《建筑材料与构造》课程教学大纲

《建筑材料与构造》课程教学大纲课程名称（中文/英文）：建筑材料与构造/MaterialsandStructuresofBuilding课程类别：专业课课程性质：必修课/学位课 适用专业：艺术设计专业（建筑空间设计方向）学时数：48学时 其中：实验/上机学时：16学分数：2.5 考核方式：考试预修课程：建筑设计原理、中外建筑史、建筑制图教学参考书：张长江,陈晓曼编.材料与构造.中国建筑工业出版社.出版时间：2006.开课单位：艺术设计学院环境艺术设计系（建筑空间设计方向）课程简介：课程从材料的绿色化入手，介绍石材、砌块、木材、玻璃、金属、水泥、混凝土、防水等材料。并进而介绍墙和基础、楼板与地面、楼梯、门窗、屋顶等构造。本门课程对学生知识、能力和素质的培养目标：知识目标：本课程通过对建筑材料与构造的讲授，使学生能熟悉建筑设计中各大主材的的各方面性能与要求，使学生熟悉和了解建筑设计的材料构造方法。考核方式：考试。能力目标：使学生达到建筑设计的“适用、经济、美观”总方针的要求，并在建筑空间的设计中，知道如何运用材料与构造的支撑，建造富有艺术个性、技术实用可行的空间。素质目标：有团结协作的工作态度和严谨求实的工作作风；会分工协作及交换信息；培养学生独立自主的意识；能识别问题与解决；培养学生环保意识和勇于创新的精神。第一章 建筑形式与材料构造的发展历史 （4学时）教学目的和要求教学目的：通过本章学习使学生对建筑形式与材料构造的发展历史有一个全面概括的了解；掌握材料的基本组成与分类；培养学生具有合理选择和使用建筑材料的能力和一般的建筑构造方案设计的能力。教学要求：了解古典和现代建筑与材料；掌握材料的组成与分类。教学重点和难点本章重点是材料的组成与分类；难点是古典和现代建筑与材料。教学内容一、古典建筑与材料二、现代建筑与材料三、材料的组成与分类第二章 材料与污染控制 （4学时）教学目的和要求教学目的：通过本章学习使学生了解建筑材料可能带来的污染有哪些；掌握建筑设计中如何选用绿色材料，培养学生了解新材料，具有应用新技术的能力。教学要求：了解建筑材料可能带来的污染有哪些；掌握建筑设计中如何选用绿色材料的知识。教学重点和难点本章重点是建筑材料可能带来的污染有哪些；难点是建筑设计中如何选用绿色材料。教学内容一、建筑材料可能带来的污染有哪些二、建筑设计中如何选用绿色材料第三章 建筑的主材 （6学时）教学目的和要求教学目的：通过本章学习使学生了解建筑材料的基本性能、特点等；培养学生具有合理选择和使用建筑材料的能力。教学要求：了解建筑材料的种类、性能和特点；掌握多种建筑材料的应用实例。教学重点和难点本章重点是建筑材料的种类、性能、特点和应用；难点是建筑材料的应用。教学内容一、水泥二、石材与切块三、木材四、钢材五、玻璃第四章 建筑的装修材料 （6学时）教学目的和要求教学目的：通过本章学习使学生了解建筑的装修材料的相关知识，培养学生具有合理选择和使用建筑装修材料的能力。教学要求：了解建筑装修材料的种类、性能和特点；掌握多种建筑装修材料的应用实例。教学重点和难点本章重点是建筑装修材料的种类、性能、特点和应用；难点是建筑装修材料的应用。教学内容一、陶瓷二、涂料三、防水四、绝热与吸声第五章 建筑构造 （6学时）教学目的和要求教学目的：通过本章学习使学生了解墙体、楼板、地面、楼梯和屋顶的细部构造；掌握建筑和结构施工图纸内容；培养学生具有一般的建筑构造方案设计的能力。教学要求：了解墙体、楼板、地面、楼梯和屋顶的细部构造；掌握建筑和结构施工图纸内容。教学重点和难点本章重点是建筑和结构施工图纸内容；难点是墙体、楼板、地面、楼梯和屋顶的细部构造。教学内容一、墙和基础二、楼板与地面三、楼梯四、屋顶第六章 建筑装修构造 （6学时）教学目的和要求教学目的：通过本章学习使学生了解墙地面、吊顶和门窗的细部构造；掌握建筑室内装修和结构施工图纸内容；培养学生具有一般的建筑室内装修构造方案设计的能力。教学要求：了解墙地面、吊顶和门窗的