乱扔纸屑果皮、破坏公物、零食进教室等不良行为。

2、坚持每周一的国旗下讲话制度。坚持做到有方案，有主题，早预备，内容充实，针对性强。对同学进行文明礼仪、艰苦朴实、爱校爱班、诚恳守信、平安等教育。

3、充分利用好班会、读报谈话等德育阵地，加强对同学的思德教育。班会课要结合月主题活动，内容鲜亮，细心组织做好记录，注意效果。班会课要有创新，形式多样。真正把班会课作为同学养成教育、抱负教育、平安教育等的主渠道。

4、抓好特别同学的教育。结合访万家获得的第一手资料，建立和完善特别同学档案，实行德育导师帮扶制度，定期找责任对象沟通谈话，作好记录上交。对违纪同学要正确批判教育，作好思想工作，严禁体罚和变相体罚同学;对严峻违纪同学，要根据校规校纪严厉 处理，绝不姑息手软，用校纪规范行为，用校规守护校内。

5、重视法制教育，充分利用社会教育资源。请司法等相关部门专家来校作专题讲座，以增加同学的法制意识和辨别是非力量，削减违纪违规现象。

6、作好同学的心理健康教育，促进同学的身心健康进展。七班级着重培育吃苦耐劳、乐观向上的心理意识;八班级重点作好青春期的交友引导教育;九班级重点作好考试心理引导和自我调整学会减压方面的工作。

(三)实行精细化管理，确保德育实效工作

1、抓检查落实，政教室仍将对班级管理的常规工作进行检查督导(班会、校内卫生、校内纪律、文明礼仪、活动参加、财物管理等)，检查结果准时公布，表扬先进，鞭策后进。

2、做好班级工作的日常量化考核，力求考核公正、精确     、科学。

3、进一步规范五星级文明班级、文明寝室考核评比制度，加强对同学在校纪律、卫生、日常习惯的的管理，使同学素养再上新台阶。

4、加强校内环境卫生的整治力度。作好同学的文明行为的教育，掌握乱扔、乱泼、乱写、乱画现象。清洁区实行责任制，一天三扫，定时检查，清洁区卫生纳入班级量化考核。

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一、指导思想：

进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作方案，以课堂教学和教育活动为载体，以构建起学校、家庭、社会素养教育大环境为保障，以努力提高同学的现代文明素养为目标，本学期我班将以全面推动素养教育，提高同学的综合素养，把教育深化到各种活动。

二、工作重点及目标：

1、协作班主任抓好同学的常规教育，强化《学校生日常行为规范》的落实，培育同学良好的行为习惯。

2、师生中进行赏识教育，老师赏识同学，让同学学会赏识自己，赏识他人。

3、乐观协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培育同学剧烈的责任感以及自我约束，自我管理的力量。

4、结合语文园地的展现台为同学设立一个展现才能的小舞台，给同学一块自由进展的空间。

结合语文学科对同学进行德育教育。

三、详细措施

1、抓好同学的常规教育。

协作班主任指导同学学习《学校生守则》《学校生日常行为规范》《一日常规》等，实行肯定的评比、竞赛等措施，使常规工作落到实处，切实培育同学良好的行为习惯。特殊是开学之初，深化同学，把握苗头，解决后倾向性问题。并用制度规范同学的言行。

2、增加同学的集体荣誉感和分散力。

工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成果激励同学，在班级中形成向上的班风，教育同学要喜爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。

3、让同学明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信念，掀起比、学、赶、帮、超的新高-潮，建立手拉手，一帮一，一对红，互教互学，使同学在原有的状况下成果有所提高，学习爱好更浓。让同学享受到胜利的喜悦。

4.培育好班干部，充分发挥班级干部的作用，赐予他们熬炼的机会，培育工作的力量，支持他们开展各项工作，辅导他们协作班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学供应一个公正展现自己的舞台。

5、重视家校联系。做好家访工作，班主任准时与家长联系，互通状况，个别教育指导，使其收到良好的效果。

6、提高自身素养。努力学习有关教育方面的材料，不断改进教学方法。仔细备好课，在上课的过程中要特殊留意开发同学的智力，擅长诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的力量不断提高，课后要准时总结阅历，吸取教训。

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一、指导思想：

以科学进展观为指导、以建立和谐校内为目标，以培育同学的三个习惯和创新精神为重点，确立德育为首的思想，加强德育队伍建设，创新德育方法，拓宽德育渠道，优化德育层次目标，切实加强和改进学校德育工作，进一步深化素养教育的全面实施，不断开创我校德育工作的新局面。

二、工作目标：

1、推动校内文化建设，创设和谐的德育环境。

2、加强德育队伍建设，强化深厚的育人意识。

3、狠抓规范养成教育，培育良好的行为习惯。

4、坚持活动育人思想，提升同学的综合素养。

三、工作思路：

从学校德育管理薄弱环节入手，抓住两条主线：习惯养成，班级管理。

细管理细化，即制定各项评比检查有据可依，有过程，有激励，有总结，有提高。

严严格管理，即严格执行学校德育各项管理规定，管理者仔细履行职责，依章办事。

新独特新奇，即抓好班集体和个人的典型培育与宣扬工作，通过营造独特的文化氛围，开展有时代气息，符合少年儿童身心进展规律的活动，推动学校德育工作。

活思路开通，即学校、班级德育管理者要仔细学习新形势下的德育理论及德育管理方法:争取在较短的时间内找到德育的切入点、突破口，会合各方的教育力气形成有实教的工作局面。

四、主要工作：

1、加强班主任队伍建设，建立一支高素养的班主任队伍。

首先要加强理论学习，鼓舞班主任阅览有关优秀理论书刊，通过各种途径学习先进的阅历。健全班主任的培训学习制度，开好每月一次的班主任例会，明确学习目标，不断充实学习内容，不断提高班主任工作的水平。

其次，各班要仔细上好每一节班队、晨会、思品阵地课，其他课不得占用，学校将不定期的检查班会、晨会状况，对不上或上不好的班级赐予批判扣分。要充分发挥同学干部的作用，定期召开班干部会议，使同学充分展现自己的聪慧才智，力量得到有效提高，使班级的