北师大版八年级上册第三章 第一节 运动与静止 导学案_第1页
北师大版八年级上册第三章 第一节 运动与静止 导学案_第2页
北师大版八年级上册第三章 第一节 运动与静止 导学案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

北师大版八年级上册第三章第一节运动与静止导学案一.导入活动导入引导学生回忆一下他们周围的物体中有哪些是在运动中，哪些是静止的。引入知识点通过观察周围环境中的运动和静止的物体，引入学生运动与静止的概念。二.学习学习目标了解运动与静止的概念。掌握物体在运动和静止状态下的特点。学习内容运动与静止的概念运动和静止状态下物体的特点学习步骤学生阅读课本第三章第一节的内容。学生对文中重要概念进行标注和理解，可以使用阅读理解方法。学生可将理解内容以Markdown格式进行记录。学习总结学生进行小组讨论，总结运动与静止的概念和物体在不同状态下的特点。学生以Markdown格式分享总结结果。三.深化概念延伸学生进行观察，找出物体运动和静止状态下的一些例子，并描述它们的特点。可以拍照并使用Markdown格式进行记录。进一步探究学生针对物体的运动和静止状态，自行设计实验并进行观察，进一步探究物体在不同状态下的特点和规律。实验结果可以用Markdown格式进行记录和呈现。四.总结知识回顾学生回顾本节课所学的运动与静止的概念和物体在不同状态下的特点。概念扩展学生以自己的理解，用Markdown格式写下一个关于运动与静止的小故事或小说明。学习反思学生以Markdown格式记录学习中的疑惑和收获，可以提出问题并向老师请教。五.拓展运动与静止的应用学生通过互联网搜索或参考教材，找出与运动与静止相关的一些应用，并用Markdown格式进行总结与呈现。六.结束学习成果展示学生可以将他们的学习成果以Markdown格式进行展示，可以使用图片、表格、列表等格式进行呈现。课堂总结老师进行课堂总结，强调本节课的重点和难点，回答学生提出的问题。课后作业设计一个实验来验证物体在不同状态下的特点，并用Markdown格式呈现实验过程和结果。通过以上的教学设计，学生可以通过观察实验、小组讨论等多种形式，深入理解运动与静止的概念，掌握物体在不同状态下的特点，通过Markdown格式的输出，培养学生对于科学知

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论