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文档简介
一通百通—《第二单元测试卷》一、想一想,填一填。(20分)1.听了大家的汇报,感觉我们的学校还真________呢。2.在学校生活中,我们会遇到________的事情。3.老师工作这么辛苦,可是他们却能________下来。4.校园里除了________,还有________、________、________等工作人员。因为他们的默默工作,我们的校园才更加________、________、________。5.________是我家,________靠大家。6.________是我们成长的天地。在这里,我们不仅可以学到很多________,认识不同的________和________,而且还可以参加各种________。7.我最喜欢我们的教室。我们在这里________、________。教室就像我们的________一样。二、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)(20分)1.我们在学校看到什么画什么,画的是简单的实景图。()2.学校里有许多位教师,有些教过我们,我们已经认识了,有些与我们没有直接的接触,但一直为我们默默地工作着。()3.我们不仅喜欢学校的一草一木,更关心学校的发展、变化,以及在这里发生的一个个精彩的故事。()4.学会看校园示意图或指示牌很重要。()5.学生的成长离不开老师的教诲。()6.只有学生才应该尊敬老师。()7.我喜欢数学老师,每天上数学课我都很开心。()8.我们都有责任为学校的环境建设出点力。()9.小明只同本班老师打招呼,见到其他班的老师一扭头就过去了。()10.所有的学校都有很久的历史。()三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(20分)1.当自己的想法和意见与老师不一致时,应()。A.和老师对着干,不听老师的话B.用恰当的方法主动与老师交换意见2.对待我们的学校,我们应()。A.充满热爱之情B.充满厌恶之情C.没有感情3.放学了,很多同学都回家了,你却被老师留下补习功课,你应()。A.认真虚心接受老师的指导,并且向老师表示深深的感谢B.借口肚子疼不学习,或找别的理由和老师顶着干4.我们的学校比以前更()A.落后B.先进四、小小故事会。(18分)分小组分别采访一位老师,了解老师的故事。采访提纲老师姓名:任教学科:工作年限:采访问题:1.您为什么要选择教师这个职业呢?(6分)2.在生活中,您遇到过哪些感动、开心或烦恼的事?(6分)3.您的工作常常很辛苦,您是怎么坚持下来的呢?(6分)五、回答问题。(22分)1.说说学校都有哪些部门,这些部门各有什么作用。(至少列举四个部门)(8分)2.我们可以用什么方式表达对老师的爱和尊敬呢?(7分)3.通过采访爸爸、妈妈、老师和邻居,了解自己学校培养了哪些人才?(7分)
参考答案:一、1.不简单2.各种各样3.坚持4.老师门卫园丁厨师安全舒适美好5.学校环境6.学校本领老师同学活动7.学习玩耍家二、1.×2.√3.√4.√5.√6.×7.√8.√9.×10.×三、1.B2.A3.A4.B四、略五、1.示例:政教处:负责同学们的思想道德教育工作;教导处:安排学习课程;医务处:保障同学们的身体健康;食堂:提供同学们吃饭的场所。2.如给老师做贺卡,为老师点一首他(她)最喜欢的歌,给老师发电子贺卡,在贺卡上写出自己的心里话。农村地区的学生可以采一束野花送给老师,或为老师做一点力所能及的事情等。可以用不同的方式表达对老师的爱和尊敬。一定要自己动手设计,老师只喜欢学生自己创作的作品,因为它是同学们用心做出来的,最能表达感情,老师是拒绝收花钱买的礼品的。3.提示:可访问学校的老教师、老校长或周围的人,翻阅
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