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文档简介

语文S版六年级下册鲧禹治水课文回顾

结合图片,说说《鲧禹治水》的主要内容。主要内容

鲧用偷取息壤的方法来驱堵洪水,但终被天帝夺回息壤,洪水重新泛滥,禹子承父志,用人力挖渠开山、疏通河道,终于治服了洪水。鲧禹治水探寻神奇

课文哪些地方让你感受到想象的神奇?读一读找一找品一品

息壤是一块儿几尺见方的黄土块儿,只要把它放在地上,说一声“长”,它便会迅速扩大,驱走洪水,露出陆地。

鲧把息壤放在地上,说一声“长”,果然,息壤马上几里、几十里、几百里地伸展开来。

息壤是一块儿几尺见方的黄土块儿,只要把它放在地上,说一声“长”,它便会迅速扩大,驱走洪水,露出陆地。

鲧把息壤放在地上,说一声“长”,果然,息壤马上几里、几十里、几百里地伸展开来。探寻神奇

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鲧虽然死了,但他的尸体过了三年也没有腐烂。一天,忽然一声巨响,鲧的肚子裂开了,从里面钻出了他的儿子——大禹。探寻神奇

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曾经帮助鲧偷取息壤的神龟也来帮忙运送土石;神力很大的应龙也用坚硬的尾巴在地上划出深沟,来导引洪水。

鲧探听到秘藏息壤的地方以后,请神鸟带路,神龟挖洞,偷出了息壤。

曾经帮助鲧偷取息壤的神龟也来帮忙运送土石;神力很大的应龙也用坚硬的尾巴在地上划出深沟,来导引洪水。

鲧探听到秘藏息壤的地方以后,请神龟带路,神鸟挖洞,偷出了息壤。

鲧探听到秘藏息壤的地方以后,请神鸟带路,神龟挖洞,偷出了息壤。

曾经帮助鲧偷取息壤的神鸟也来帮忙运送土石;神力很大的神龟也用坚硬的尾巴在地上划出深沟,来导引洪水。原文改文原文改文比较阅读

发挥你的想象力,说一说如果这些神兽出现在本文中,它们会怎样帮助鲧禹治理水患呢?牛刀小试鲲鹏蠃luǒ鱼九尾狐烛龙白虎品评英雄

任选一个人物,结合相关语句,品评英雄形象。品评英雄资料链接“尧命夏鲧治水,九载无绩。”——《拾遗记·夏禹》

就这样,大禹带领人们,由南到北,由西到东,经过十三年的苦战,终于疏通了河道,治服了洪水。

开凿龙门整五年艰险治理洪水十三载苦战

心系百姓夏和冬无休

大禹不怕辛苦,不畏艰险,带领人们一点儿一点儿地开凿。夏天,烈日当空,山石被晒的滚烫,大禹汗流浃背,仍然不停的干着;到了晚上,还要对付毒虫猛兽的袭击。冬天,北风呼啸,天寒地冻,大禹一镐一镐地挖着冻得坚硬的土地,手都磨出了血泡,可他毫不在乎,稍稍休息一下

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