上海市黄浦区格致中学2024届高三第一次调研测试历史试卷含解析

上海市黄浦区格致中学2024届高三第一次调研测试历史试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．某次会议的决议指出¨七月七日卢沟桥的抗战，已经成了中国全国性抗战的起点。“中国的政治形势从此开始了一个新阶段，这就是实行抗战的阶段。”这一阶段的最中心的任务是动员一切力量争取抗战的胜利。这次会议召开的地点是A．瓦窑堡 B．西柏坡 C．延安 D．洛川2．卢梭说:“如果自然曾经注定了我们是健康的人，我几乎敢于断言，思考的状态是违反自然的一种状态，而深思的人乃是一种变了质的动物。”卢梭在此A．赞赏理性对人类的价值 B．倡导浪漫主义的生活态度C．呼唤人本身的彻底解放 D．强调生命权是人的自然权3．史学界对法国大革命的研究以往采用的主要是回忆录。但后来越来越多采用手稿和文件.如议会记录、报纸和宣传册等资料,尤其是采用了当时普通人的信件和自记。这一改变A．有助于了解历史事件全貌 B．忽视了亲历者的观感和情绪C．颠覆了传统史学研究模式 D．彰显了一手史料的史学价值4．下表是某学者统计的汉代铁犁铧文物的分布状况表。它反映了汉代A．经济重心已经完成南移B．精耕细作已普及全国C．先进生产方式不断拓展D．手工业发展十分迅速5．下表是1949年出席中国人民政治协商会议的代表比例分配表:这说明此时的中国A．新生政权具有广泛的民主性 B．是人民民主专政的社会主义国家C．完成了新民主主义革命任务 D．资产阶级在政权中占据主导地位6．如图是中国邮政发行的一个纪念首日封，图中所示的历史事件发生的历史背景是A．社会主义市场经济体制建立B．基本普及九年义务教育和扫除青壮年文盲C．粉碎“四人帮”后，拨乱反正工作正在进行D．国家“211工程”计划开始实施7．有人形象地说南京既是中国近代史的起点，也是中国近代史的终点。下列能够佐证这种说法的两个历史事件是（）①在南京江面签订了《南京条约》②洪秀全在南京颁布《天朝田亩制度》③孙中山在南京成立中华民国临时政府④人民解放军占领南京国民政府“总统府”A．①② B．②④ C．③④ D．①④8．康有为曾说，在此“沉族破家，肝脑原野”的危难关头，“与其分灭于外，惨为亡国之戮囚，孰若付权子民，犹得守府而安荣”这反映出康有为A．提出了“自由为体、民主为用”的主张 B．认为君主立宪制是最好的政治制度C．维护既有统治者利益的前提下改革专制制度 D．倡导以分权政治体制取代封建专制9．《十三行史料展》记述“几乎所有亚洲、欧洲、美洲的主要国家和地区都与广州十三行发生过直接的贸易关系。这里拥有通往世界各主要港口的环球贸易航线。……客观上造就了一个时期里著名的中西贸易中心和广州历史上令世上瞩目的经济文化的辉煌时代。”导致十三行兴盛的主要原因是A．民间贸易的兴盛和发展 B．三角贸易的形成C．资本主义世界市场开始形成 D．资本主义世界市场最终形成10．下图是一位欧洲名人的航行路线。这次航行A．首次完成了世界环球航行B．引发了近代自然科学革命C．开辟了通往美洲的新航路D．为进化论产生创造了条件11．“使日本所窃取于中国之领土，便如满洲、、澎湖群岛等，归还中华民国。”这一规定出自以下哪一国际文件A．《大西洋宪章》 B．《开罗宣言》C．《联合国家宣言》 D．《波兹坦公告》12．美国总统麦金莱（W.Mckinley）在1898年年终的国情咨文中担保：“采取与我国政府的一贯政策相适合的一切手段，维护我们在那一地区（中国）的巨大利益”。与这一担保一致，美国推出了A．“门户开放” B．“十四点建议” C．绥靖政策 D．“扶蒋反共”13．下图的名称应该是A．太平天国形势图 B．辛亥革命形势图C．北伐战争形势图 D．红军长征路线图14．漫画不仅带有时代烙印，而且还能勾起人们对历史的重温和思考。右幅漫画可以引起我们重温和反思的历史是A．第二次鸦片战争 B．八国联军侵华战争C．第一次世界大战 D．第二次世界大战15．世界三大宗教产生的先后顺序是A．佛教、基督教、伊斯兰教 B．佛教、伊斯兰教、基督教C．基督教、佛教、伊斯兰教 D．伊斯兰教、佛教、基督教16．商代出土的甲骨文无疑已是世界上最有影响力的文字之一。它的美术性格也带有诗意，使书写者和观察者同一的运用某种想象力。因而上海人的沪语发音软如法语，广东人的粤语发音硬如德语，也能使同一文字互相会意。这表明，此种书写的方式A．有利于中华文化的团结 B．促进了官方文字的统一C．得益于青铜技术的进步 D．符合了士的阶层的审美17．“城市”是由“城”与“市”结合为一的产物。有学者将中国历史上“城”与“市”的关系演变概括为5个阶段：有城无市，城中有市，城区即市区，城在市中和有市无城。下列古代城市，展示了“城区即市区″阶段较早期面貌的是A．秦都咸阳B．唐都长安C．宋代东京D．明代苏州18．1949年，中共七届二中全会决议指出：“工人阶级领导的人民共和国的国家制度，在人民民主革命胜利以后，不是可以削弱，而是必须强化。”据此可知，七届二中全会A．对新型政权性质作出重要论断 B．标志着中国共产党成为执政党C．开创了多党合作政治协商制度 D．得到各政党和团体的广泛拥护19．以下四种古代中国地方行政制度按出现的先后顺序，排列正确的是A．郡县制→分封制→行省制→郡国并行制B．分封制→郡国并行制→郡县制→行省制C．分封制→郡县制→郡国并行制→行省制D．行省制→郡县制→郡国并行制→分封制20．据记载，王祯的《农书》（1313年）徐光启的《农政全书》（1628年）鄂尔泰等编的《授时通考》（1742年）等三部农书，后两部书中所开列的农具清单，几乎是前一本书的重复。这段材料反映的最主要问题是A．从宋朝到清朝农具的品种没有增加B．从明朝到清朝农书编写水平停滞不前C．从元朝到清朝农具的性能没有变化D．从元到清农业生产技术几乎停滞不前21．对“英国脱欧”分析有误的是A．作为创始国之一理应有大国担当 B．欧洲走向联合的道路具有曲折性C．英国将难以再依托欧盟发展自己 D．不利于欧洲一体化目标真正实现22．“叙史见人”，如果要检索汉高祖刘邦的生平事迹，最省时的史籍是A．《史记》 B．《资治通鉴》 C．《史通》 D．《文史通义》23．某中学进行《公元前四世纪古罗马模拟法庭》的课外活动。其中，场景正确的是A．场景一：原告，一罗马公民；被告，一移居帝国的外邦自由民。案由：追讨欠款B．场景二：原告，一新征服地区的自由民；被告，罗马公民。案由：人身伤害C．场景三：原告，一罗马平民；被告，罗马贵族。案由：贵族不允许他的女儿嫁给平民D．场景四：原告，一移居罗马的外邦自由民；被告，一新征服地区的自由民。案由：商业纠纷24．《马可·波罗行纪》中曾记述：元朝时“所有契丹人，即契丹省的居民，都被迫离开旧都而迁居新都”。这里的“契丹省”指的应当是A．辽阳行省 B．岭北行省 C．甘肃行省 D．云南行省25．美国某总统上台后，在谈到美国对亚洲的政策时说，“第一，我们将恪守我们的条约义务；第二，在军事防务问题上，除非受到一个大国的带有核武器的威胁以外，美国将鼓励并有权期望逐渐由亚洲国家本身来处理，逐渐由亚洲国家本身来负责。”据此判断，该总统是A．罗斯福 B．杜鲁门 C．肯尼迪 D．尼克松26．历史学家吕思勉指出：“天子之于诸侯，诸侯之于大夫，犹大宗之于小宗也。此古代修身、齐家、治国、平天下，所以一以贯之也。”材料表明分封制与宗法制A．形成了森严的等级制度 B．构建了家国同构的政治体制C．有利于中央集权的建立 D．保证了家与国间的良性互动27．“从18世纪以来，讲科学理性、讲自由、讲人权、讲法治、讲个人的尊严，这些价值通过五四成为当代中国知识分子文化结构中所不可或缺的一些基本价值。”这表明五四运动A．标志新民主主义革命的开端B．弘扬了科学与民主的精神C．彻底地反帝反封的革命运动D．促成了马克思主义的传播28．政府权力“从创建伊始就要将限制自身权力的机制设置其中”的国家是A．法国 B．俄国 C．德国 D．美国29．张世英在《康德的＜纯粹理性批判＞》一书中指出：“康德所面临的任务就是要在人权与神权继续斗争的同时，使人权进一步从单纯因果必然性的束缚下解放出来，使人的主体性得到进一步的发展。”这表明康德强调A．人的理性意识的重要性B．人权和神权的斗争永恒存在C．只有理性才能解放人性D．理性思想高于天赋人权理论30．据统计，“民族”一词在1911年年底前，《申报》可检索出的条目位243条，而到了1939年，则高达2369条；“中华民族”一词在《申报》首次出现是在1912年，1939年则达到了372条。这些变化的关键因素是A．国民革命运动推动了反帝斗争日益高涨B．红军长征宣传了北上抗日主张C．百团大战等捷报鼓舞了民众抗日的信心D．全面抗战激发了空前爱国热情二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31．军人的沉浮材料一君主专制建立后，军人地位日趋下降，并逐渐成为人所不耻的贱民阶层。在民众心中逐渐养成了“好男不当兵，好铁不打钉”的日常心理。材料二近代以来，军人一下子活跃和突出出来，成为社会风云人物，站在了时代的潮头。近代史上的重要人物，如曾国藩、李鸿章、袁世凯等，几乎都同军事有关。“军人者，据国家最重要之地，则亦为国家最优遇者。”——以上摘自《新制度与大革命》问题：（1）君主专制建立后，军人为什么逐渐成为人所不耻的贱民阶层？（2）列举曾国藩、李鸿章、袁世凯与军事有关事例各一个。（3）近代以来，导致军人站在时代潮头的原因有哪些？32．阅读材料，完成下列要求。材料孙家栋，1929年4月出生，中共党员。中国科学院院士、国际宇航科学院院士、我国人造卫星技术和深空探测技术的开拓者之一。荣获“两弹一星”功勋奖章、国家最高科学技术奖、共和国勋章……1951年，孙家栋被派往苏联学习，回国后不久进入国防部第五研究院从事导弹研制工作。1967年7月，由钱学森推荐，孙家栋受命担任人造卫星总体设计部负责人，领衔研制我国第一颗人造卫星。1970年4月24日，“东方红一号”卫星发射上天并成功入轨，中国成为世界上第五个能够自主研制并发射卫星的国家。1975年11月26日，又一颗返回式遥感卫星终于冲出大气层，中国成为继美国、苏联之后，第三个掌握返回式卫星的国家。此后，他先后担任我国北斗导航卫星等应用卫星大系统的技术负责人，也是我国“嫦娥一号”探月工程的总设计师。他十分重视人才培养，通过航天实践，培养了一批优秀的航天科技人才，受到了我国乃至世界航天界科技人员的敬佩与赞誉。孙家栋有一句名言：只要国家需要，我就去做！——摘编自《孙家栋故事》（1）根据材料并结合所学知识，概括孙家栋取得的成就并说明其取得成就的原因。（2）根据材料并结合所学知识，简析孙家栋取得以上成就的意义。33．阅读材料，完成下列要求。材料一古代《周易》载“天行健，君子以自强不息”，做人不可不讲正气、气节；认为“地势坤，君子以厚德栽物”。《尚书》主张“民为邦本，本固邦宁”。孔子把为真理、为国家、为民族牺牲视为最大的“仁”，即所谓“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁”，同时孔子强调“君子和而不同，小人同而不和”。北宋范仲淹发出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的感叹，南宋文天祥留下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古名句。经过长期的历史发展，儒家的仁、义、礼、智、信诸原则成为中华民族的文化侍统。——摘编自朱西周《中华民族精神的历史演变与时代价值》材料二面对西方列强对中华民族的侵略，三元里人民自发组织奋起抗英；中法战争中冯子材以七十高龄和法军拼杀；甲午战争时，邓世昌血染黄海。为改变中国现状，魏源在《海国图志》中提倡“师夷长技以制夷”。洪仁玕在《资政新篇》中，把轮船、火车、手表、望远镜等西洋技术看成“正正堂堂之技”。郑观应主张“君民共主”的君主立宪。康有为发表的《物质救国论》，界定了“物质学”即科学的概念。孙中山领导辛亥革命推翻帝制，建立了资产阶级共和国。陈独秀、李大钊以民主和科学为旗帜，开展一系列挽救民族危亡的运动，以救治国人心理上、思想上的疾病……——摘编自缪克成主编《民族精神》等材料三中国共产党坚持以实现中华民族伟大复兴为初心，在新民主主义革命时期，形成了现代民族精神。国民革命失败后，毛泽东以大无畏的革命精神，创建井冈山革命根据地，创立了工农武装割据理论。第五次反“国剿”失利后，中国工农红军在长征中，战胜各种艰难险阻，形成新的精神风貌与精神品格。在抗日战争过程中，中国共产党坚持全面抗战，成为中华民族抗战的中流砥柱，人民民主力量发展壮大。解放战争后期，在三大决战胜利之时，毛泽东向全党发出谦虚谨慎、艰苦奋斗、依靠群众、团结统一、敢于战斗、敢于胜利的伟大号召，明确了党的建设的方向。——摘编自俞祖华《中华民族精神新论》等（1）根据材料一并结合所学知识，指出中国古代民族精神的基本内涵。（2）根据材料二并结合所学知识，概括中国近代民族精神的作用。（3）根据上述材料并结合所学知识，概括促成中国现代民族精神形成的主要因素。

参考答案一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】

依据所学知识可知，“动员一切力量争取抗战的胜利”指的是洛川会议制定的全面抗战路线。这次会议召开的地点是洛川，故D正确；瓦窑堡会议确立了抗日民族统一战线的方针，故A错误；西柏坡确立了党的工作重心由农村转移到城市的方针，故B错误；延安召开的是中共七大，毛泽东思想成为党的指导思想，故C错误。2、B【解析】

根据“思考的状态是违反自然的一种状态，而深思的人乃是一种变了质的动物”可知，卢梭主张“回归自然"，强调人的感性，反对理性至上，符合浪漫主义的特点，故选B；材料反映卢梭反对理性至上，并非赞赏理性，排除A；C材料无法体现，排除；D与材料无关，排除。3、A【解析】

对法国大革命的研究从彩回忆录到手稿和文件等，能更加全面地反映历史事件，故A正确；材料强调研究手段和资料的丰富性，并没有忽视经历者，也不是为了彰显了一手史料的价值，排除BD项；“颠覆”的表述过于绝对，排除C项。4、C【解析】

结合所学知识可知，南宋经济重心完成南移，不符合题干时间，故A错误；仅凭材料反映的汉代铁犁铧文物的分布状况，并不能说明精耕细作已普及全国，故B错误；材料反映了西汉到东汉铁犁铧数量大增，说明当时农业的先进生产方式不断拓展，故C正确；铁犁铧属于农业生产工具，并不能体现手工业发展十分迅速，故D错误。【点睛】本题解题的关键是仔细分析材料数据，学生应该结合所学知识从汉代农业先进生产工具的发展的史实入手，即可排除无关选项。5、A【解析】

材料表明，政治协商会议包含了各个党派和无党派人士，体现了新生政权具有广泛的民主性。A正确；材料未体现出人民当家作主，不能证明中国是人民民主专政的社会主义国家，B排除；新中国的成立标志着新民主主义革命的任务基本完成，不是政协会议，C排除；据表格信息看，共产党所占比例最高，因此是无产阶级占据主导地位，D排除。故选A。6、C【解析】

根据所学知识可知，1987年全国科学大会召开的背景是，粉碎“四人帮”后，拨乱反正工作正在进行，C项正确；我国建立社会主义市场经济体制和基本普及九年义务教育和扫除青壮年文盲都是在21世纪初，AB两项错误；1995年国家开始正式实施的“211工程”计划，不是1987年全国科学大会的召开背景，D项错误。7、D【解析】试题分析：本题考查学生调动知识与运用知识能力。1842《南京条约》的签订是中国屈辱近代史的起点，1949年人民解放军解放南京，宣告新民主主义革命取得了基本胜利，中国近代史由此结束。故①④符合题意，②③时间不符合。所以本题正确答案是D。考点：近代中国的民主革命•1840至1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争•《南京条约》；近代中国的民主革命·太平天国运动·《天朝田亩制度》；近代中国的民主革命·辛亥运动·中华民国成立；近代中国的民主革命·新民主主义革命·渡江战役。8、C【解析】

由材料“孰若付权子民，犹得守府而安荣”可知，康有为主张将权力下放于民众以求得统治的延续，即主张在维护既有统治者利益的前提下改革专制制度，故选C；A项是严复的主张，而非康有为，排除；材料未就不同的政体形式进行比较，无法得出B项结论，排除；材料仅提及将权力下放给民众，并未提及如何分权问题，故无法得出D项结论，排除。9、C【解析】

据材料“几乎所有亚洲、欧洲、美洲的主要国家和地区”“通往世界各主要港口”可知，体现了世界各地之间的联系加强，因此导致十三行兴盛的原因是资本主义世界市场开始形成，故C选项正确；材料内容没有体现民间贸易和三角贸易，故A、B选项错误；资本主义世界市场最终形成在二次工业革命时期，故D选项错误。10、D【解析】

从图中可以看出，航行路线从英国西南部的城市普利茅斯出发，没有经过东南亚，从澳大利亚进入印度洋，由此可知是19世纪30年代达尔文为时五年的环球科学考察，故D项正确；首次完成了世界环球航行的是麦哲伦船队，但是麦哲伦船队是从西班牙出发的，与达尔文的环球航行路线并不一样，故排除A项；引发近代自然科学革命的是哥自尼的日心说，故B项错误；开辟了通往美洲的新航路的是哥伦布，故排除C项。11、B【解析】

1943年11月的《开罗宣言》中明确规定日本割占中国的领土包括、澎湖列岛等归还中国，故B符合题意；1941年的《大西洋宪章》的提出的对法西斯国家作战的目的和战后和平的目标，故A不符合题意；1942年的《联合国家宣言》要求反法西斯联盟竭尽全力，互相合作，彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸，决不单独与敌人停战或媾和，故C不符合题意；1945年的《波兹坦公告》中，美英中三国政府领袖同意对日本发表公告，促其立即无条件投降，故D不符合题意。故选B。12、A【解析】

根据材料“1898年年终的国情咨文中担保”“维护我们在那一地区（中国）的巨大利益”结合所学可知美国为了获得“巨大利益”，在1899年提出“门户开放”政策，要求各列强开放其“势力范围”从而使美国获得“巨大利益”，故答案为A；B是1918年提出，主要内容是为美国争夺世界的纲领，不符合题意，排除；绥靖政策是英法美等国想把德日法西斯侵略的目标引向苏联，不符合题意，C错误；“扶蒋反共”发生在1945年抗日战争之后，当时与麦金莱的“担保”相隔久远，不能与“担保”相一致，D错误。13、C【解析】

依据图中进军的路线从广州出发，打到长江流域，直至北京。说明是北伐的战争的进军路线。故C正确；太平天国进军路线是从广西开始，排除A；辛亥革命是从武昌开始爆发，排除B；红军长征是从江西瑞金出发，到达陕北，排除D。故选C。14、B【解析】

根据图片信息结合所学可知，八国联军侵华战争中以英、美、法、德、俄、日、奥、意为首的八个主要国家组成的对中国的武装侵略战争，故B项正确；第二次鸦片战争由英法发动，排除A项；题干与一战无关，排除C项；第二次世界大战中侵略中国的只有日本，排除D项。故选B。15、A【解析】

伊斯兰教创立的时间是7世纪；佛教创立的时间是公元前6世纪；基督教创立的时间是1世纪，故选A。其他顺序错误，排除。16、A【解析】

根据“上海人的沪语发音软如法语，广东人的粤语发音硬如德语，也能使同一文字互相会意”可知，材料认为上海和广东虽然语音有所差别，但使用同一文字可以互相会意，这种书写的方式促成中国人文化上的团结，故A正确；B材料无法体现，排除；C与青铜技术的进步无关，排除；材料反映的是同一文字的意义，并非强调士的阶层的审美，排除D。【点睛】解答本题的关键信息是“上海人的沪语发音软如法语，广东人的粤语发音硬如德语，也能使同一文字互相会意”，紧扣关键信息分析解答。17、C【解析】

本题考查古代商业的发展。“市”专门用于货物聚集和商品交易的场所。古代政府对市都有严格规定，如汉代有专门的管理机构。“市”的中央设置亭楼，四面建有门、墙，可见管理是相当严格。而这种状况到宋代有了突破性的发展，打破了原先空间好时间上的限制，不用封闭在政府规定的墙垣之内，形成了商业街。城郊农村出现“市”。“市”的发展说明我国古代商品经济发展的结果。【详解】题目中的城就是政府办公和人民居住的场所，市指商品交易场所。“城区即市区”就是说居住区和商业区不再分开了，这种情况出现只能是宋朝以后，宋朝的市打破了空间和时间上的限制。所以排除A项和B项，答案只能从C项和D项中选，D项虽也属于“城区即市区”但是不是较早期的情况，故不选D，由此正确答案为C。【点睛】汉代的“市”有专门管理机构。南北朝时形成草市，有“草市尉”管理。唐代出现夜市。宋代的“市”突破了原先空间和时间上的限制。18、A【解析】

通过“工人阶级领导的人民共和国的国家制度，……而是必须强化”可知，在七届二中全会上对即将建立的新政权的性质作出了重要的论断，即工人阶级领导的人民共和国，故选A；七届二中全会召开时，新中国还没有建立，中国共产党还没有成为执政党，排除B；1949年9月召开的新政协会议标志着多党合作政治协商制度建立，排除C；材料信息无法体现七届二中全会得到中国各政党的广泛拥护，排除D。19、C【解析】

根据所学知识可知，分封制出现在周朝，郡县制在全国范围推广在秦朝，郡国并行制出现在西汉，行省制出现在元朝，因此正确的顺序是分封制→→郡县制→→郡国并行制→→行省制，所以答案选C。ABD排除。20、D【解析】

“从宋朝到清朝农具的品种没有增加”，这种说法过于绝对，本身就是错误的，该项不符合题意，故A错误；题目材料主要反映了从元到清农业生产技术几乎停滞不前，并没有材料印证“从明朝到清朝农书编写水平停滞不前”，该选项不符合题意，故B错误；题目材料主要反映了从元到清农业生产技术几乎停滞不前，没有提及“从元朝到清朝农具的性能没有变化”，该选项不符合题意，故C错误；根据材料“王祯的《农书》……后两部书中所开列的农具清单，几乎是前一本书的重复”，说明这段材料反映了从元到清农业生产技术几乎停滞不前，该选项符合题意，故D正确。【点睛】中国科技16C以后滞后的原因：①经济上：自给自足的小农经济的限制

②政治上：封建专制统治不断强化

③文化上：科举制度、思想专制

④对外关系上:闭关锁国

⑤科技缺陷：中国古代科技过分强调实用性，未能向近代理论科学转变21、A【解析】

结合所学可知，欧盟创始国是德国、法国、意大利、荷兰、比利时和卢森堡等六国，英国并非创始成员国，故A项符合题意；英国脱欧是欧洲实现一体化过程中的一次重大挫折，说明欧洲的联合之路具有曲折性，B项不符合题意，排除；英国脱欧即意味着它放弃了相应的权利与义务，其再也难以依托欧盟发展自己，C项不符合题意，排除；英国在欧洲乃至世界都有着较大的影响力，它的脱离不利于欧洲一体化目标的真正实现，D项不符合题意，排除。22、A【解析】

《史记》是中国历史上第一部纪传体通史，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史，故A符合题意；《资治通鉴》是一部记录从战国至五代期间的编年体史书，不是以人物为中心，所以检索汉高祖刘邦的生平事迹不太方便，故B不符合题意；《史通》是唐代刘知几创作的一部系统的史学理论专著，《文史通义》是清代学者章学诚创作的一部史学理论著作，故CD不符合题意。故选A。23、C【解析】

根据所学可知，公元前四世纪古罗马的法律是公民法，其适用范围是罗马城邦的公民，外邦人不在这个范围之列，故C项符合题意；ABD中的外邦人不在公民法范围之内，故排除ABD项。24、A【解析】

本题主要考查中国古代中央集权的发展，考查学生解读材料和分析问题的能力。材料中的“契丹人”生活在我国东北地区，按照元朝行省制度的划分，东北地区应该是属于辽阳行省管辖，故应该选择A；B项是管辖包括今俄西伯利亚大部、蒙古国等地区，排除；C项是在西北，排除；D项是在南方，排除。故选A。25、D【解析】

这一总统主张“逐渐由亚洲国家本身来处理，逐渐由亚洲国家本身来负责”，即逐渐减弱对亚洲地区的干预和直接介入，结合所学知识可知，这一总统是尼克松，在其担任总统时期，中美关系缓和，D正确；罗斯福执政时期尚未出现核武器，排除A；杜鲁门和肯尼迪执政时期，对中国采取遏制政策，加大了对亚洲地区的干预，排除B、C。26、B【解析】

天子和诸侯属于等级关系,对应的是政治层面，即国家天下层面，而大宗小宗属于血缘关系，对应的是自身与家庭家族层面，宗法制和分封制分别关照了家族和国家，这样两者构建起了家国一体的政治体制，B正确；题干体现的是分封制和宗法制的结合，而非强调两者构建的等级体系，排除A；中央集权建立于秦朝，排除C；分封制在后期导致地方割据，不利于家国良性互动，D中“保证”表述绝对，排除。27、B【解析】

本题考查五四运动的影响。依据材料可知，“科学理性、自由、人权、法治、个人尊严”，这些西方资产阶级的启蒙思想通过五四运动在中国传播，表明五四运动弘扬了民主、科学精神，因此B选项正确。A选项错误，五四运动中工人阶级登上政治舞台标志着新民主主义革命的开端，与五四运动促进资产阶级思想的传播无关；C选项错误，材料体现的是五四运动促进了资产阶级思想的传播，并未体现五四运动是彻底的反帝反封的革命运动；D选项错误，材料体现的是五四运动促进了资产阶级思想的传播，不是马克思主义的传播。故正确答案为B选项。28、D【解析】

根据所学内容可知，美国在创建后不久就实行了三权分立和联邦制度，对中央和地方权力都进行了制衡，符合题意，故选D项；法国、俄国都是具有悠久君主专制的国家，与“创建伊始就要将限制自身权力的机制设置其中”不符，排除AB项；德国统一后保留了浓厚的封建专制残余，也与材料内容不符，排除C项。故选D。29、A【解析】

由“使人权……解放出来”“使人的主体性得到进一步的发展”可知，康德强调人的主体性进一步发展的重要性，强调人的自我意识，故A正确。“要在人权和神权继续斗争”不是康德强调的主旨，排除B；早在理性主义思潮出现之前，人性就已经得到解放，排除C；理性主义和天赋人权均是启蒙思想家们的主张，两者强调的角度不同，排除D。30、D【解析】

1939年处于抗日战争时期，当时全民族抗战的局面导致“民族”、“中华民族”等词大量出现，故D正确；国民革命运动处于1924年到1927年，故A错误；红军长征在1934年到1936年，故B错误；百团大战在1940年，也不符合题干时间，故C错误。故选D。【点睛】本题解题的关键是紧扣材料的关键信息“1939年”，学生应该结合所学知识从抗日战争的时代背景入手，正确区分不同时间段的重大历史事件，即可排除错误选项，得出正确答案。二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31、（1）君主为维护专制中央集权统治，防范军人乱政和地方割据势力；儒家传统文化的诱导。（2）曾国藩创办湘军（创建建军用工业或军事行动）；李鸿章创办淮军（或李鸿章创办北洋舰队、或李鸿章创建建军用工业）；袁世凯编练新军（或北洋军）。（3）近代以来，外患内忧不断，战争频发，军队壮大，军人日渐活跃和突出；中国现代化是从强兵富国（或练兵制器或从军事）开始，站在了时代潮头。【解析】

（1）可从君主维护专制中