2024年秋季小学四年级上册语文部编版课后作业第20课《陀螺》（含答案）

部编版四年级上册语文20.陀螺课后作业一、选择题1．下列对加点字的解释有误的一项是（

）A．毫无怨言（一点儿。） B．顾名思义（拜访。）C．重整旗鼓（整顿。） D．一丝一毫（计量单位。）2．下列词语书写正确的一组是（）A．尤其不论不类故名思义 B．况且得心应手一显身手C．自毫冰天雪地豪无怨言 D．否责不动生色重整旗鼓3．关于《陀螺》一课，下列选项分析不恰当的一项是（）A．文章记录了一段儿时玩陀螺的回忆。 B．文章表达了，对童年美好生活的怀念。C．文章多处“大词小用”，读来富有童趣。 D．文章表达了对人的外貌的深刻思考。4．下面加点字读音正确的一组是（）A．铁钉（dìng）旋风（xuàn）旋转（xuán）B．荣誉（yù）挑衅（xìn）绰号（chuò）C．恍惚（hū）开裆裤（dāng）

扭身（liǔ）D．彻（chè）底溃败（guì）由衷（zōng）5．下列句子没有运用比喻修辞的一项是（）A．这只陀螺圆且光滑，如同一枚鸭蛋。B．陀螺圆头圆脑，好像上下左右都能找到支撑点似的。C．快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。D．奋战在疫情防控一线的医护人员像美丽的天使，给患者带来生的希望。6．下面句子中应该读出赞叹的语气的句子是（）。A．假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。B．这两个地方的形状竟是这般不可思议地吻合！C．唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！D．为中华之崛起而读书！二、填空题7．在句中填入恰当的关联词，并用该关联词造句。（1）（_______）嵌上滚珠，（________）钉上铁钉，冰尜儿（_____）不会裂开。仿写：_________________________________。（2）这只陀螺（_______）人工削出来的，（________）一位木工在旋床上旋出来的。仿写：_________________________________。8．根据意思，写出文中的四字词语。（1）手脚舞动，形容高兴到极点。（________）（2）观其名称就可推想其含义。（_________）（3）比喻失败之后，整顿力量，准备再干。（________）（4）心里怎么想，手就能怎么做。形容技艺纯熟。（____）（5）形容兴头很足的样子。（_______）9．读拼音，写词语。wánqiáng（____）kuìbài（_____）zìháo（____）déxīnyìngshǒu（_____）shǒuwǔzúdǎo（______）shuàiqì（______）pǐnwèi（______）chǒuxiǎoyā（______）yáotóuhuàngnǎo（______）búdòngshēngsè（______）10．写出下列词语的近义词或反义词。1．近义词：奇怪——（_________）接触——（__________）2．反义词：傲慢——（_________）随便——（__________）11．在横线上填入合适的词语。________的陀螺

________的状态

________的风姿

________的时刻________地挑衅

________地躲闪

________的甜头

________的自豪三、现代文阅读阅读部分课内阅读，读短文回答问题。陀螺（节选）我的陀螺刚一露面，就招来了一顿嘲笑。的确，在各色帅气的陀螺面前，它长得不伦不类，该平的地方不平，该尖的地方不尖，看不出一丝一毫与同伴相斗的能力。这使我士气大减，只是在一旁抽打，不敢向任何人挑战。然而世间许多事都是不可预料的，我追求“和平”只是个人愿望，小伙伴们不甘寂寞，一个大陀螺的主人，开始傲慢地向我挑衅。大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来，我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。一次次冲击，一次次闪躲，终于无法避开，它们狠狠地撞上了！奇怪的是，我的陀螺个头小，却顽强得出奇！明明被撞翻在一边，一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑，好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢，大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前，彻底溃败了。12．联系上下文解释词语。不动声色：_______________________13．因为“我”的陀螺_________________，所以它刚一露面，就招来了一顿嘲笑。14．从文中“被撞翻在一边”“_________________”“__________________”可以体会到“我”的陀螺虽然个小，却顽强得出奇。15．画横线的句子运用了______的修辞手法，给陀螺赋予了_________，写出了大陀螺的___________和小陀螺的____________，把战斗情形写得栩栩如生。延伸阅读抽陀螺①陀螺，是一种很简单的玩具，小孩子自己都可以制作。找一块木头，削成一寸多高、直径也一寸多的圆柱形，再把下端削尖，尖端安一粒滚珠，陀螺就算做成了。再做一根鞭子，就可以玩起来。批注1：陀螺是怎么做成的？请用“﹏﹏﹏”在第①段中画出来。②玩的时候，先得从鞭梢一圈一圈缠住陀螺的腰身，然后直放在地上，用手指轻轻按住陀螺顶端，用力一拉鞭绳，陀螺就在地上旋转起来，再用鞭子不断地抽打，越抽打，陀螺转得越快。批注2：第②段中，作者运用一系列的动词具体描写了抽陀螺的方法，请圈出来。③为了让陀螺转得更轻快，我们常到冰上去玩。鞭梢儿“噼啪噼啪”响，陀螺“滴溜滴溜”转。尽管天寒地冻，谁也不觉得冷。批注3：第③段中的“噼啪噼啪”“滴溜滴溜”写出了（）。④在我的印象中，抽陀螺似乎是男孩子的游戏。现在想起来，大约是因为这种游戏刺激性较强，你必须一下一下地去抽打，它才转；稍微一慢，它就会东倒西歪。⑤抽陀螺，还可以玩得很有攻击性。几个人一起在冰上抽打，常常是扬鞭猛抽一下，让自己的陀螺以极快的转速去撞向别人的陀螺，谁的陀螺把别人的陀螺撞倒，谁就是赢家。批注4：第⑤段主要写了（）。⑥有时候，大人们在一旁看着看着，也会走上前来，和我们一起抽它几鞭子。16．请完成四个批注。17．短文是从哪几个方面介绍抽陀螺这种游戏的？在正确的内容后面打“√”。（1）陀螺的制作（）（2）陀螺的种类（）（3）抽陀螺的方法（）（4）抽陀螺可以玩得很有攻击性（）（5）陀螺的新名称（）18．为什么说抽陀螺似乎是男孩子的游戏？用“”在文中画出相关语句。19．第⑥段表达了作者怎样的思想感情？___________________________参考答案1．B2．B3．D4．B5．B6．A7．无论还是都明天无论是刮风，还是下雨，我们都会坚持到校上课不是而是这不是一片叶子，而是一只虫子8．手舞足蹈顾名思义重整旗鼓得心应手兴致勃勃9．顽强溃败自豪得心应手手舞足蹈帅气品味丑小鸭摇头晃脑不动声色10．奇特碰触谦虚谨慎11．旋转恍惚英武辉煌傲慢不动声色幸运由衷12．内心活动不从语气和神态上表现出来，形容态度镇定。文中指在紧张的比赛中“我”沉着冷静。13．长得不伦不类，该平的不平，该尖的不尖，看不出丝毫与同伴相斗的能力14．一扭身又照样旋转起来好像上下左右都能找到支撑点似的15．拟人人的动作和情感不可一世沉着冷静16．批注1：找一块木头，削成一寸多高、直径也一寸多的圆柱形，再把下端削尖，尖端安