儿童美术教学：动物拼图教案的编写与实践_第1页
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文档简介

在现代社会，“画画”早已不再是儿童游戏的简单形式，而是一项重要的美术技能。学习美术可以培养儿童的创造力、表现力和想象力，这对孩子的成长非常有帮助。因此，儿童美术教学显得非常重要。在美术教育中，如何让儿童轻松愉快地学习画画，且能够有效地提高其绘画技巧和创造力，这是美术教育中需要解决的问题。而"动物拼图教案"设计正是一个好的解决方案。一、儿童美术教学的基本理念美术教学面对的是儿童群体，因此，其基本理念需要注重儿童的成长特点。儿童少年时期是人生中最美好、最活泼的时期，这个时期的儿童对身边的事物都充满了兴趣和好奇心。因此，美术教学应该具体注重以下几个方面：引导儿童创造，满足儿童的创造欲。从小培养儿童的创造能力和表现能力，并让他们中得到成就感和快乐。从儿童的兴趣出发，引导他们学习。让儿童在积累知识的同时，感到快乐，喜欢上涂涂画画。注重儿童视觉能力的培养。美术教育课程中应注重儿童的视觉认知能力，让孩子们用自己的眼睛去感受美。二、动物拼图教案的编写与实践为了满足教学目的，设计了一节名为“动物拼图”的美术课程，以下为教案：设计目标教学目标通过学习本课内容，学生能够：1）熟练掌握各种动物的特征，懂得如何把不同的形状拼在一起，慢慢学会画出丰富的动物形象。2）经过动物拼图游戏的实践，提高学生的想象力、创造力和手眼协调能力。学情分析本节课程主要针对学龄前和小学低年级的儿童教学。此时的儿童是处于身体发育快速、认知能力不断增强的阶段。教师应根据学生的特点和年龄构建具体的情境和任务，提供多种操作工具和材料，让学生在实践中学习。教学内容教学准备动物拼图中运用到的材料有：1）动物塑料模型（选择各种形状不同的动物），平板绘画纸，色彩笔，水杯，毛巾，文具袋。2）幼儿识字卡、图片书教学过程环节一：教师引入、讲解1）教师先向孩子引入这节课的主题：动物拼图。展示一些各种动物的形态，简要介绍动物的外部特征。2）通过视频等教学手段教授如何把不同的拼图拼在一起，成为完整的动物模型。环节二：动物拼图游戏1）教师发放动物玩具（塑料模型），让学生感性体会各个动物的形态和轮廓。2）在讲解的基础上，教师给予学生各种合适的句式，引导学生描述各种动物模型的形态和特征。3）学生在自主探究、相互帮助的基础上，利用模型、颜色笔、纸张等材料，自由地把动物拼起来。环节三：归纳总结1）教师引导学生根据刚才的操作体验和交流讨论，总结出如何拼出各种动物的要领。比如需要搭配那些部分、如何选择颜色等。2）教师为学生展示一些具有艺术价值的绘画作品，让学生更加深入理解动物绘画的重要性和意义。教学评价为了更好的评价教学效果，提高教学效益，我们在教学结束后，通过问卷、答题等方式进行教学评价。三、总结本文介绍了一种儿童美术教学方案——“动物拼图教案”。通过教师引导，通过动物玩具和各种材料，让学生自然融入到学习中，体验感和亲身感相结合，可以更好的激发他们的需求和创造欲。从儿童的视角出发，把课程变得丰富有趣，不枯燥，不只是空洞

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