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文档简介

语文S版六年级下册鲧禹治水课文回顾

结合图片，说说《鲧禹治水》的主要内容。主要内容

鲧用偷取息壤的方法来驱堵洪水，但终被天帝夺回息壤，洪水重新泛滥，禹子承父志，用人力挖渠开山、疏通河道，终于治服了洪水。鲧禹治水探寻神奇

课文哪些地方让你感受到想象的神奇？读一读找一找品一品

息壤是一块儿几尺见方的黄土块儿，只要把它放在地上，说一声“长”，它便会迅速扩大，驱走洪水，露出陆地。

鲧把息壤放在地上，说一声“长”，果然，息壤马上几里、几十里、几百里地伸展开来。

息壤是一块儿几尺见方的黄土块儿，只要把它放在地上，说一声“长”，它便会迅速扩大，驱走洪水，露出陆地。

鲧把息壤放在地上，说一声“长”，果然，息壤马上几里、几十里、几百里地伸展开来。探寻神奇

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鲧虽然死了，但他的尸体过了三年也没有腐烂。一天，忽然一声巨响，鲧的肚子裂开了，从里面钻出了他的儿子——大禹。探寻神奇

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曾经帮助鲧偷取息壤的神龟也来帮忙运送土石；神力很大的应龙也用坚硬的尾巴在地上划出深沟，来导引洪水。

鲧探听到秘藏息壤的地方以后，请神鸟带路，神龟挖洞，偷出了息壤。

曾经帮助鲧偷取息壤的神龟也来帮忙运送土石；神力很大的应龙也用坚硬的尾巴在地上划出深沟，来导引洪水。

鲧探听到秘藏息壤的地方以后，请神龟带路，神鸟挖洞，偷出了息壤。

鲧探听到秘藏息壤的地方以后，请神鸟带路，神龟挖洞，偷出了息壤。

曾经帮助鲧偷取息壤的神鸟也来帮忙运送土石；神力很大的神龟也用坚硬的尾巴在地上划出深沟，来导引洪水。原文改文原文改文比较阅读

发挥你的想象力，说一说如果这些神兽出现在本文中，它们会怎样帮助鲧禹治理水患呢？牛刀小试鲲鹏蠃luǒ鱼九尾狐烛龙白虎品评英雄

任选一个人物，结合相关语句，品评英雄形象。品评英雄资料链接“尧命夏鲧治水，九载无绩。”——《拾遗记·夏禹》

就这样，大禹带领人们，由南到北，由西到东，经过十三年的苦战，终于疏通了河道，治服了洪水。

开凿龙门整五年艰险治理洪水十三载苦战

心系百姓夏和冬无休

大禹不怕辛苦，不畏艰险，带领人们一点儿一点儿地开凿。夏天，烈日当空，山石被晒的滚烫，大禹汗流浃背，仍然不停的干着；到了晚上，还要对付毒虫猛兽的袭击。冬天，北风呼啸，天寒地冻，大禹一镐一镐地挖着冻得坚硬的土地，手都磨出了血泡，可他毫不在乎，稍稍休息一下

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