创意编故事-三只小猪大班教案_第1页
创意编故事-三只小猪大班教案_第2页
创意编故事-三只小猪大班教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

今天我们来为大家介绍一项非常有趣的创意活动——创意编故事，让我们跟随三只小猪，来一起体验这个活动吧！本文将详细介绍如何为大班设计一堂创意编故事的课程，并为大家提供相关的教案。活动简介创意编故事是一项注重想象和创意的活动。在编故事过程中，孩子们需要通过自己的想象和创造力，为故事描绘出生动的背景和有趣的人物，从而引发他们的情感共鸣，激发他们的想象和表达能力。在本次活动中，我们将以三只小猪为主题，让孩子们通过自己的想象和创意，为三只小猪编写一篇有趣的故事。教学目标通过本次活动，我们的教学目标有以下几点：(1)培养孩子们的想象力和创造力，让他们可以自由地放飞自己的想象力，通过自己的创意编写出一篇有趣的故事。(2)增强孩子们的表达能力，在编写故事的过程中，引导孩子们描述故事的场景、人物、对话等内容，提高他们的语言表达能力。(3)培养团队合作精神，将孩子们分成小组，鼓励他们共同合作完成故事的编写，锻炼他们的团队合作精神。教学过程(1)导入环节在开始教学之前，先给孩子们讲述一个有趣的小故事，引导他们进入故事编写的氛围，同时告诉他们在这个活动中需要捕捉到故事的主题和重点，这样可以帮助他们更好地编写故事。(2)分组活动将孩子们分成小组，每组3-4人。每个小组都要有一个“领头人”，其余成员将分别担任“编故事人”、“描写人”和“主持人”的角色。(3)活动内容小组分工如下：领头人：负责主持活动，引导其他成员完成故事的编写。编故事人：根据主题和要求，编写故事的框架和内容。描写人：根据故事的框架和内容，描述故事的场景、人物、对话等内容。主持人：帮助孩子们总结、整理并朗读出故事的内容。活动要求：故事要以三只小猪为主题，内容可以是保护自己房屋的故事，也可以是冒险探险的故事。每个小组需要在30分钟内完成一篇故事的编写，整理出故事的梗概和重点。每个小组需要有领头人主持并进行协调，编故事人需要在讲述故事时，让其他成员描写场景和人物，主持人则需要负责整理和朗读故事的内容。(4)活动总结在活动结束后，可以邀请每个小组上台表演自己编写的故事。同时让孩子们对其他小组的故事进行评价，通过互相的交流和分享，可以让孩子们学习到更多优秀的故事创意和表达方式。4.教学评估在活动结束后可以进行评估，评判的标准如下：(1)故事的创意和内容是否丰富；(2)语言表达是否准确、流畅；(3)分工合理，团队合作精神是否良好。通过以上的评估标准，可以对每个小组的表现进行评分，并选出表现最好的小组进行表彰。5.教学反思创意编故事作为一种注重想象和创意的活动，可以带给孩子们很多的乐趣和启发，可以在故事编写的过程中激发孩子们的创意和表达能力，提高他们的综合能力。在整个教学过程中，教师需要认真观察每个

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论