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文档简介
2022年中考数学专题复习:几何探究解答题
1.如图1,在矩形4a。中,AB=6,AD=8,把46绕点6顺时针旋转a(0<e<180。)得到,连接,过6
点作BE_LA4'于后点,交矩形480边于尸点.
(1)求DA'的最小值;
(2)若4点所经过的路径长为2兀,求点A'到直线成的距离;
⑶如图2,若C尸=4,求tanNECB的值;
(4)当N4C8的度数取最大值时,直接写出。'的长.
2.数学实践活动,是一种非常有效的学习方式.通过活动可以激发我们的学习兴趣,提高动手动脑能
力,拓展思推空间,丰富数学体验.让我们一起动手来折一折、转一转、剪一剪,体会活动带给我们的乐
趣.
折一折:将正方形纸片ABCO折叠,使边A8、AO都落在对角线AC上,展开得折痕AAf、AN,连接
转一转:将图1中的NM4/V绕点A旋转,使它的两边分别交边8C、8于点E、F,连接耳,如图2.
剪一剪:将图3中的正方形纸片沿对角线8。剪开,如图4.
(1)AMAN。,写出图中两个等腰三角形:(不需要添加字母);
(2)线段BE、EF、。尸之间的数量关系为一;
(3)连接正方形对角线8。,若图2中的NE4尸的边AE、A尸分别交对角线8£)于点G、点H.如图3,求
三CF的值;
BCJ
(4)求证:GH2=BG2+DH2.
3.转化是解决数学问题常用的思想方法之一,它可以在数与数、数与形、形与形之间灵活应用.请解答
下面的问题:
如图1,在AAO3中,OA=OB,ZAOB=90°.
(1)将图1中AAOB绕点6按顺时针方向旋转60°得到A0CB(如图2),连结0C.求证:OC=OB.
【思考探究】
(2)将图1中AAOB绕点)按顺时针方向旋转60°并缩小得到AOCB(如图3),使合=;,连结外,
AD.
①求证:△OBC-AABD
②用等式表示49与48之间的数量关系,并说明理由.
【拓展延伸】
(3)将图1中AAOB绕点6按顺时针方向旋转某个角度(小于180°)并缩小得到AOCB(如图4),使
—连结OGAC,AD.当OC=OB时,求生的值.
BO2AD
4.图1是边长分别为。和。(〃>与的两个等边三角形纸片MBC和叠放在一起(C与C'重合)的
图形.
⑴操作:固定AABC,将△CDE绕点C按顺时针方向旋转20°,连结相,BE,如图2,则NEC4=
度,并直接写出线段应与的数量关系.
(2)操作:若将图1中的△(?£)£,绕点C按顺时针方向旋转120°,使点6、C,〃在同一条直线上,连结
AD、BE,如图3.
①线段彼与之间是否仍存在(1)中的结论?若是,请证明;若不是,请直接写出跖与/〃之间的数
量关系;
②求NAPB的度数.
(3)若将图1中的△口用,绕点。按逆时针方向旋转一个角a(0<a<360。),当a等于多少度时,ABCD
的面积最大?请直接写出答案.
5.如图,在出△力比'中,/ACB=90°,/力=30°,点。为48中点,点—为直线式'上的动点(不与点
B、点,重合),连接。仁0P,将线段如绕点户顺时针旋转60°,得到线段回,连接60.
(1)如图1,当点尸在线段式1上时,连结。。,则△“过是三角形;△a?国△;线段
功与"的数量关系为;NPBQ的度数
为(请直接写出)
⑵当点尸在⑦延长线上时(如图2)和a'延长线上时(如图3),(1)中的线段60与h的数量关系是
否成立?若成立,请加以证明;若不成立,请说明理由;(图2、图3选择一种情况写出证明过程即可)
⑶如图2,若NBPg15:则80与秘的数量关系为;
⑷如图3,若N成0=15°,AB=272.则。0的长为.
6.在△/比■,AB=AC,〃是边外上一动点,连力〃将力〃绕点4逆时针旋转至延的位置,使/“回/为C
=180°.
图1图2图3
⑴如图1,当N物C=90°时,连£G判断线段切与欧的关系;
⑵如图2,连接应取储的中点G,连接4G,若比'=4,求/G的长;
(3)如图3,若/掰。=120°,4?=26时,〃点由8运动到C点的过程中,线段座的最小值
为.
7.如图,在△?(如中,/斤60°,/辰4C,点〃为边外所在直线上任一点,将线段能绕点,顺时针旋
转60°,得到线段加;连接出
(1)如图1,若点〃在线段比上,川与龙的数量关系是,/力位的度数是—
(2)图2,若点〃在线段比,的延长线上,(1)中的两个结论是否仍然成立?如果成立,请进行证明;如果不
成立,请说明理由;
(3)点。运动的过程中,若力〃与切的夹角为15°,直接写出二的值.
8.如图1,△/比和△/庞都是等边三角形,连接劭,将切绕点6逆时针旋转60°得到时连接出
EF.
图3
(1)求证:四边形腔尸是平行四边形;
(2)连接阳将图1中的绕点/顺时针旋转a,若49=8,A9=4.
①如图2,当0°<aW90°,且四边形腔尸为菱形时,求SAABE;
②如图3,取BE,6c的中点机N,当0°<aW360°,且线段4V取最小值时,直接写出线段朗V的长度.
9.如图1,正方形46切的边长为4,点尸在边4。上(P不与4、〃重合),连接阳、PC.将线段如绕点
P顺时针旋转90°得到阳将线段笈绕点尸逆时针旋转90°得到%连接外劭、FD.
(1)求证:
①△物'的面积S=”;
②EA=FD;
(2)如图2,EA、砂的延长线交于点M,取好'的中点M连接网',求,恻的取值范围.
10.综合实践
实践操作:已知正方形46G9中,边长AB=2.
将正方形/腼做如下两次变换:先将正方形/腼沿着射线的向左平移,平移距离为处得到正方形
HEFG,如图①.再将正方形绕着点£逆时针旋转,旋转角为a,使得点〃正好落在线段如上,如图②.
图①
问题探究:
(1)若通过两次操作,使得掰落在直线如上,如图③;问题:旋转角为a.度;平移距离为切=
(2)如图②,若通过两次操作,点〃落在班的中点上;问题:旋转角为&=_____度;平移距离为%=
拓展探究:
(3)如图②,若通过两次操作后,DH=n;则sina=(用含有〃的代数式表示)
⑷在图②中,HG、切/分别交火48于点欣N,过〃、N分别做的、庞的垂线,两垂线交于点只判断四
边形极沏/的形状,并说明理由.
11.问题情境:如图1,在△48C中,AB=6,AC—5,点D,后分别在边46,AC1.,且OE〃BC.数学思
考:
(2)图1中a'保持不动,将△力应,绕点4按逆时针方向旋转到图2的位置,其它条件不变,连接班,
CE,则(1)中的结论是否仍然成立?并说明理由;
⑶拓展探究:在图2中,延长初,分别交4C,施于点尸,P,连接力只得到图3,探究/4E与乙仿C之
间有何数量关系,并说明理由;
⑷若将△/如绕点力按逆时针方向旋转到图4的位置,连接劭,CE,延长加交位的延长线于点只BP
交AC于点F,则(3)中的结论是否仍然成立,若成立,请说明理由;若不成立,请直接写出//如与
N49。之间的数量关系.
12.如图1,和J3CE均为等边三角形,点A,D,E在同一直线上,连接BE.
(1)填空:①NAE8的度数为;②线段A£),8E之间的数量关系为;
(2)如图2,AACB和ADCE均为等腰直角三角形,ZACB=NDCE=90°,点、A,D,E在同一直线上,
CM为中DE边上的高,连接8E,请判断NAE3的度数及线段CM,AE,8E之间的数量关系,并
说明理由;
(3)如图3,在AABC中,ZACB=90°,AC=BC=5,平面上一动点P到点B的距离为3,将线段CP绕点
C顺时针旋转90。,得到线段CO,连D4,DB,PB,则8£>是否有最大值和最小值,若有直接写出,若
没有说明理由?
13.已知正方形/腼和等腰直角三角形啊;BE=EF,/BEF=90°,按图1放置,使点/在比1上,取
」卯的中点&连接CG.
图1图2图3
(1)探索的数量关系和位置关系并证明;
(2)将图(1)中ABEF绕点6顺时针旋转45°,再连接始取分'中点G(见图2),(1)中的结论是否任
然成立?证明你的结论;
⑶将图(1)中绕点6顺时针转动任意角度(旋转角在0°到90°之间),再连接如,取ZF中点G
(见图3),(1)中的结论是否任然成立?证明你的结论.
14.某学习小组开展了图形旋转的探究活动:将一个矩形ABCO绕点顺时针旋转a(O°<£<90。),得到
矩形ABC'。,连结
(1)如图1,当a=90。时,点C恰好在08延长线上.若AB=2,求8c的长.
(2)如图2,连结AC',过点以作DM〃AC'交8。于点M观察思考线段DM与D”数量关系并说明理
由.
(3)在(2)的条件下,射线QB交AC'于点N(如图3),若NBD4=30°,旋转角a等于多少度时“AMN是
等边三角形,请写出a的值,并说明AAMN是等边三角形的理由.
15.【问题情境】
如图1,点E为正方形ABCO内一点,NAEB=%。,将Rt△力应绕点B按顺时针方向旋转90。,得到
(点A的对应点为点C).延长人£交。£于点尸,连接DE.
(1)试判断四边形的形状,并说明理由;
【解决问题】
(2)若CP=3,BE=3CF,请求出正方形ABCD的面积;
【猜想证明】
(3)如图2,若DA=DE,请猜想线段CE与EE'的数量关系并加以证明.
16.如图,在RIAA8C中,NB4C=90。,AB=AC,点P是A8边上一动点,作于点。,连接
AD,把A£>绕点A逆时针旋转90。,得到AE,连接CE,DE,PE.
(1)求证:四边形PQCE是矩形;
(2)如图2所示,当点P运动胡的延长线上时,DE与AC交于点、F,其他条件不变,已知3O=2CE>,
求芸AP的值;
AF
(3)点尸在A8边上运动的过程中,线段4D上存在一点Q,使。A+QB+QC的值最小,当Q4+QB+QC的
值取得最小值时,若A。的长为2,求PO的长.
17.如图,在ASA%;中,BC=AC,ZACB=9()。,点〃是线段上一点,把线段口绕C点逆时针旋
转90°到CE,连接AE.BE,BE交AC于点、F,交CD于点、G.
⑴如图1,求证:A扶BD;
⑵如图2,若CG=BG,求证:FG=DG+EF;
(3)如国3,若AC=4,以切为边构造等边△皮感连接以/,直接写出◎力的最小值.
18.如图,正方形/及力中,点P为直线比上不与点6重合的一个动点,以48为边在正方形内部作等边
△M4B,以1为旋转中心将加7逆时针旋转60。得到连接,监;DE.
(1)如图1,当点£落在的延长线上时,填空:
①%与.侬的数量关系是;
②直线PB与直线,妙相
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