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文档简介

PAGEPAGE4幼儿园大班语言游戏教案《房子和丹丹的快乐》大班语言游戏教案《房子和丹丹的快乐》适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿和同伴合作，根据自己的想象和创造制作温馨、漂亮的小房子，通过观察、讨论与讲述，理解故事内容，体会家的温暖和甜蜜，大胆地在集体面前讲述和表达，快来看看幼儿园大班语言游戏《房子和丹丹的快乐》教案吧。活动目标：1、通过观察、讨论与讲述，理解故事内容，体会家的温暖和甜蜜。2、和同伴合作，根据自己的想象和创造制作温馨、漂亮的小房子。3、大胆地在集体面前讲述和表达。4、愿意分角色表演简单的故事情节。5、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。活动准备：1、宝宝乐园教学挂图（字词：房子）。2、幼儿收集的制作小房子的各种材料。活动过程：一、自由谈话，说一说自己对家的感觉。1、教师：我们每一个人都有自己的家，请你们用心想一想，家你心里是怎么样的感觉2、鼓励幼儿用完整的语言讲述，感受并表达家带给自己的温暖与甜蜜。二、请幼儿观察小房子丹丹不同情绪的画面，引导幼儿讲述。1、自由观察并讲述孤单的房子。这是什么它是一座什么样的房子这座房子的心情怎么样猜猜是什么原因呢2、观察讲述小房子高兴的画面。教师：小房子现在的心情怎么样为什么引导幼儿细致观察画面，讲述画面的内容，感受画面上小房子温馨、热闹的气氛。三、了解故事内容，学说故事。1、幼儿自由结伴讲故事。2、个别幼儿在集体面前讲述故事。3、欣赏教师讲述故事。四、拓展经验，进行关于家的话题的讲述。1、教师：你的家是什么样子的（引导幼儿用完整的语言说一说）。2、讨论：你们觉得在家里最快乐的事情是什么幼儿自由讲述，感受家带给自己的快乐。个别幼儿在集体讲述。建议识字认识字词：房子识字游戏：教师发给幼儿本活动的字卡房子和之前学过的字卡，人手一张。教师扮演司机，其他的幼儿扮演乘客。教师念儿歌叭叭叭，汽车开过来！我的汽车真奇怪，不要你把票儿买，只要你把字来认，认出就可上车来。教师出示字词卡请幼儿认读，读出来的幼儿就可以跟在教室的后面去邀请别的幼儿，读不出来的幼儿回到原位。游戏反复进行。小百科：房子指供人类居住、从事社会活动或供其他用途的建筑物。内容总结

（1）幼儿园大班语言游戏教案《房子和丹丹的快乐》

大班语言游戏教案《房子和丹丹的快乐》适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿和同伴合作，根据自己的想象和创造制作温馨、漂亮的小房子，通过观察、讨论与讲述，理解故事内容，体会家的温暖和甜蜜，大胆地在集体面前讲述和表达，快来

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