第13讲 实验：验证牛顿第二定律_第1页
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达濠华侨中学2012高三第一轮复习第13讲实验：验证牛顿第二定律1、如图是某同学做验证牛顿第二定律的实验时正要打开电源进行实验的情况．指该同学的几个错误低压交流电源绳子应与木板平行小车应靠近打点计时器打点计时器应在木板右端未平衡摩擦力！2、验证牛顿第二定律实验中，说法正确的是(

)A.平衡摩擦力时，重物应用细线通过定滑轮系在小车上B.实验中始终保持小车和砝码的质量远远大于重物的质量C.实验中如果用纵坐标表示加速度，用横坐标表示小车和车内砝码的总质量，描出相应的点在一条直线上时，即可证明加速度与质量成反比D.平衡摩擦力时，小车后面的纸带必须连好，因为运动过程中纸带也要受到阻力√√在平衡摩擦力时，除了不挂小桶外，其他的都应跟正式实验一样(比如要挂好纸带、接通打点计时器)3、“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图甲所示．3、“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图甲所示．(1)在小车某次运动过程中，打出了一条纸带如图乙所示．计时器打点的时间间隔为0.02s，从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，并量出了相邻计数点之间的距离．该小车的加速度a＝_______m/s2.(结果保留三位有效数字)1.663、“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图甲所示．(2)一组同学先保持盘及盘中的砝码质量m一定，探究加速度与小车(包括车中砝码)质量M的关系，以下做法正确的是(

)A.平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上B.每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力C.实验时，先放开小车，再接通打点计时器电源D.小车运动的加速度可根据m以及M，直接用公式a＝mg/M求出√(3)在保持小车及车中的砝码质量M一定，探究加速度与所受合外力的关系时，二位同学根据各自的实验数据分别作出的a—F图线如图甲、乙所示，对这两图的分析正确的是(

)A.甲图不通过原点，可能是因为计算F时未计入砝码盘的重力B.甲图不通过原点，可能是因为没有平衡摩擦

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