2022人教版初中物理八年级上册练习题-滑轮

初中物理•人教版•八年级下册——第十二章简单机械

第2节滑轮

测试时间：20分钟

一、选择题

1.如图所示，沿不同方向拉同一重物（不计绳重及摩擦）。关于四个拉力大小关系说法正确的是（）

A.F1>F2>F3>F4B.FI>F2=F3>F4

C.F|>F2=F3=F4D.F]=F2=F3=F4

2.下列关于简单机械的说法正确的是)

A.使用定滑轮可以既省力又改变力的方向B.使用动滑轮可以既省力又改变力的方向

C.使用滑轮组可以既省力又改变力的方向D.使用滑轮组可以既省力又省距离还省功

3.下列简单机械中（如图）,在不计绳重、机械自重和摩擦的情况下，提起相同重物时所用的动力最小的是（）

4.某同学在做“研究动滑轮特点”的实验时，进行了正确操作，并记录数据如下表，分析数据后发现，实验结果与课本中“使用

动滑轮能省一半力”的结论不符。面对这一事实，下列做法中最不可取的是（）

实验次数物重G/N拉力/7N

11.00.65

21.50.90

32.01.15

A.与同学分析可能原因B.实验失败，停止实验

C.改进实验条件，重新实验D.查阅资料,了解结论的适用条件

5.如图所示,工人用300N的力将重500N的物体匀速提升2m,共用了1（）秒，在此过程中（忽略绳重和摩擦），下列说法正

确的是（）

A.绳子自由端移动的距离是4m

B.动滑轮的重力是50N

C.绳子自由端移动的速度为0.6m/s

D.绳子自由端移动的速度为0.4m/s

6.如图所示，不计滑轮自重及摩擦,三个弹簧测力计拉力FA、FB、Fc三者的关系正确的是（）

A.FA：FB:Fc=3：2：1B.FA：

C.FA：尸B:Fc=6：3：2D.FA：FB:Fc=2：3：6

7.斜面是一种简单机械，生活中经常用到它，甲、乙两人分别用如图所示的两种方法,将同样的物体拉到斜面顶端，下列说法

正确的是（）

A.甲的方法可以省力，也能省功B.甲的方法可以省力，但不能省功

C.乙的方法可以省力，但不能省功D.乙的方法不可以省力，但能省功

二、填空题

8.如图是手摇升降晾衣架的结构示意图，使用它可以方便地升降衣架来晾晒衣物。该装置通过一些机械的组合来实现此

功能。该装置有个动滑轮，使用该装置________（选填"能''或”不能”）省力,（选填"能"或"不能”）改变动力

的方向。

9.如图所示，滑轮A、B组成滑轮组，滑轮可以看做等臂杠杆，重为500N的人站在重为300N的吊篮内，他至少用

N的拉力拉住绳子，才能使自己和吊篮在空中保持静止。（不计滑轮重、绳重和摩擦）

10.某同学通过仔细观察发现生活中有许多简单机械，如:手钳、镶子、钥匙等。将如图所示的钥匙插入锁孔转动开锁时,

钥匙就相当于一个（选填“杠杆”“滑轮”或“轮轴”），属于（选填“省力”或“费力”）机械。

11.如图所示，重为8（）N的物体M,在3（）N的拉力F作用下，以（）.2m/s的速度在水平面上做匀速直线运动，此时弹簧测力

计的示数为N,拉力尸在5s内做的功W=J（不计滑轮重，不计绳重，不计绳与轮，轮与轴之间的摩擦）。

M

三、作图题

12.小雪探究“滑轮组机械效率与物重的关系”实验中，已经组装如图甲所示的滑轮组，请你组装如图乙所示的滑轮组，便于

小雪完成实验探究。

甲乙

四、计算题

13.某兴趣小组用如图所示的滑轮组（物体与动滑轮用绳子连接）匀速拉动放在同一水平面上的不同物体,物体的质量为

100kg,受到的摩擦力为200N,用80N的拉力F,10s内把物体拉动的距离为2m。（不计绳重和绳与轮、轮与轴之间的摩

擦）求：

(1)动滑轮重力；

(2)拉绳的速度。

5年中考3年模拟•初中物理・人教版•八年级下册——第十二章简单机械

第2节滑轮

测试时间：20分钟

一、选择题

1.D定滑轮只能改变力的方向，不省力,故利用定滑轮沿四个不同方向拉同一重物（不计绳重及摩擦），用的拉力大小相等,

即尸I、尸2、广3、凡都等于重物的重力。

2.C定滑轮的实质是等臂杠杆，不能省力，但能改变力的方向，故A错误;动滑轮的实质是动力臂是阻力臂的两倍的省力

杠杆，能省力,但不能改变力的方向，故B错误;由定滑轮、动滑轮组成的滑轮组，既可以省力，也可以改变力的方向，故C正

确;使用滑轮组，省力时、费距离，不能省功，故D错误。

3.DA图是动滑轮,由动滑轮及其工作特点可知图是定滑轮，由定滑轮及其工作特点可知,不省力，即F=G;C图是

滑轮组，绕在动滑轮上的绳子有三股，则F=|G；D图中，动力臂是阻力臂的4倍，所以动力F^G;由以上可知,忽略杠杆和滑

轮的自重及摩擦，当提起相同重物时，最省力的是D。

4.B在实验过程中，由于实验方法或实验器材的选取不当等因素,会造成误差。此时应对实验现象或结论进行分析，重新

设计并进行实验，而不能由于“失败”，停止实验。

5.C由图可知所3,则绳子自由端移动的距离s="/;=3x2m=6m,故A错误;忽略绳重和摩擦，由F」（G+G蜀）可得动滑轮的

n

重G动二〃F-G=3x300N-500N=400N,故B错误;绳子自由端移动的速度P/=粤=0.6m/s,故C正确,D错误。

t10s

6.B根据每段绳子承担的力的情况，分析三个弹簧测力计拉力以、尸B、Fc三者的关系，如图所示

设每段绳子承担F的力,Fc承担3段绳子的拉力,FC=3F;FB承担2段绳子的拉力,FB=2F;FA承担一段绳子的拉力,FA=F；故

FA：FR：Fc=F：2F:3F=1：2：3,故B正确,A、C、D错误。

7.B图甲是利用斜面把物体拉到斜面顶端，可以省力，由功的原理可知，使用任何机械都不省功，使用斜面也不能省功;图

乙是用手直接把物体拉到斜面顶端，既不省力，也不省功，故B正确。

二、填空题

8.答案2能能

解析由图可知，当晾衣架上升时,下面的两个滑轮与晾衣架一起上升，所以下面的两个滑轮是动滑轮;晾衣架下面有两个

动滑轮，使用动滑轮可以省力,但不能改变力的方向，所以使用该装置能省力;当拉着晾衣架上升时，通过上面两个定滑轮可

以改变绳子自由端的拉力的方向，因此此装置能改变动力的方向。

9.答案A200

解析滑轮A的轴固定不动，是定滑轮,可以看做等臂杠杆。B随物体运动，是动滑轮。对人和吊篮整体受力分析,如解析

图所示，整体受重力Ga,竖直向上的拉力Fi、B、F3,由图知人=2吊=2用。由受力平衡有G解得尸z=200N,则人拉

绳的力尸2=20()No

-

10.答案轮轴省力

解析钥匙在使用时绕中心轴转动，所以属于轮轴，轮轴是杠杆的一种变形;其轮半径和轴半径分别为动力臂和阻力臂，因

为动力臂大于阻力臂，所以轮轴是一种省力杠杆。

11.答案1515

解析拉力尸=30N,所以每段绳子上的力为gx30N=15N,则此时弹簧测力计的示数为15N;由图知，物体与绳子自由端相

连，所以尸在5s内通过的路程为s=v/x^=0.2m/sx5sx1=0.5m,拉力做功W=Fs=30Nx0.5m=\5J。

三、作图题

12.答案如图所示

解