《三重门》读后感初中作文

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页《三重门》读后感初中作文《三重门》写的就是我们生活的缩影，正是这样我才始终喜爱它。下面是的我为你们整理的文章，盼望你们能够喜爱

读《三重门》有感

此文献给我心中永久的偶像——韩寒。

——题记

说起来也着实汗颜，在《三重门》出版这么久后才第一次拜读。你我的认知或许以前一样，认为韩寒是一个狂人。可是在读完后，内心酸得想哭，韩寒并没有我们想像得那么顽强，他的那份无奈又有谁知!

《三重门》的文笔中，你几乎看不见孩子的影子，若不是早已知晓，我或许会误认为是出自成人之手。他的老练、成熟，令人赞叹。

思想的敏锐，是小说的第一个特征。韩寒用了第一人称，用少年林雨翔的眼光看待社会、人生以及四周的一切，发出一些直抵要害的见解。韩寒看待世界的眼光极为挑剔，对于社会不良风气和应试教育的批判辛辣却又叫人心服口服。但思想却不能弥补韩寒对社会认知的浅薄。像小说中一些打架的场面，或许是韩寒没有经受过，文字写得苍白无力，有时干脆一笔带过，这也使很多人对此做出批判。的确，阅历是人生的阅历，是永久无法代替的。但是请你记住，韩寒在那时只是个孩子，一个敢于表达自己心声的孩子。成熟的文笔也掩不住年龄的事实，我们凭什么对他要求这么多?

小说中，最爱的还是韩寒的黑色幽默。每一个精致的比方都仿佛信手拈来，读后让人忍俊不禁又陷入深思。但这些黑色幽默并没有持续很久，在林雨翔进入市南三中后，语句就为平淡。有人说韩寒是江郎才尽，而我认为在这个高中的场景中，描写得一切以贴近自身生活。韩寒已不能像个局外人看待这一切，在自己的生活圈内，早已没有距离。贴近反而使他施展不开，他也做过努力。像几个体育特招生的消失，却也只能华丽上场，悻悻落幕。

小说的结局颇为耐人寻味，殊不知无言的结局亦是最好的结局。将来的世界谁也猜不透，不如给自己留一个幻想的空间。韩寒做的真是绝。

事实上理一理思路，林雨翔实际上就是韩寒，这个迷茫而倔强的少年。唯一的不同，就是那份抗争意识。林雨翔的求学和韩寒的休学，一个尖锐的对比，事实上也是韩寒的无奈。他选择了一条极为坎坷的人生道路，执着前进。虽不知前方道路如何，光线还能闪亮多久。但我坚信，在很多应试学子心中，韩寒是最潇洒和值得艳羡的。你认为呢?

读《三重门》有感

《三重门》是初二的时候看的，那时的韩寒是社会的话题，是风头人物。

很多年过去了，我没记住《巴黎圣母院》，没记住《红与黑》，没记住《复活》，甚至连仆人公的名字也不记得了。其实《三重门》印象也不是特殊深，究竟时间可以带走一切，又何况仅仅与我而言并没多大意义的几本书呢?只是《三重门》对我的影响是永久的，或者说是终生性的。

《三重门》写的就是我们生活的缩影，正是这样我才始终喜爱它。林雨翔就存在于我们之间，他呼吸着与我们一样的空气，望着一样的天空，过着同种制度下的不同人生。他的喜怒哀乐，我们都曾经受过，都曾拥有过，或者现在就正在经受着。当时四周的人都在看韩寒的书，都认为韩寒说出了我们的心声，又或者是看到了我们看不到的东西。我不得不承认，这本书教会了我去思索我的生活，思索我活着的目的，用另一种眼光去看待我们的世界。

韩寒写这本书的目的是为了批判现行的教育制度，这个理科惨不忍睹的同学，靠着他惊人的文学水平，让千千万万的同学成为了愤青，上千千万万的同学咒骂教育制度，咒骂他们所处的社会，咒骂他们所处的时代。他胜利了，他靠着一个“林雨翔”成为了很多少年心中的先知，他就像带着上帝旨意来的基督，为我们带来了真理。我当时也成为了其中的一员，在反抗着学校，反抗着自己所处的制度。

可是许多年过去了，《三重门》留给我的仅剩下看问题的方法，其他的却都远走了，走得悄然无声，走得不知不觉。当我在重看《三重门》时，我只看到我们的青春--那失去的和正在失去的青春,有着春天小草绿色的青春,有着我们曾经的青春.可能是经受的事情多了,才知道当时自己是如此可爱.我开头觉得韩寒的乏力.他转变不了什么,和我们一样,只能转变自己的生活.于是他去赛车了,去写一些等价于垃圾的文字.

我现在看《三重门》,反而在林雨翔身上看到了对生活的妥协,一种无力与无奈,人总是要妥协于社会,妥协于制度,却唯独不能对自己妥协.我们把这种妥协叫做成熟.《三重门》只可以作为我们青春的祭词,在某个角落独自记载着一点一滴.

究竟我们都会老去,可是曾经的青春岁月却永不老去.

正如老狼的《青春无悔》：

开头的开头是我们唱歌

最终的最终是我们在走

《三重门》读后感

20xx年2月25号读完韩寒的《三重门》，时间用了一周，当时看到这个书名就特殊奇怪   ，为什么作者起这个名字，于是，我便带着这个问题去读这本书，刚开头看的时候，给出的评价就是很无聊，没什么吸引力，之所以有这样的感受就是由于我读着读着睡着了。还好，我没有放弃连续阅读下去。在工作闲时，便在手机微信读书上连续读，越看越有吸引力，看到作者笔下的仆人公，就会联想到自己当时同学时代是个什么样子，有没有同仆人公类似的经受。书中的仆人公林雨翔是一个当心眼，在意别人眼光，胆小，自夸自大，喜爱炫耀自己，而自己也没有太大本领的人。书中有一处林雨翔与罗天诚的对话，是来说林雨翔的，特殊的精辟。罗天诚解剖人性：“做人，要么大俗，要么大雅，半俗不雅是最苦痛的人，徐志摩是大雅，马德保是大俗，但他们都是欢乐的人，可你却半俗不雅，内心应当特别苦痛。”这段话可能在文章前面体会不深，等你读完全文就会发觉原来这句话为后文做了铺垫。就举个例子来说明一下吧，林雨翔在文学社和同学一起游周庄，遇到了Susan，便对Susan产生喜爱之情，但在沟通过程中，Susan的谈话也可以看出对林雨翔有好意，但林雨翔不敢表明自己的心愿，也不知道怎么去做，他对Susan写信还是在别人的鼓舞和出办法下才行动的，而且行动迟缓、迟疑不决，就想一个过公路的老人，不停的踱步。Susan是一个懂事而又漂亮大方的姑娘，总是在鼓舞林雨翔好好学习，以后高校相见。由于Susan知道现在不是恋爱的年龄，现在最重要的任务是好好学习，可林雨翔没有体会到这些，最终错失一切。

林雨翔从小在林父的逼迫下去看古文，去读书，这对他来说，还是特别有用处的，可以在别人面前有卖弄的资本。林雨翔喜爱炫耀的缘由，也有可能是林父的影响，林父是一个杂志社的编辑，爱好就是喜爱保藏书，保藏归保藏，但也从来不翻，这也是他炫耀的一个资本。但他转念一想，我不读也不能让书铺张，于是就让儿子去读，而且是急躁的为儿子选择书籍。林雨翔因此在那个年龄才算学识博学，在学校，林雨翔由于偏科厉害内心选了文科，当时一个“散文老师”马德保阴差阳错进了学校当语文老师加管理文学社，马德保当时看中林雨翔，便邀请林雨翔加入，林雨翔加入文学社不是由于宠爱文学，而是由于文学社有出去游玩的机会，不能说是游玩，而是出校找灵感。林雨翔在文学社还有一个大成就就是获得了全国佳选作文第一名，这又再一次成为他炫耀的资本，他生怕天下不知道，处处宣扬。后来，在中考的时候考了一个不高不低的分数，可以上县学校的自费，但是她妈熟悉一个镇长，托关系拿钱以特长生去了市学校，人家都说进入这所学校算是半只脚踏入高校的大门在高中却不是学校那样好混，由于市学校的同学要么有钱，要么有学问，而林雨翔什么都没有，又高调，算是没怎么处到伴侣，也没学好习，成天就是在勾心斗角。舍命参与社团也是为了炫耀，他此生活着给人的感觉就是炫耀。看到这里，我想到了自己的学校与高中，每次考完试同学之间的打招呼就是感觉考得怎么样，同学都是虚心的说：还行吧，能及格就行。而当成果出来时的确令人惊讶，全是高分，因此别人说自己考得还可以默认为不错呀。也没有像林雨翔那样。

林雨翔身上也有作者的影子，作者在后文也提到过自己不太满足中国教育的方式，总是根据死板的方式来教育同学，死啃教材，属于一个应试教育。而且还分什么理科和文科，有碍于同学特长的进展。

完整的读完这本书，可以回答之前的一个问题：作者为什么取名为《三重门》，三重门三个字在书中消失了两次，一次是《礼记·中庸》中的一句话，我百度出来的解释是：《三重门》的名字来自《礼记·中庸》——"王天下有三重焉，其寡过矣乎"。“三重”指的是“礼仪”，“制度”和“考文”。作者年轻时为了如何让书名显的有文化一点，经过反复的思考，才取下了这个为人多次误读为“三种考试，三道门”的名字。而其次次消失这个名字是：林雨翔在校内漫步     时，描述校内三栋楼排列在一起。

《三重门》读后感

韩寒成名已久，我却是近来才开头看他的书。我看的是《三重门》，应当是他的代表作了，也是他的第一部长篇小说。据说此书一经发行便销售一空，销量过二百万。处女作即是成名作，这对一个想成为作家的人而言，实属莫大的运气，好比一个以前从未买过彩票的人头一回买就中了大奖。一般来说，对于年轻作家，成名作唯恐也难免稚气(纵横文坛数十载的就要反过来了)，所以，韩寒真正好的书可能还在之后。但我为什么要看《三重门》呢?一来，此书的确是他的代表作;二来，文艺界大不同于演艺界，后者是把最好的一面呈现出来，前者的话，假如世道允许，以前说过的话都是不必掩盖的。

读者多了，书评自然也多，所以我盼望我的这篇评论不是在以水济水。但我想我是多虑了，由于我连曹文轩的序也没去读，更别说别人的读后感了。但大家读同一本书，有些感受无法避开地总是相近的，这就好比大家都在用同一个故事写同一篇小说，如此一来关键便在于文采了。

古今中外的小说全都可以以此划类，一曰文采斐然;二曰情节跌宕;三就是情节跌宕的基础上再加上文采斐然。一般来说，小说的话只要有情节就可以了，由于散文、诗歌占去文学太多文采了，但有的人偏能把小说写得栩栩如生，但这类小说情节性一般也就不高，但也有文采、情节俱佳的作品，譬如《红楼梦》。《三重门》大体上属于文笔不错而情节不佳这类作品。

因我不是为其作序，所以不必专挑好的讲，倒是可以先讲这篇小说不好的地方。不好的地方上文说了，乃是其文的情节。一遍看下来，总觉得没有发觉什么。诚如韩寒所言：“内容空洞，仆人公基本上没干什么事，就这么混混沌沌过着。”很简单使人念及俄罗斯文学史上“多余的人”。不过韩寒接着便说：“但这就是生活。”历史即过去的生活!由此，林雨翔好像可以与“多余人”相媲美。但是，由于林雨翔只是一介中同学，又是媲美不了的。

所谓小说家言，不行尽信，也就是说，小说里的东西不全是真的，甚至大多是假的，但就这篇小说而言，韩寒却是把自己给写进去了。一般来说，作者笔下的人物确定是有真有假的，但真也未必全真，假确定也不是全假。“真”指的是某个人物身上有作者及作者熟悉的人的影子，我以为这种小说读起来才有味道，但《三重门》中林雨翔好像太占韩寒的影子了，倒教韩寒成了他的影子。而这又是由于当时，韩寒的眼界还太小，写不出别的东西来，所以只好写自己。韩寒在“后记”中也是发了埋怨的，他说：“有些小孩子常用字还没认全，见过的东西还没见过的教科书多，只会从一根小草里看出什么坚忍不拔的精神，就操起了长篇……光上课下课就十来万字，回家路上能走十几页……”要说当时的韩寒说这种话，可真叫一个“欺侮小孩子”，所以，今日的韩寒未必不会想说当时的韩寒眼界还太小，阅历还非常浅，简直是小孩子。

诚如上文所言，小说的属性包括文笔和情节，而小说的标题却是二者兼而有之，标题就像是古代的男子，可以娶两个老婆。当然了，想享齐人之福得有力量才行。譬如说“菊与刀”，就是个很好的标题。而大多数作者，就取不出这样的标题来。而“三重门”这名取的大体是胜利的。起初，我不知道“三重门”是什么意思，小说读到一半，也还是不知道，后来读到他引用《礼记》，说是什么三件重要的事，本以为韩寒古文功底深厚，喜爱学古人从古书中摘字来当标题，譬如《日知录》，后来却又读到什么林雨翔从教室出来，什么楼梯口，是个三重门，才又恍然大悟。所以，这是一个胜利的标题，至少这三个字吸引了不少读者。有一个好的标题，尤其是尚未成名的作者的书，给读者的感觉仿佛拿到了一张藏宝图，使我们内心有种渴望想去探究它。

小说的标题取的很不错，至于说小说的文采，更是自不待言。整部小说，竟随处可见使人深刻的譬喻，作者的才华不行不谓高人一二三等。我做了书签，摘出几句来作为代表：一、那话仿佛绑架时被套在麻袋里的人东突西顶，挣扎着要出来;二、林雨翔的口才仿佛隆冬时的脚，白天被严严实实地裹起来，不能轻易示人，到了晚上方可显露;三、中国的文学仿佛伍子胥的心事，有催人老的本事;四、做了梦却回忆不起来的确是一种圆满，正好比文章发表了收不到稿费;五、名气就仿佛后脑勺的头发，本人是看不见的，旁人却是一目了然。这样的比方充斥着全书，读起来很有钱钟书《围城》的味道，而这味道是需要嚼的。但是，由于小说的情节实在是太弱了，所以读完的人会有种上半部较之下半部要好看的错觉，就好比你从前都只喝水，但现在突然给你一桶牛奶，起初你会觉得很好喝，可越往下喝越不觉得好喝，由于喝到一半你也许已经记住了这个味道，但你喝的却也是牛奶。

古语云：德成而上，艺成而下。当然了，这句话未必就是对的。但将它应用到文学评论上来，《三重门》明显是文笔优于情节，而至于说一部好的文学作品究竟是文笔成而上，情节成而下，还是情节成而上，文笔成而下呢，我信任每个人有每个人的取向。

《三重门》读后感

《三重门》这本书在我的书架上已经微微泛黄了，我原本对于《三重门》没有太多的爱好，它在书架上完全处于摆设状态，但，从寒假时我无意看到书的序言的那一刻时我就对这本书有了深厚的爱好，“啊，这本书的序是曹文轩写的啊!”看完书的序，我长叹一声：“怎样以前没看到这本书呢，该死该死，曹文轩能够对于韩寒所写的这本书有极大的好评，那这必需是一本不行多得的书了。”我放下了手中的事儿，开头阅读这本书。看着韩寒的简介我不由一惊，六门功课高挂“红灯”而留级，这个韩寒是何许人?留级生的身份却以一篇《杯中窥人》获得了大赛一等奖!看完简介我明白了，这本书是韩寒以自我为真实写照而写。随后，我开头阅读这本书了。由于对此书的深厚爱好，我花了不到两个星期就看完了，晚上睡觉时看，早上起床看，甚至连上厕所时都会看，只要有时间我就会捧上这本书来阅读。妈妈说：“你这么如饥似渴的看书，真是少见啊。”

这本书写了林雨翔一九xx年到20xx年的事儿。林雨翔擅长文科，父母为了让他能够考上重点中学给他买补品，报补习班，但他没有考上，而在父母的“努力”下，林雨翔以体育特长生的身份进入了市南三中……

读后，我感叹道：“难怪曹文轩会给出如此好的点评，这本书完完全全的道出了生活。”我认为，韩寒的笔，非常的尖锐犀利老成，如果我不看