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文档简介

《猜猜我有多爱你》教学目标:妈和小朋友面对面的表演和对话交流，体验母子教学准备教学过程(引导幼儿用很、非常、最等形容词来表达自己爱的程度)的字可以不认识，可上床睡觉了，可是他拉着妈妈的耳朵不放，要她听自己小兔子用了一个什么动作说明对妈妈的爱呀？——用了一个张开的动作，嘴里说：我爱你有这么多！谁来和妈妈比比谁有多爱你?)教师出示大海、大山、大树、星星、月亮等图片，先请个别能力较强前来选择其中一张图片用自己的语言和动作来表达对父母的教师：刚刚老师听小朋友说了爸爸妈妈对我们的爱，确实我们的爸爸这有这些图片，请你选择其中一张图片用自己的语言和动作来表示对爸爸妈教师小结:小朋友们这么爱爸爸妈妈，爸爸妈妈也会用这么多的爱来爱3.说一说：我对老师、同伴的爱.们也来表示一下对老师和小伙伴的爱吧！我们可以大声地说出来。那除了大声地说，我们还可以用什么动作来表示自己和爱老师很小伙伴呢？(笑咪咪、抱一抱、亲一亲、顶一顶、握握手、拥抱、亲吻、赠送礼物、送鲜1.回家给周围的人(爸爸妈妈、爷爷奶奶等)讲讲这个故事。2.用自己的

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