中班美术活动教案《秋天的树叶》

中班美术活动教案《秋天的树叶》汇报人：2023-12-19目录课程介绍与目标秋天树叶观察与欣赏创意绘画技巧指导手工制作秋天树叶作品展示目录秋天树叶主题拓展活动设计总结回顾与展望未来课程计划01课程介绍与目标背景秋天是丰收的季节，树叶变得五彩斑斓，为孩子们提供了丰富的视觉体验。通过美术活动，可以让孩子们更好地感受秋天的美，培养他们的审美能力和创造力。目的本次教案旨在通过让孩子们观察和描绘秋天的树叶，培养他们的观察力、想象力和绘画技巧，同时激发他们对大自然的热爱之情。教案背景及目的010203感受季节变化通过观察和描绘秋天的树叶，可以让孩子们更直观地感受到季节的变化，增强他们对时间的感知能力。欣赏自然之美秋天的树叶色彩斑斓，形态各异，为孩子们提供了丰富的审美素材。通过美术活动，可以让孩子们学会欣赏自然之美，培养他们的审美情趣。激发创造力树叶的形状、颜色、纹理等都可以成为孩子们创作的灵感来源。通过自由创作，可以激发孩子们的创造力和想象力，培养他们的艺术天赋。秋天树叶主题意义知识技能01通过本次课程，孩子们将学会观察树叶的形状、颜色、纹理等特征，并能够运用简单的绘画技巧进行描绘。同时，他们还将了解秋天树叶变化的原因和过程。情感态度02通过观察和描绘秋天的树叶，孩子们将感受到大自然的神奇和美丽，从而增强他们对自然的敬畏和热爱之情。此外，他们还将体验到创作的乐趣和成就感，增强自信心和自尊心。方法能力03在本次课程中，孩子们将学会运用观察、比较、分类等方法进行探究性学习。同时，他们还将学会与同伴合作、分享经验和成果等社交技能。预期学习成果02秋天树叶观察与欣赏带领幼儿到户外，观察秋天树叶从绿色到黄色、红色、橙色的渐变过程，让幼儿感受季节的变化。树叶颜色变化树叶形状变化树叶飘落现象引导幼儿观察不同树种树叶的形状，如枫叶、银杏叶、梧桐叶等，让幼儿了解树叶的多样性。让幼儿观察秋风吹过，树叶纷纷飘落的景象，感受秋天的氛围。030201实地观察秋天树叶变化通过收集各种颜色的树叶，让幼儿欣赏秋天树叶的五彩斑斓，提高幼儿的色彩审美能力。树叶色彩美展示各种形状独特的树叶，引导幼儿欣赏树叶的形态之美，培养幼儿的形状感知能力。树叶形态美将收集的树叶进行创意组合，形成美丽的图案或画面，让幼儿感受树叶组合带来的视觉美感。树叶组合美欣赏秋天树叶之美介绍枫叶的形状、颜色等特点，告诉幼儿枫叶是秋天的代表之一。枫叶展示银杏叶的独特形状和金黄色泽，告诉幼儿银杏叶被誉为“活化石”。银杏叶让幼儿了解梧桐叶的大而宽阔、颜色黄绿相间的特点，感受其秋意盎然的气息。梧桐叶了解不同种类树叶特点03创意绘画技巧指导易于混合和清洗，适合幼儿使用。色彩鲜艳，质地柔软，便于幼儿握持和涂抹。选择不同大小和形状的画笔，帮助幼儿掌握不同笔触和效果。选择质地较厚、吸水性适中的画纸，以便幼儿更好地发挥创造力。水彩颜料油画棒画笔画纸选择合适绘画材料及工具

掌握基本绘画技巧和方法线条的运用引导幼儿观察树叶的轮廓和纹理，学习用不同线条表现树叶的形状和特点。色彩的运用指导幼儿认识秋天的色彩，如红、黄、橙等，并学习如何调配和运用这些色彩表现树叶的色彩变化。构图的方法帮助幼儿理解画面布局和构图的重要性，学习如何合理安排树叶在画面中的位置和大小。ABDC激发创作灵感组织幼儿欣赏秋天的树叶，引导他们观察不同树叶的形状、色彩和纹理，激发创作灵感。鼓励个性化表现尊重每个幼儿的独特想法和表现方式，鼓励他们用自己的方式表现对秋天树叶的感受和理解。提供多样化材料提供多种绘画材料和工具，让幼儿自由选择和使用，以满足他们不同的创作需求和表现欲望。及时肯定和鼓励在幼儿创作过程中，及时给予肯定和鼓励，增强他们的自信心和创作动力。鼓励幼儿发挥创造力进行创作04手工制作秋天树叶作品展示组织幼儿到公园或校园内收集各种形状和颜色的树叶，引导幼儿注意观察树叶的形状、颜色和纹理。树叶收集指导幼儿按照形状、颜色等特征对收集到的树叶进行分类，培养幼儿的观察力和分类能力。树叶分类收集各种形状和颜色树叶材料准备提供卡纸、胶水、剪刀等材料，指导幼儿将收集到的树叶进行清洗和晾干。创作引导向幼儿展示一些树叶贴画或拼贴作品的范例，激发幼儿的创作灵感和兴趣。制作过程鼓励幼儿自由发挥想象力和创造力，运用树叶和其他材料制作贴画或拼贴作品，表现秋天的美景。制作树叶贴画或拼贴作品创作分享鼓励幼儿分享自己的创作过程和心得，引导幼儿学会倾听和尊重他人的意见和看法。活动总结对本次活动进行总结和评价，肯定幼儿们的创作成果和努力，鼓励幼儿在日常生活中继续发挥创造力和想象力。作品展示组织幼儿将制作好的树叶贴画或拼贴作品进行展示，让幼儿互相欣赏和交流。分享交流各自创作过程和心得05秋天树叶主题拓展活动设计030106050402活动目标：通过朗诵秋天的诗歌，培养幼儿对秋天的热爱和语言表达能力。活动准备：收集关于秋天的诗歌、配乐、背景图片等素材，为幼儿创造一个浓郁的秋天氛围。活动过程幼儿自由选择喜欢的诗歌进行朗诵，可以分组或个人表演，教师给予指导和鼓励。教师示范朗诵一首秋天的诗歌，让幼儿感受诗歌的韵律和意境。教师向幼儿介绍秋天的特点，引导幼儿回忆和分享自己眼中的秋天。开展以秋天为主题的诗歌朗诵会组织亲子共读相关绘本故事会活动目标：通过亲子共读秋天的绘本故事，增进亲子关系，同时培养幼儿的阅读兴趣和想象力。活动准备：选择适合幼儿年龄段的秋天主题绘本故事，如《落叶跳舞》、《风中的树叶》等。活动过程家长和幼儿一起阅读绘本故事，引导幼儿观察图画、理解故事情节和角色情感。阅读结束后，家长和幼儿可以互相交流阅读感受，分享彼此的想法和观点。教师向家长和幼儿介绍绘本故事的内容和背景，激发幼儿的阅读兴趣。活动目标：通过拍摄和展示秋天树叶的照片，培养幼儿对自然美的欣赏能力和摄影兴趣。活动准备：为幼儿提供相机或手机等拍摄工具，组织幼儿到户外拍摄秋天的树叶。活动过程教师向幼儿介绍摄影的基本知识和技巧，引导幼儿观察树叶的形状、颜色和纹理等特点。幼儿自由拍摄自己喜欢的树叶照片，可以运用不同的角度、光线和构图方式进行创作。拍摄结束后，教师组织幼儿展示自己的作品，互相欣赏和评价彼此的照片。同时鼓励幼儿分享拍摄过程中的有趣经历和感受。举办以秋天树叶为主题的摄影展06总结回顾与展望未来课程计划本次美术活动教案《秋天的树叶》执行顺利，活动流程清晰，幼儿参与度高。通过观察和评估，幼儿们在活动中表现出浓厚的兴趣和创造力，作品呈现出秋天的树叶的美丽和多样性。总结本次教案执行情况及效果评估效果评估教案执行情况学习表现幼儿们在活动过程中积极参与，认真听讲，积极思考和提问，展现出良好的学习态度。进步情况通过本次活动，幼儿们在绘画技能和创造力方面取得了明显的进步，能够运用不同的线条和色彩表现树叶的形态和质感。回顾幼儿在学习过程中表现及进步情况123下一阶段可以围绕“秋天的果实”、“秋天的动