《阿长与山海经》教案_第1页
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1/5的老师寿镜吾先生之外，还写到了—个人，这个人是谁呢?对，是长骇掳悚惶急疮疤诘问渴慕霹雳烦琐惧惮文章先介绍了人们对长妈妈的称呼，称呼的由来和她外形的特2/5规矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要说“老掉了”等；最后写了长妈妈“我”买《山海经》的事，而且叙述得很详细，是课文记叙的妈妈有什么特点?作者为什么要这样写?状；夏天睡觉喜欢在床中间摆“大”字，挤得“我”无法翻身。这些描写真切生动，作者采用戏谑的口吻来描写，又显得很风趣，刻画出3/5中可以看出长妈妈什么样的性格特点?了它，一年到头，顺顺溜溜……寄托着长妈妈善良真诚的愿望!她希望自己和孩子“一年到头，在我的嘴里”。应该走进去；饭粒落在地上，必须拣起来，最好是吃下去；晒裤子用的竹竿底下，是万不可钻过去的……经过：阿长向“我”问《山海经》的事，她告假回家以后的四五4/5文中用一个“霹雳”的比喻和词语“震惊”写出了“我”十分震惊的心理，也表现了“我”对长妈妈产生“新的敬意”的原因。作者得到后一句“仁厚黑暗的地母啊，愿在你的怀里永安她的魂灵!”这正是的粗俗是情有可原的。她的管教很不合儿童的心理，但心是好的。她青年守寡，非常不幸，只求一年顺顺溜溜，鲁迅在具体描写中饱含同事等，读后令人捧

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