2023中考作文指导：《选择希望》审题立意及技法指导

选择希望

看见花，看见梦，看见希望

内容提要

回抓要点：共7处亮点，1处升格，3个重要技法

回找关键：2023山西大学附中一模；希望；勇气；乐观；议论文；论证有力

回学技法：

①写议论文时，如何从"为什么”的角度切入，设置文章分论点，使文章结构清

晰、条理井然？

②如何运用"若不……，便会……”的句式进行假设论证，从反面证明论点的正

确M增相町占的镣服力？

③如编用句式……（时代背景），某某选择踏上xxx之路。尽管……（困难），

那……的希望如同长明的灯火，于黑暗的日子里鼓舞着他/她……”叙述人物事

例，凸显人物品质？

回点睛金句：

从“东亚病夫”到“东方雄狮”，从“残山剩水”到“疆域辽阔”，正是这份

于逆境中不放弃希望的民族精神，撑起了中华民族如竿竿青竹、风过不蚀的坚硬

脊梁。

PART01题目解析

回题型：全命题作文

春节热播的科幻电影《流浪地球》很好地展现了中华优秀传统文化，弘扬了

主流价值观，呈现了人类命运共同体思想。中华文化在面对人类挑战时，想的是

带着地球去流浪，人类是一个命运共同体，是一个大家庭。正如电影中所呈现的，

“无论最终结果将人类历史导向何处，我们决定选择希望二

请以“选择希望”为题，写一篇文章。

要求：不少于600字；不限文体（诗歌除外）；有真情实感，不得套写抄袭；

文中不得出现真实的校名、人名。

解题思路

1.判断题目类型

这次考查的是全命题作文，题目要求我们以''选择希望”为题，写一篇文章。

2.分析引语，把握立意

这道作文题的材料借助电影《流浪地球》来引出主旨，我们可以以句号为分

界线，将其划分为三个层次。

首先，来看第一个层次：材料点明电影《流浪地球》展现了优秀的传统文化,

弘扬了主流的文化价值观。既然是一种“文化价值观”，说明它对我们的言行有

着不可忽视的影响。

然后，看第二个层次：材料进一步说明这种文化价值观对我们的影响，它促

使我们在面临巨大的挑战时，不选择消极逃避，而是积极地应对挑战，迎难而上，

主动地寻找解决问题的方法。

最后，来看第三个层次：材料以电影《流浪地球》中的一句台词，揭示了前

文所说的文化价值观，带出了本题的主旨一一无论面临什么样的挑战，最终都应

该选择希望。

综上所述，这道作文题的重点就在于“选择”，在面临众多选择的时候，是

什么促使你最终选择了在你看来代表“希望”的那个选项，并且在你选择了希望

之后，收获了什么？

3.分析标题关键词，技法指导

题目中有两个关键词，分别为“选择”和“希望”。

第一个关键词是：选择。

“选择”的字面意思是“挑选、做决定”，之所以要挑选，说明这个问题对

应着多个选项。我们可以选择A,也可以选择B、C、Do重要的是，选择的人必

须要想清楚，为什么选择它。

由于题干要求文体不限，因此同学们们可以根据自己的习惯来选择是写记叙

文还是议论文。

假如是写记叙文，同学们们要在行文的过程中描绘自己做选择的过程和心

理，是百般纠结，还是一直都很肯定，是欢喜地做出了这个选择，还是惶恐不安

的、犹豫的...

假如是写议论文，同学们们要确定好一个中心论点，再围绕中心论点来提出

分论点。可以深挖选择希望的本质/根源（是什么）；选择希望的原因（为什么）;

怎样做才是选择希望的做法（怎么做）。行文的过程按照以上的逻辑思维一步步

推进，可使文章结构严谨、井然；多用“例证法”恰当地列举一些典型的例子可

以有效增加文章观点的说服力。

第二个关键词是：希望。

“希望”其实是一个抽象的概念，在不同的场景代表着不同的含义。例如：

在疫情防控时期，白衣天使们选择坚守岗位，将恢复安康、稳定病情的希望带给

恐慌中的人们，在这里，“选择希望”便是选择坚守；人们在急剧变动的数据和

波涛不觉的流言中，选择稳定情绪，相信党和政府，积极配合防疫政策，在这里,

“选择希望”便是选择信任。

不管选择什么样的文体，同学们们都需先明确“希望”在自己那篇文章中代

表的含义，否则容易导致文章中心混乱。

写作角度

[

既可3分享自己选择希望的经历，也可以分享自己对他人经历的感悟。少

年强，则国强。在外留学的钱学森面对美国的优厚待遇，毅然说出“我的事业在

中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。”跨过重重艰难险阻，决然地回到祖

国的怀抱为祖国的科学事业做奉献，他选择报效祖国，他相信的希望是：祖国需

要他，祖国会在他的助力下越来越好，直至重新屹立于世界之林中。袁隆平为

了不让人民受饥僮之苦，不让国家被粮食危机绊住发展的脚步，日复一日地往复

于实验室和田间，面对一次次失败，他从不放弃，他选择的希望是：无畏困难,

突破自我，造福人类。

2.文化角度

文化要发展，就不可以一成不变，必要有所选择：取其精华，去其糟粕。

选择创新，就是选择优秀传统文化发展的希望。就如王佩瑜为了让国粹京剧适应

现代化的发展，借助微博、抖音等网络平台，以通俗生动的口吻讲述京剧知识，

她为京剧选择的希望是结合现代信息技术对其进行创新；又如中央广播电视总台

为了使传统文物中蕴含的文化得到传承和弘扬，为其选择的希望是根据广大人民

群众喜爱的形式，打造大型综艺节目《国家宝藏》，获得热烈反响。

3.生态角度

人类社会想要和谐发展，就必须守住人类的生态保护罩，积极利用自然条件

打造致富之路。选择生态与经济兼容发展，就是选择人类社会长久发展的希望。

2021年感动中国十大人物之一的毛相林坚守偏远山村长达43年，带领村民使用

最原始的方式在悬崖峭壁上凿石修道，耗时7年，最终开辟出一条长8公里的“绝

壁天路”。十几年来，毛相林致力于培育“三色”经济，发展乡村旅游，推进移

风易俗，大大鼓舞了村民对于乡村发展的信心，成功将“绿水青山”变成了“金

山银山”，带领村民们脱贫致富。

李白在遭遇仕途不顺的挫折后，豁达坦言“安能摧眉折腰事权贵，使我不得

开心颜？”，不改“天生我材必有用”之志，满怀对未来的期望；诗人雪莱在革

命屡次失败之后，依然保留着希望的种子，深信没有一个冬天不会过去，春天不

远，它终会到来。在挫折和苦难的土壤里，不失希望，未来的某一天，种子会发

芽，馨香芬芳的花朵将盛开于阳光下。

PART02范文解析

选择希望文/落梅庭榭香

①回望历史，汉末世积乱离，曹操选择“心怀壮志，慨当以慷”；中唐文坛

积弊，韩愈选择“文以明道，重振道统”；南宋金人对垒，辛弃疾选择“扼守东

南，恢复中原”……在人生与国家的至暗时刻，他们都选择了拥抱希望、追逐光

亮。我们的人生亦不可避免会有阴霾遮蔽的时刻，但若能选择乐观面对、砥砺

前行，相信人生的桃源便也离我们不远了。

②希望如灯，予人抚慰。选择希望，为自己提供精神休憩的港湾。东周礼

崩乐坏，孔子选择踏上传道救世之路。尽管遇冷眼非语，那建立“大同之世”的

希望却如同长明的灯火，于黑暗的日子里鼓舞着他走向下一个目的地；酷刑寒霜

严相逼，苏武怀抱着“回归故土”的希望，忍耐住了渴饮雪、饥吞毡的痛苦，于

荒天野地里牧羊十年。困境也许会让人的精神“遍体鳞伤”，将人扯入低落的深

潭，但若选择希望，便能将自己从情绪泥泞中及时抽离，让疲惫的心灵得到缓和

与休息，积蓄再次出发的勇气。

③希望如剑，予人勇气。选择希望，为自己带来克服万难的勇气。欧阳修被

贬谪后仍充满希望，在《与高司谏书》中慷慨陈词，于平山堂上“挥毫万字，一

饮千钟”；钟扬怀着对国家植物研究事业的希望，克服恶劣的天气，率领团队在

青藏高原为国家种质库收集了数千万颗植物种子；斯科特凭借那份“定能抵达南

极”的希望，与饥饿寒冷誓死搏击，执着地向着极点进发。若不选择希望，我们

在面对眼前的黑暗时，便会畏畏缩缩地徘徊，迈不出前进的步伐；若不选择希望，

我们便会沉浸在“事不可逆”的悲痛中，因失败而彻底地否定自己。生如逆旅，

一苇以航。唯有用希望的火焰点燃心中的勇气，用无畏与坚毅去抵御未知的黑暗

与荆棘，才能开辟出布满鲜花的康庄大道。

④希望如火种，予人信念。选择希望，为国家和民族燃起光明的火焰。可

曾记得，昔日的东方大国成了列强环伺的肉，民族的希望几乎要在哀叹与无助中

消失殆尽。但有那么一群人，在烈火中炼就铁血丹心，于苦难中淬炼出熊熊的希

望之火——民族“命悬一线”的危急时刻，黄花岗烈士用生命吹响了“革命的号

角”，五四青年高喊出“还我青岛”的啜亮口号，红军在岷山雪岭踏出斗志昂扬

的脚印。他们以坚定的信念与希望，奏响了一曲啜亮的民族崛起史诗。从''东亚

病夫”到“东方雄狮”，从“残山剩水”到“疆域辽阔”，正是这份于逆境中不放

弃希望的民族精神，撑起了中华民族如竿竿青竹、风过不蚀的坚硬脊梁。

⑤选择希望，便能拂过暗柳，迎来明花。希望是前行路上的一盏暖灯，抚慰

人心；希望是坎坷路上的利剑，披荆斩棘；希望更是民族伟大复兴的火种，让我

们的民族以伟岸的身姿，巍然屹立于世界之林中。人生需要前行，国家与民族需

要发展，前路漫漫，望你我都能乐观前行，用这希望的盾，抗拒暗夜的袭来。

PART03亮点赏析

01结构清晰，层次分明

文章采用“总一分一总”的结构。

总起：①段，先回顾历史，用曹操、韩愈、辛弃疾的事例引入，说明''拥抱

希望、追逐光亮”自古有之，接着提出文章的中心论点一一心怀希望才能抵达心

中桃源。

分论：②③④段，呈并列式结构，作者从“为什么”的角度切入，论述了“选

择希望”的原因。②段观点一一选择希望，个人才能获得心灵和精神上的抚慰；

③段观点一一选择希望，个人才有面对前路困难的勇气；④段观点一一选择希望，

国家和民族才有可持续发展的可能。

总结：⑤段，总结全文，重申选择希望的意义，表明人生态度一一心存希望,

乐观前行。

02论据充足，论证有力

本文通过列举大量名人事例，对“选择希望”的积极意义论证，增强了观点

的说服力。

例如，②段中，作者选择了“孔子周游列国传道救世”和“苏武忍着饥寒牧

羊十年”的事例，论证希望可以给人带来抚慰，正因为满怀希望，孔子和苏武才

能在恶劣的环境中坚持前行。

③段中，作者列举欧阳修被贬后仍怀希望挥毫笔墨、钟扬持着希望在青藏高

原收集数千万颗植物种子、斯科特执着地向南极出发的例子，来论证希望能给予

人勇气的观点。

④段中「蕤者列举了黄花岗烈士、五四青年、红军等人物事例，来论证希望

能够让人坚定信念，助力民族复兴崛起。

PART04技巧总结

①写议论文时，可从“为什么”的角度切入，设置文章分论点，并将分论点

句置于主体文段的句首。

范文原句：选择希望，为自己提供精神休憩的港湾。选择希望，为自己带来

克服万难的勇气。选择希望，为国家和民族燃起光明的火焰。

再如：

2023福州中考一模

请以“守住初心”为题，写一篇文章。

仿写：守住初心，才能拥有战胜逆境的顽强生命力。守住初心，才能为理想

的道路提供坚定的罗盘。守住初心，才能固守根本，为国家的发展注入丰富的养

料。

②运用"若不……，便会……”的句式进行假设论证，从反面证明论点的正

确性，增强观点的说服力。

原句：若不选择希望，我们在面对眼前的黑暗时，便会畏畏缩缩地徘徊，迈

不出前进的步伐；若不选择希望，我们便会沉浸在“事不可逆”的悲痛中，因失

败而彻底地否定自己。

仿写：若不选