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文档简介
诗词比赛活动方案3篇诗词比赛活动方案最新范文1
一.活动引言:
东风不来,三月的柳絮不飞
诗是流泪的肩膀
是流泪的肩膀的眼睛
是流泪的手
是流泪的手的眼睛
是流泪的脚跟
是流泪的脚跟的眼睛
诗不是泪水,啊,朋友
它就是流泪的本身
是应该获得幸福者
眼中的泪……
“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风,南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”春天是一个充满希望的季节,春江水暖、草长莺飞、桃红柳绿、风和日丽。然而,青春只有与时代同步,才能永焕光彩,至今犹记鉴湖女侠秋瑾的那句“不惜千金买宝刀,貂裘换酒也堪豪。一腔热血勤珍重,洒去犹能化碧涛”的豪情万丈和鲁迅先生那句“运交华盖欲何求,未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市,漏船载酒泛中流”所描述的视死如归。我们感动着,怀念着,也继承着,岁月恍如隔世,事事历历在目,在这充满诗情画意的季节里,我们迎来了“五四运动”九十周年纪念日,为了丰富同学们的社团文化生活,为了在理工营造出更加浓厚的文学氛围,也为增加同学们对星空文学社的了解,提高对诗歌创作的兴趣,在校团委和社团联的大力支持下,我社将举行为期一个月的诗歌节活动,欢迎全校师生踊跃参加,让这个百花争艳的春天,文更加诗意地飞扬!
激情燃烧的岁月里,我们用诗歌点燃梦想,我们用诗歌延续希望……
二.活动内容:
1.主办单位:共青团黄石理工学院委员会,黄石理工学院社团联合会
2.承办单位:黄石理工学院星空文学社
3.活动对象:黄石理工学院所有在校师生
4.活动时间:__年4月
5.具体活动
①诗歌节征文,征文以“五四运动九十周年”和“建国六十周年”为题进行
a.活动时间:4月1日~~4月15日
b.活动内容:在活动时间内向全校师生征集诗歌稿件,由星空文学社编辑部和诗歌部进行初步审稿,再经指导老师选出最终获奖作品
②诗歌节讲座,由星空文学社指导老师、师范学院副教授刘绍军主讲
a.讲座时间:4月17日
b.讲座地点:t2报告厅
c.讲座主题:待定
d.讲座对象:黄石理工学院所有在校师生
e.主将嘉宾:师范学院刘绍军副教授
f.讲座主持人:王郡
g.特邀嘉宾:学工部部长袁斌、团委副书记张宇旭书记、社团联负责人及兄弟社团负责人、湖师磁湖文学社和文理学院沧浪文学社代表
h.讲座流程:
a.主持人介绍到场嘉宾和主讲人
b.主持人简介诗歌的创作意义和悠久历史
c.幻灯片介绍古今诗歌经典
d.刘绍军教授开始讲授
e.互动环节:可采取现场自由举手提问的方式向主讲人提问,问题类型包括诗歌创作,鉴赏等多方面的疑问
f.主持人宣布活动结束
③.诗歌节朗诵大赛
1.比赛时间:4月19日初赛4月24日决赛
2.比赛地点:初赛:j4—104复赛:t2报告厅
3.报名方式:摆点报名(4月7日到10日),电话报名(初赛之前)
4.参赛作品主题:纪念五四运动
5.参赛对象:黄石理工学院所有在校师生
6.主持人:初赛~李晓玲(暂定)复赛~王郡
7.特邀嘉宾:初赛~社团联及兄弟社团负责人、广大文学爱好者、我社社干社员
复赛~学工部部长袁斌、团委副书记张宇旭书记、社团联负责人及兄弟社团负责人、湖师磁湖文学社和文理学院沧浪文学社代表
8比赛流程:
a.主持人介绍到场嘉宾
b.有请嘉宾致辞,宣布比赛开始
c.选手依赛前抽签顺序,依次上场
d.中间娱乐环节
e.所有选手上场完毕,有请嘉宾点评
f.依评委打分选出获奖选手
g.当场颁发诗歌征文,诗歌朗诵大赛的奖品(获奖作品及选手将代表理工参加第二届黄石高校新诗赛)
附:评分细则1.感情2.普通话3.肢体语言4.时间限制2’30’’到4’30’’
三.活动宣传
1.海报宣传:在校内各宣传栏张贴海报
2.展板宣传:在活动前期及期间制作相应的展板
3.社员宣传:通过各社干社员在身边同学,朋友中的宣传达到深入宣传的效果
4.广播台宣传:积极与校广播台交流,争取连播效应
四.人员安排
1.嘉宾接待:周明超,汪金金,熊念中,刘兵兵,马飞虎,许晶及外联部相关人员
2.会场纪律维持:何作欢,毛力,张云刚
3.幻灯片:刘元,石琼,华敏
4.会场记录:记者部负责人:胡源
5.主持人:李晓玲,王郡(均暂定)
6.后台电脑操作:刘元
7.后勤人员:茶水(郑旭霞,卫杨梅)后台(巢越,张林芳)迎宾(张晓清,郑联平等)选手统分(方圆,赵凡,谢亮)
8.前期策划书、宣传:宣传部负责人:胡学实
9.摄影:张陆军
10.设备准备及摆点安排:组织部
(注:本表为暂定人员安排,未注表中者将随时分配任务)
五.经费预算
1.租用报告厅场地费:200元(讲座及诗歌朗诵)
2.设备租用费:50元
3.购买奖品及相关后勤费用:150元
4.合计:400元
六.后期总结及相关事项
活动结束后,诗歌部及其他参与部门做好总结,并建档留作资料保存下来,望各部门干事接此通知后积极准备,积极动员身边有诗歌写作及朗诵天赋的朋友同学参加进来,争取把活动办好办成功。
未尽事宜另行通知。
——星空文学社诗歌部
20.3.18
诗词比赛活动方案最新范文诗词比赛活动方案最新范文2
为深入实施素质教育,弘扬民族优秀文化,激发学生学习、积累古诗文的兴趣,提高学生普通话的口语表达能力,接受传统洗礼,享受阅读带来的快乐,养成良好的阅读习惯,提高审美情趣,增强文化底蕴,营造浓郁的读书氛围,配合我校“读书节”活动的开展,学校特举办此次古诗文朗诵比赛。
一、活动主题:诵读中华经典,弘扬民族文化
二、活动目标:
1、弘扬我国民族文化,提高学生欣赏品味、审美情趣。
2、提高学生的语文素养,丰厚校园人文底蕴,培养学生爱祖国、爱家乡、诚实守信等良好品格,形成积极正确的人生观和价值观。
3、提高学生的朗诵水平,激发学生读书热情,使学生养成多读书,读好书,会读书的良好习惯;
三、参赛对象:一至六年级全体学生,每班参加人数不少于十人。
四、比赛时间:__年5月24日下午12:30
五、比赛地点:学校三楼多媒体教室
六、比赛要求及形式:
1、所选古诗文内容脱稿朗诵,三至六年级限时2-3分钟。一、二年级可以适当缩短。
2、所选内容(经典古文、诗、词)长短不限,古今不限,必须健康积极向上,可以是课内的也可以是课外的。
3、参赛形式以朗诵为主,鼓励形式创新,各班级可在朗诵的形式上有所创新,音乐、舞蹈、道具、服装等均为综合评分内容。
(但要注意,艺术表现形式只是辅助手段,不能喧宾夺主。道具、配乐等自备。)
4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。
5、各班级在__年5月23日上午前上报作品题目,用于主持人预报节目及解说。
6、比赛顺序先高年级,后低年级;
七、评奖办法:
1、评分采用十分制:
⑴、作品主题鲜明突出,内容积极向上(1分)
⑵、精神饱满,姿态得体大方。(1分)
⑶、感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映诗歌的内涵。(2分)
⑷、朗诵熟练,声音洪亮。(1分)
⑸、吐字清晰,普通话标准,能很好把握诗歌节奏。(2分)
⑹、能正确把握诗歌内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。(2分)
⑺、朗诵形式富有创意,配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。(1分)
2、奖项设置:
各年级设团体奖一名,发奖状。
八、评委:学校领导
九、活动分工:
音响:许涛奖状奖品:周悦计分:周悦
十、活动总结。
诗词比赛活动方案最新范文3
一、活动目的:为了更好地开展我院文化艺术节,喜迎,魅力人教,诗意昂然,丰富校园文化生活,培养学生的高尚情操,展现大学生的时代风采,加深大学生对诗歌的认识,提高大学生的文学素养,我院将于4月22日策划举行诗歌朗诵比赛。
二、参赛对象:江苏省卫生学院学生
三、活动时间安排:报名时间:4月20日--4月27日;比赛时间:4月29日。
四、活动地点:校综合教学楼
五、活动宣传:宣传版、海报
六、活动内容:
1、活动形式为诗歌朗诵,选用的作品诗歌,内容积极向上。
2、比赛形式:比赛分单人组和多人组,分预赛和决赛,预赛时间:4月22日晚7:00,地点:圆楼106室;参赛者自选诗歌,每人限时一分钟,预赛将选出前20名优秀胜出者进入第二轮决赛;决赛时间定于4月29日晚7:00,比赛地点:圆楼106室,参加决赛的选手请于4月29日6:006:30到学习部工作人员抽签决定比赛出场秩序并将自备的碟片交给工作人员,比赛时诗歌自选,每人限时5分钟。
3、报名方式:各班学习委员负责。
七、比赛规模:
比赛将邀请专业老师做评委,同时邀请校及领导莅临观看。
八、评分规则:
⑴作品内容
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