实验题09实验实践应用（原卷版）

实验题09实验实践应用考点考点考题统计考情分析01生态系统2023·新课标·33T命题规律：考查科学探究及社会责任感。主要考查内容为农业生产相关内容。02物质的跨膜运输2023·湖南卷·8T03微生物的发酵2023·山东卷·20T考点01生态系统1．（2023·新课标·33T）现发现一种水鸟主要在某湖区的浅水和泥滩中栖息，以湖区的某些植物为其主要的食物来源。回答下列问题。(1)湖区的植物、水鸟、细菌等生物成分和无机环境构成了一个生态系统。能量流经食物链上该种水鸟的示意图如下，①、②、③表示生物的生命活动过程，其中①是__________；②是__________；③是__________。(2)要研究湖区该种水鸟的生态位，需要研究的方面有__________（答出3点即可）。该生态系统中水鸟等各种生物都占据着相对稳定的生态位，其意义是__________。(3)近年来，一些水鸟离开湖区前往周边稻田，取食稻田中收割后散落的稻谷，羽毛艳丽的水鸟引来一些游客观赏。从保护鸟类的角度来看，游客在观赏水鸟时应注意的事项是__________（答出1点即可）。考点02物质的跨膜运输2.（2023·湖南卷·8T）盐碱胁迫下植物应激反应产生的H2O2对细胞有毒害作用。禾本科农作物AT1蛋白通过调节细胞膜上PIP2s蛋白磷酸化水平，影响H2O2的跨膜转运，如图所示。下列叙述错误的是（）A.细胞膜上PIP2s蛋白高磷酸化水平是其提高H2O2外排能力所必需的B.PIP2s蛋白磷酸化被抑制，促进H2O2外排，从而减轻其对细胞的毒害C.敲除AT1基因或降低其表达可提高禾本科农作物耐盐碱能力D.从特殊物种中发掘逆境胁迫相关基因是改良农作物抗逆性的有效途径考点03微生物的发酵3.（2023·山东卷·20T）果酒的家庭制作与啤酒的工业化生产相比，共同点有（）A.都利用了酵母菌无氧呼吸产生酒精的原理 B.都需要一定的有氧环境供发酵菌种繁殖C.发酵前都需要对原料进行灭菌 D.发酵结束后都必须进行消毒以延长保存期1．某研学小组参加劳动实践，在学校实验基地探究萘乙酸（NAA）对某果树扦插枝条生根的影响。回答下列问题：(1)NAA的分子结构与植物激素完全不同，但生理效应类似于，所以NAA被称为。(2)研学小组进行了如下实验：①将各浓度的NAA溶液分装到实验容器，对照组加等量的蒸馏水，贴好标签；②一般需要对扦插枝条的（填“形态学上端”或“形态学下端”）进行消毒处理；③经过NAA溶液处理后，将枝条随机分组放入对应容器中，并将容器放置于（填“光照”或“黑暗”）的环境中进行培养。该小组用NAA处理枝条的方法是；④根据实验结果绘制如下数据图。根据该小组得到的数据分析，较高浓度的NAA对有抑制作用，所以在生产上应该优选左右的NAA浓度处理扦插枝条。2．贵州是唯一兼具高海拔、低纬度、多云雾三个适宜种茶制茶条件的茶区贵州得天独厚的地理环境，及其全面禁止除草剂和水溶性农药，孕育出贵州茶“高水浸出物、高氨基酸、高氨酚比”的鲜浓品质。贵州某茶区地处高海拔的山区环境早春低温寡照导致茶树新梢生长迟缓，采摘期延迟。研究人员于茶树新梢开始生长时进行夜间不同光源补光处理(21d)。设夜间不补光(CK)、LED1(红蓝光质比0.81)补光、LED2(红蓝光质比1.65)补光和LED3(红蓝光质比2.10)补光4种处理，以期明确适宜该茶园使用的LED补光灯，为春茶高品质培提供理论依据和实践指导。部分实验数据如下表，据此回答下列问题:不同LED灯补光后对茶树新梢叶生长的影响处理芽头生长情况茶叶中相关物质含量百芽鲜重(g/百个)发芽密度(个/m2)多酚(%)游离氨基酸(%)酚氨比CK20.721922.71.812.6LED129.025227.92.411.2LED222.027125.61.913.2LED321.720924.11.813.7(1)氨基酸、茶多含量及比能衡量茶叶品质。其中茶多酚影响茶叶的色泽、苦味和涩味，氨基酸影响茶叶鲜爽味。通常在氨基酸、茶多酚含量高且比值(填“高”或“低”)时，绿茶的味感才能保持浓而鲜爽。该茶区影响茶树进行光合作用的主要环境因素是(答出2点即可)，茶园补光采用红蓝光的主要原因是。(2)茶树叶肉细胞进行光合作用的总反应式为。其中光反应产生的还原型辅酶，与线粒体产生的NADH(填“是或“否”)相同。(3)实验结果表明，早春低温弱光环境下的茶园用红蓝光质比为的LED灯进行补光，实现高产优质的效果显著。结合表中数据谈谈得出这一结论的依据:。3．山区早春低温寡照导致茶树新梢生长迟缓，采摘期延迟。研究人员于茶树新梢开始生长时进行夜间不同光源补光处理，以期明确适宜该茶园使用的LED补光灯，为春茶高品质栽培提供理论依据和实践指导。部分实验数据如下表，回答下列问题：处理芽头生长情况茶叶中相关物质含量百芽鲜重（g/百个）发芽密度（个/m2）多酚（%）游离氨基酸（%）酚氨比CK20.721922.71.812.6A29.025227.92.411.2B22.027125.61.913.2C21.720924.11.813.7（CK：夜间不补光、A：红蓝光质比0.81补光、B：红蓝光质比1.65补光、C：红蓝光质比2.10补光）(1)茶叶中的叶绿素主要存在于叶绿体的中，其含量多少直接影响光合作用的过程。分离叶绿素时常用的试剂为，茶园补光采用红蓝光而非绿光的主要原因是。(2)氨基酸、茶多酚含量及酚氨比能衡量茶叶品质。茶多酚最可能存在于叶肉细胞的（细胞器）中。采摘后，茶多酚在多酚氧化酶的作用下，极易被氧化，从而使叶片变红。绿茶制作过程中的“杀青”需对刚采摘的茶叶进行高温处理，其目的是。(3)绿茶的味感要保持浓而鲜爽，则要求多酚和氨基酸多，酚氨比低。实验结果表明，用组的LED灯进行补光，实现高产优质的效果显著，结合表中数据分析得出上述结论的依据有。4．通过生物实验，不仅能帮助学生理解生物学的概念和规律，真正学好生物学基础知识，而且有利于启发学生积极思维，进行科学方法训练，培养学生的科学素养。根据课本中涉及到的下表中四个实验或实践活动回答下列问题：实验编号实验或实践名称主要目的1使用高倍显微镜观察几种细胞学会高倍镜的使用方法2检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质检测生物组织中的糖类，脂肪和蛋白质3用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动观察叶绿体形态、分布：观察细胞质的流动4探究植物细胞的吸水和失水探究植物细胞吸水和失水的条件(1)这四个实验都需要利用显微镜，在显微镜使用步骤方面，不同于其他三个实验的是实验（写实验编号），表现在。(2)实验1使用显微镜观察玻片标本前，一定要选择（填“高倍”或“低倍”）物镜对光。当显微镜的目镜为10×，物镜为10×时，在视野范围内看到单层均匀分布的128个细胞。若目镜不变，物镜换成40x则在视野中可看到的细胞数为个。(3)在实验3中，必须将材料随时保持在状态。(4)科学探究要选择合适的科学方法，有关实验与科学方法对应正确的有（）A．细胞学说的建立——完全归纳法B．观察叶绿体和细胞质流动——显微观察法C．罗伯特森利用细胞膜结构的电镜照片研究细胞膜——建构物理模型法D．分离细胞中的细胞器——差速离心法5．某高海拔的山区环境，早春低温寡照导致茶树新梢生长迟缓，采摘期延迟。研究人员于茶树新梢开始生长时进行夜间不同光源补光处理（21d）。设夜间不补光（CK）、LED1（红蓝光质比0.81）补光、LED2（红蓝光质比1.65）补光和LED3（红蓝光质比2.10）补光4种处理，以期明确适宜该茶园使用的LED补光灯，为春茶高品质栽培提供理论依据和实践指导。部分实验数据如下表，据此回答下列问题：不同LED灯补光后对茶树新梢芽叶生长的影响处理芽头生长情况茶叶中相关物质含量百芽鲜重（g/百个）发芽密度（个/㎡）多酚（%）游离氨基酸（%）酚氨比CK20.721922.71.812.6LED129.025227.92.411.2LED222.027125.61.913.2LED321.720924.11.813.7(1)茶园补光采用红蓝光的主要原因是，其中红光和蓝光还能作为有效信号影响植物生长发育，其直接原因是（写出具体物质及其功能）。(2)氨基酸、茶多酚含量及酚氨比能衡量茶叶品质。其中茶多酚影响茶叶的色泽、苦味和涩味，而氨基酸影响茶叶的鲜爽味。绿茶的味感要保持浓而鲜爽，则要求多酚和氨基酸多，酚氨比低。实验结果表明，早春低温弱光环境下的茶园用红蓝光质比为的LED灯进行补光，实现高产优质的效果显著。结合表中数据谈谈得出这一结论的依据：。(3)在上述实验的基础上，还可以通过研究，进一步提高茶叶品质。6．材料：土壤盐碱化已经成为世界范围的生态环境问题，中国盐碱土面积高达3460万公顷，占全国可利用土地面积约4.88％。在盐碱胁迫下，植物通过根系吸水或是自身渗透作用吸入过量的盐离子，会不同程度的抑制植物的生长。某小组同学准备以“不同NaCl浓度对小麦生长的影响”为课题，展开实验探究。(1)①⑥为实验过程中的相关步骤，实践操作中其排列次序正确的选项是（）①提出问题②设计实验方案③分析实验现象④得出结论⑤作出假设⑥实施实验方案A．①→②→⑥→③→④→⑤ B．②→⑥→①→③→⑤→④C．①→⑤→②→⑥→③→④ D．⑤→①→②→⑥→③→④(2)请为该小组同学完善下列实验步骤：小组同学采用80、120mmoL/L的NaCl培养液来模拟不同程度的盐胁迫进行试验。对照组的浓度可以设置为（）A．40mmoL/L B．0mmoL/L C．80mmoL/L D．120mmoL/L(3)在培养过程中，应保证各组的光照和温度等条件（相同/不同），其原因是。A设置对照

B．平行重复

C．控制变量(4)培养一段时间后，分别统计。7．某生物兴趣小组为研究某植物生长发育过程中植物激素及植物生长调节剂对其生长的影响，进行了相关实验，结果如图所示。(1)农业生产中用一定浓度的生长素类调节剂作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草，图甲中可选用图中浓度的生长素类调节剂作为除草剂。(2)图乙为去掉其顶芽前后，侧芽部位生长素和细胞分裂素浓度变化及侧芽长度变化曲线图，激素甲代表的是，细胞分裂素对侧芽萌动起的作用是(填“促进”或“抑制”)。(3)为研究根的向地生长与生长素和乙烯的关系，该兴趣小组又做了这样的实验：将该植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中，并加入少量蔗糖作为能源。发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。该实验的因变量是和根的生长情况，该实验的对照实验的设计方法是。此实验还说明了不同激素在代谢上存在着相互作用。(4)生产上可用生长素类调节剂处理使插条生根，若生长素类调节剂浓度较低，可用(填“浸泡”或“沾蘸”)法处理插条。8．南山荔枝是深圳市南山区的特产，也是中国国家地理标志产品。钾是种植荔枝的重要营养元素，但钾肥施用量过多不仅会造成肥料浪费，而且会影响果实产量与品质。如图1为硝酸钾的施用量与荔枝果实产量的实验结果，请完善探究实验的相关问题：材料用具：不同浓度的硝酸钾溶液（本实验对实验结果的影响可忽略），用相同的营养液栽培的80株长势相同的荔枝幼苗。(1)实验步骤：①将80株荔枝幼苗分成组并编号：②在相同且适宜条件下将幼苗培养至花蕾期，实验组喷施，对照组喷施。③继续培养至果实成熟，统计各组果实产量。④绘制实验结果曲线图。(2)实验分析与讨论：根据实验结果，结合农业生产实际情况施用钾肥的最佳浓度范围是mg/L，理由是。(3)《荔枝图序》描述荔枝采摘后情况：“一日而色变，二日而香变，三日而味变”，研究发现色变的原因是果皮中多酚氧化酶所起的作用。某研究小组为探究荔枝保鲜的条件，将新采摘的荔枝分别放在5℃、15℃、20℃、25℃、30℃的恒温箱中4天后，测量每颗荔枝果皮褐变面积的百分率（各组平均值），如图2。①图中保鲜效果最适宜的温度是，原因是。②请描述该种酶的活性与温度的关系。9．下图表示A、B两种植物在适宜温度下净光合速率随光照强度的变化曲线。请回答下列问题：(1)图中c点的含义是；若改变某一环境条件导致A植物的b点移动到a点，则这一条件可能是。(2)在d点时，A植物叶绿体中ADP的移动方向是从向（结构）移动。(3)植物学家将在强光下生长状况比在弱光下生长状况良好的植物称为阳生植物，反之称为阴生植物。有人推测图中A植物是阳生植物。请你设计实验证明该推测，写出实验思路并思考这一结果在农业生产上的指导意义。实验思路：。指导意义：。10．名贵药材番红花以球茎繁殖，且球茎达到6g以上才能开花。为解决栽种过程中球茎变小、开花数减少等问题，科研人员用盆栽法研究钾营养对番红花光合作用的影响，为科学栽培和提高产量提供依据。对正常钾和低钾处理的番红花中ATP和叶绿素进行相应测定（根据番红花的生长特性将观察和测定分为以下4个时期：D1期：12月下旬钾处理之前；D2期：第二年2月上旬到中旬；D3期：3月上旬到中旬；D4期：4月上旬到中旬），结果如图。回答下列问题：(1)ATP是细胞内一种化合物，在光合作用中ATP是在（答具体场所）上合成的，参与暗反应中过程。图1中各个时期两种处理相比较，ATP的含量特点是。(2)叶绿素主要吸收光用于光合作用，低钾处理时叶绿素含量正常供钾组，在生长后期，其下降速率正常供钾组。(3)低钾条件下叶片变黄、加速衰老的原因与有关。根据实验结果给出农业生产中的建议：。11．盐碱土是指富含钠、钾、钙、镁等元素且呈碱性的土壤。盐碱土中的大多数钙、镁等元素往往会形成不溶性化合物，使农业生产受到了严重损失。某实验小组以紫花苜蓿作为实验材料，研究不同浓度的NaCl溶液对植物生长的影响，结果如下图。（注：气孔导度用单位时间内单位叶面积通过气孔的气体量表示；假定细胞呼吸速率不变。）（1）盐碱土影响紫花苜蓿根部对水分的吸收，水分在光合作用中的作用有。请从叶绿素的角度分析，盐碱土影响光合作用过程的机理是。（2）据图可知，在0.4%NaCl溶液的影响下紫花苜蓿叶片的净光合速率下降，主要是由于下降引起的，由此净光合速率下降的原因是。（3）据图可知，与NaCl溶液浓度为0.4%相比，当NaCl溶液浓度为0.8%时，胞间CO2浓度下降，原因是。12．土壤盐渍化是一个全球性的生态问题，世界上约有20%的可耕地受到了盐渍的影响，盐胁迫使农业生产受到了严重损失。某实验小组以2年生盆栽酸柚苗作为材料，进行盐胁迫处理，分别设置0%、0．3%、0．6%、0．9%4个NaCl浓度，每隔7d用1000mL相应处理浓度的溶液灌溉，49d后分别测定叶绿素含量、净光合速率（Pn）、气孔导度（Gs）和胞间CO2浓度（Ci），结果如下图。（注：气孔导度用单位时间单位叶面积通过气孔的气体量表示）（1）由图（a）可知盐胁迫可以降低叶绿素含量。试从光合作用过程分析叶绿素含量下降会对光合作用产生的影响。（2）由图（b）、（c）、