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文档简介

第页共页中班游戏活动教案《小松鼠运砖忙》一、教学目标：1.帮助中班幼儿认识小松鼠这一动物，并了解它的特点和生活习性。2.培养幼儿的合作意识和团队合作精神。3.培养幼儿的运动能力和手眼协调能力。二、教学准备：1.教具：一张大块地毯、多个塑料磁砖（可用实心木块或泡沫块替代）、扫把3-4个。2.卡片：准备好多张小松鼠图片卡片，每个卡片上都有一种不同颜色的背景颜色。三、教学步骤：1.情景导入：（1）教师带领幼儿合唱《小松鼠歌》，激发幼儿对小松鼠的兴趣。（2）教师出示小松鼠图片卡片，依次问幼儿：“你们知道这是什么动物吗？”鼓励幼儿发表自己的观点，然后给出正确答案，引导幼儿认识小松鼠。2.游戏规则介绍：（1）教师解释游戏规则：小松鼠有一项特殊的技能，它们可以用嘴巴运砖头。今天，我们就来玩一个游戏《小松鼠运砖忙》。游戏的规则是，幼儿们分成两组，每组有一名“小松鼠”负责运送砖头，其他幼儿则扮演扫把，用扫把帮助小松鼠运送砖头。游戏过程中，小松鼠只能用嘴巴运送砖头，而扫把则要用手捧着砖头轻轻送到下一个扫把手中。希望大家都好好合作，让小松鼠运砖忙得开心。3.游戏进行：（1）教师在地毯上放置塑料磁砖，每个磁砖之间保持一定的距离，并选择一名幼儿作为“小松鼠”。（2）教师安排幼儿分成两组，每组一名“小松鼠”和若干名“扫把手”。（3）游戏开始，两组幼儿依次完成运送砖头的任务。小松鼠只能用嘴巴运送砖头，并传递给下一个扫把手。扫把手则要用手接住砖头并传递给下一个扫把手，直到砖头到达目标地点。（4）教师引导幼儿在游戏过程中相互合作，互相帮助。若遇到砖头掉落或传递错误等问题，教师可帮助幼儿进行纠正。4.游戏总结：（1）教师带领幼儿回顾游戏，鼓励幼儿分享自己的游戏经验和感受。（2）教师总结游戏的目的，并与幼儿分享小松鼠的特点和生活习性，增加幼儿对小松鼠的认识和了解。四、教学延伸：1.观察小松鼠的视频和图片，帮助幼儿更好地了解小松鼠的生活。2.制作小松鼠的手工工艺品，培养幼儿的动手能力和想象力。3.通过绘画、贴纸等形式，让幼儿自由创作小松鼠的形象，鼓励他们发挥想象力和创造力。4.带领幼儿一起观察身边的自然环境，寻找可能出现小松鼠的地方，并记录下来，培养幼儿的观察能力和环境意识。五、教学反思：《小松鼠运砖忙》是一款寓教于乐的游戏活动，通过游戏中的合作和团队配合，培养幼儿的团队合作意识和手眼协调能力。同时，通过介绍小松鼠的特点和生活习性，开拓幼儿的知识视野，激发他

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