2024年秋季小学四年级上册语文部编版课后作业第15课《女娲补天》（含答案）

部编版四年级上册语文15.女娲补天课后作业一、选择题1．以下词语中加点的字读音正确的是（   ）A．啼啭（zhuàn）熙攘（rǎng）僻静（bì）绵亘（gèng）B．渺小（miǎo）怅望（chàng）萦绕（yíng）女娲（wā）C．澎湃（bài）蜷缩（juǎn）唱和（hè）静谧（mì）D．遨游（áo）勉强（qiáng）气氛（fèn）水槽（cáo）2．下列词语中,与其他三项不是同一类的一项是()。A．拔苗助长 B．夸父追日 C．女娲补天 D．精卫填海3．下列词语中，与“挑大梁”结构相似的一项是（）。A．不由得 B．碰钉子 C．铁公鸡二、填空题4．给下列多音字注音并组词。隆_____（____）_____（____）扎_____（____）_____（____）露_____（____）_____（____）场_____（____）_____（____）5．词语搭配填空。（____）的生活（____）的响声（____）的窟窿（____）的大火（____）的碎块（____）的泉水（____）的液体（____）的云霞6．按要求写词语。（1）黑黝黝（表示颜色）________________（2）世世代代（AABB式）________________（3）欢声笑语（形容高兴的心情）________________7．查字典填空。（1）“属”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________（2）“馈”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________8．文化常识填空。《女娲补天》是中国古代四大神话之一。它和________、________、嫦娥奔月被称为中国古代四大神话。中国四大古典名著：西游记、________、水浒传、________；中国古代四大传说：牛郎织女、________、梁山伯与祝英台、________。9．写出下列词语的反义词创造——（_____）燃烧——（_____）难过——（_____）危险——（_____）欢声笑语——（_____）10．写出下列词语的近义词创造——（_____）幸福——（_____）燃烧——（_____）立刻——（_____）危险——（_____）寻找——（_____）三、现代文阅读课内阅读。自从女娲创造了人，大地上到处是欢歌笑语，人们一直过着快乐幸福的生活。不知过了多少年，一天夜里，女娲突然被一阵轰隆隆的巨大响声震醒了，她急忙起来，跑到外面一看，天哪，太可怕了!远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿!地被震裂了，出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上，还有许多人在水里挣扎。女娲难过极了。她立刻去找雨神，求他下一场雨，把天火熄灭。又造了船，好救出挣扎在洪水中的人们。不久，天火熄灭了，洪水中的人们被救上来了。可是，天上的大窟窿还在喷火。女娲决定冒着生命危险把天补上。她跑到山上，去寻找补天用的五彩石，她原以为这种石头很多，用不着费多大力气。结果到山上一看，全是一些零零星星的碎块。她忙了几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是，她又找哇找哇，终于在一眼清清的泉水中找到了。五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。现在，人们常常看见天边五彩的云霞，传说那就是女娲补天的地方。11．给下面的加点字选择正确读音，打“√”。项目（xiàngxiàn）熄灭（xīxí）成绩（jìjí）追杀（sāshā）歌颂（sòngshòng）倒塌（tàtā）混合（hùnhǔn）措施（cuòjiè）12．把下面词语补充完整，并根据语境选择恰当的词语填空。欢（_____）笑语喷涌（_____）（______）慌失措（_____）代代（1）战斗打响后，我军势如破竹，敌军不久就陷入重围，（__________）。（2）节日的广场，到处充满（__________）。（3）（_________）的火山熔岩烧毁了山脚下的森林。（4）朴实憨厚的农民（_________）在这片土地上辛勤地耕耘着。13．根据课文内容正确排序。（_____）女娲用石浆把天上的大窟窿修补好。（_____）女娲斩下大乌龟的四条腿，竖立在大地的四方，撑起了头顶上的天空。（_____）女娲把芦苇烧成灰，撒到水中，堵住了喷涌洪水的地缝。（_____）五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。（_____）女娲杀死了作恶多端的黑龙。（_____）女娲从各地捡来的五种颜色的石头，燃起神火熔炼。课外阅读，回答问题。女娲造人（节选）女娲工作着，工作着，一直工作到晚霞布满天空，星星和月亮射出幽光。夜深了，她只把头枕在山崖上，略睡一睡，第二天，天刚微明，她又赶紧起来继续工作。她一心要让这些灵敏的小生物布满大地。但是，大地毕竟太大了，她工作了许久，还没有达到她的意愿，而她本人已经疲倦不堪了。最后，她想出了一个绝妙的创造人类的方法。她从崖壁上拉下一条枯藤，伸入一个泥潭里，搅成了浑黄的泥浆，向地面这么一挥洒，泥点溅落的地方，就出现了许多小小的叫着跳着的人儿，和先前用黄泥捏成的小人儿，模样一般无二。“妈妈”“妈妈”的喊声，震响在周围。14．女娲造人的目的是（）A．女娲想让人类叫她“妈妈”。B．女娲想让世间不再荒凉寂寞，想叫天地间更加生气蓬勃。C．女娲闲着没事，用泥捏自己的形象消磨时光。D．女娲想造出人来管理宇宙。15．盘古用________劈开了天地，女娲想到了造人的好办法_____________。这些想象都很奇特，运用了________的手法，这也是神话故事的特点。16．在刻画盘古、女娲这两个神话人物时，故事中都运用了________描写。17．请你选择恰当的词语评价这两个神话人物。盘古（___）女娲（___）A．神通广大B．勇于献身18．这个语段是中国古代神话故事，我还读过《_________》、《_________》。参考答案1．B2．A3．B4．lóng隆重lōng轰隆隆zhá挣扎

zhā扎针lù露出lòu露马脚cháng一场雨chǎng操场5．幸福巨大黑黑熊熊零星清清黏稠五彩6．绿油油黄澄澄清清楚楚红红火火眉开眼笑欣喜若狂7．尸9Sshǔ属于饣9Qkuì馈赠8．共工触山后羿射日三国演义红楼梦孟姜女白蛇传9．毁灭熄灭高兴安全唉声叹气10．创建快乐焚烧马上危急寻觅11．xiàngxījìshāsongtāhùncuò12．声而出惊世世惊慌失措