2022年中考语文考点：载人航天（教师版）

2022年中考语文热门考点：载人航天

编写：章涛

神舟十三号，简称“神十三”，为中国载人航天工程发射的第十三艘飞船，是中国空间站关键技术验

证阶段第六次飞行，也是该阶段最后一次飞行任务，按照计划部署，神舟十三号航天员乘组在轨驻留六个

月。因此，中国“载人航天”大概率会成为今年中考和高考的重要考点。

一、神舟十三号

2021年6月，神舟十三号载人飞船整装待发，具备快速发射和应急救援能力。9月20日，满载货物的

天舟三号货运飞船驶入太空，成功对接空间站。10月7日，神舟十三号载人飞船与长征二号F遥十三运载

火箭组合体已转运至发射区。

2021年10月16日0时23分，搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭在酒泉卫星发

射中心按照预定时间精准点火发射，约582秒后，神舟十三号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，

顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空，飞行乘组状态良好，发射取得圆满成功。

2021年10月16日6时56分，神舟十三号载人飞船与空间站组合体完成自主快速交会对接。11月5

0,神舟十三号航天员乘组将于近日择机执行第一次出舱活动。11月7日，神舟十三号飞行乘组进行首次

在轨紧急撤离演练；同日晚，神舟十三号航天员乘组进行出舱活动；同日晚20时，神舟十三号航天员翟志

刚出舱。12月26日，神舟十三号航天员乘组第二次出舱。

2022年4月14日，神舟十三号载人飞船已完成全部既定任务，将择机撤离空间站核心舱组合体，返

回东风着陆场。北京时间2022年4月16日9时56分,神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，

神舟十三号载人飞行任务取得圆满成功。中国航天，又站在了一个新的起点。

2022年4月26日，神舟十三号返回舱开舱，带回的物品包括一份迄今为止人类在太空中拍摄的最高

技术标准的影像资料。未来，这些资料将成为纪实巨幕影片《飞越苍穹》的素材，被搬上屏幕。

2022年5月，神舟十三号搭载的1.2万粒作物种子顺利出舱。蒙草生态通过航天育种产业创新联盟，

根据生产需求选取野大麦、紫羊茅6个草种（共计50.5克）进行了搭载。

二、中国空间站

中国空间站（天宫空间站，英文名称ChinaSpaceStation）是中华人民共和国计划中的一个空间站

系统，预计在2022年前后建成。空间站轨道高度为400-450公里，倾角42-43度，设计寿命为10年，长

期驻留3人，总重量可达180吨，以进行较大规模的空间应用。1992年，中国政府就制定了载人航天工程

“三步走”发展战略，建成空间站是发展战略的重要目标。

2014年9月10日，第27届太空探索者协会年会在北京召开。年会中方组委会主席杨利伟称，中国在

2016年9月15号发射天宫二号空间实验室，随后2016年10月下旬发射神舟11号载人飞船和天舟一号货

运飞船，并与“天宫二号空间实验室”对接，将在2022年前后完成中国空间站的建造。

中国航天科技集团董事长雷凡培在中国航天事业创建60周年之际透露，中国计划2018年前后发射空

间站试验性核心舱，2022年前后发射20吨级舱段组合的空间站。到2024年国际空间站退役并坠毁时，中

国有可能成为全球唯一拥有空间站的国家。中国空间站包括一个核心舱和两个实验舱，有多个交会对接口，

能实现多飞行器同时对接。2018年前后，空间站试验性核心舱将由长征五号重型运载火箭送入轨道。2022

年前后，我国将研制并发射基本模块为20吨级舱段组合的空间站。

空间站建成后，每年与载人飞船、货运飞船对接若干次进行补给，在400公里左右的轨道高度上维持

设计寿命十年的运行。届时，中国将成为继俄罗斯之后，以一国之力独自完成空间站建设的国家，航天员

在空间站驻留可达一年以上。

2021年10月16日6时56分，神舟十三号载人飞船与空间站组合体完成自主快速交会对接。航天员

翟志刚、王亚平、叶光富进驻天和核心舱，中国空间站开启有人长期驻留时代。

按照空间站建造任务规划，2021年和2022年我国将接续实施11次飞行任务，包括3次空间站舱段发

射、4次货运飞船以及4次载人飞船发射，于2022年完成空间站在轨建造，实现中国载人航天工程三步走

发展战略第三步的任务目标。

2022年3月4日消息，中国空间站2022年将全面建成，首次实现6名航天员同时在轨。全国人大代

表、中国载人航天工程副总设计师、航天科技集团五院空间站光学舱系统总设计师张柏楠昨天透露，2022

年，中国载人航天空间站工程进入空间站建造阶段，将完成问天实验舱、梦天实验舱、神舟载人飞船和天

舟货运飞船等6次重大任务，全面建成空间站，实现首次6个航天器组合体飞行，首次航天员驻留达到6

个月，首次两个乘组6名航天员同时在轨。

北京时间2022年4月16日0时44分，神舟十三号载人飞船与空间站天和核心舱成功分离，神舟十三

号航天员乘组在空间站组合体工作生活了183天，刷新了中国航天员单次飞行任务太空驻留时间的纪录。

三、中考预测

1.阅读下面的文字，完成下面小题。

神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，这标志着神舟十三号载人飞行任务取得圆满成功。

此次神舟十三号载人飞船实现了多个“首次”，这些“首次”可谓“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛”。

一个国家、一个民族，在精神上有怎样的海拔，就能攀登怎样的高度，虽然我们不能同神舟十三号的三位

航天员一样把足迹留在浩翰宇宙之中，但我们可以在新的长征之路上，大力宏扬以爱国主义为核心的民族

精神，在自己的岗位上甘做“孺子牛”、勇做“拓荒牛”、常做“老黄牛”，不断以爱国精神、载人航天

精神铸魂补钙，始终保持不怕吃苦的精神风貌和风雨无阻的(A.韧劲；B.韧性)，为中华民族的伟

大复兴事业奋斗终身。

(1)选文有两个错别字，请找出并改正。

①改为

②改为

(2)给横线部分选择最恰当的词语，填A或B：。

参考答案：

(1)①翰f瀚②宏一弘

(2)A“韧劲”指顽强不屈的劲头。“韧性”指物体柔软不易折断的性能。根据“不怕吃苦的精神风貌”，

可判断此处应填写表现人物精神的词，即“韧劲”。故选：A»

2.2021年10月16日，神舟十三号载人飞船发射成功，航天员王亚平成为进驻中国空间站的首位女性成员，

也是中国首位出舱的女航天员。新华社记者张扬为此专访了航天员王亚平.

记者：您是从什么时候开始想要成为一名航天员的？

王亚平：2003年，神舟五号飞船发射时，当时还是飞行员的我和战友在电视机前共同见证了这一激动

人心的时刻。我看着火箭飞射时灿烂的尾焰，内心突然萌生了当航天员的想法。中国有自己的男飞行员、

女飞行员，现在我们有了自己的男航天员，那什么时候会有女航天员呢？就在那个时刻，我的心里悄悄种

下了一颗“航天的种子”。

小吕分享了自己的评论，你的评论是什么呢？请写在下面。

小吕的评论：十八年前，你壮志太空；十八年后，你遨游太空，你就是我的榜样。

我的评论：__________________________________________________________________________________

参考答案：“成为航天员”的种子在心中生根，在浩瀚的太空中成长，你无惧无畏，为探索宇宙勇敢地奔

向茫茫苍穹。

3.神舟十三号平安归来之后，学校文学社举行了以“逐梦九天”为主题的赠送古诗文活动，下面是同学们

送出的古诗文，请你帮助完成表格。

赠送的古诗文诗文出处作者赠送诗文的理由

九万里风鹏正举，风休住。①____________。《渔家傲》李清照表达对天宫的无限遐想

不畏浮云遮望眼，②____________________。《登飞来峰》王安石给祖国高瞻远瞩的魄力点赞

③_________________，一览众山小。《望岳》杜甫展现追梦人敢于攀登的雄心

④春蚕到死丝方尽，____________________«《无题》李商隐体现航天人无私奉献的品质

《酬乐天扬州初赞美航天人推陈出新，薪火

⑤____________________,病树前头万木春。刘禹锡

逢席上见赠》相传的精神

《行路难抒发对航天事业前景广阔的

长风破浪会有时，⑥____________________O李白

（其一）》自信

抒写航天人胸怀祖国的远大

⑦________________,________________。《岳阳楼记》范仲淹

抱负

表达对祖国航天事业的美好

。《明月几时有》苏轼

祝愿

参考答案：

①蓬舟吹取三山去②自缘身在最高层③会当凌绝顶④蜡炬成灰泪始干

⑤沉舟侧畔千帆过⑥直挂云帆济沧海⑦先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

⑧但愿人长久，千里共婵娟

4.根据要求完成问题。

【材料1】2022年4月16日，神舟十三号乘组翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员顺利返回地球。作

为我国目前在轨时间最长（183天）的航天乘组，3名航天员在轨期间进行了2次出舱活动、2次“天宫课

堂”和“京港澳天宫对话”活动，其间还完成了20多项科学实验任务。

［材料2］从2003年神舟五号载人飞船发射成功，时至今日中国自主实施载人飞行任务已经有19年

了。19年来，中国载人航天工程实现了从1人1天到多人多天，从舱内工作到太空行走，从短期停留到中

长期驻留的不断地跨越，为人类和平利用太空贡献了中国智慧和力量。

（1）请你从三个不同角度分析中国航天事业得以蓬勃发展的原因。

（2）在你班召开的“向航天英雄致敬，学航天英雄精神”的主题班会上，老师请你做班会主持人为本次班

会做总结。请围绕班会主题写一段班会总结语，将发言内容有条理地写下来。（100〜120字）

参考答案：

（1）中国的航天航空技术之所以发展迅速：一、政府大力支持。二、科学家们各尽所知，为国家航天航空

事业做贡献。三、依靠中国强大而逐步成熟的科学系统，灵活选人，科学立项，所以中国的航天航空技术

发展迅速。

（2）示例：正如刚才同学们所说，正是这些科学家为人类做出的巨大贡献，才使得我们拥有了今天幸福美

好的生活、而我们想要拥有更美好的未来，就必须依靠更多的人为我们的科学事业奋斗。“江山代有才人

出，各领风骚数百年”，未来的科学家在哪里？就在我们中间！

5.语文实践活动。

2021年10月16日0时23分，搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭，在酒泉卫星

发射中心发射并取得圆满成功。请你阅读以下三则材料，根据要求答题。

材料一：梁守槃是中国航天事业奠基人之一、中国“航天四老”之一。1939年，年仅23岁的梁守槃

获得了美国麻省理工学院航空工程硕士学位，本可以在美继续深造或工作，但他却选择放弃舒适、优裕的

学习、工作环境，回到了祖国怀抱。

材料二：2021年10月15日深夜，在神舟十三号发射前一个半小时，来自中国航天科技集团五院总装

与环境工程部的神舟飞船总装团队顺利完成了关舱门任务，这一工序看似简单，意义却十分重大。作为飞

船发射前的最后一道工序，“关门人”的每一个操作都直接关系到航天员的生命安全和任务的成败。为保

证航天员安全进舱，团队秉承大国工匠精神，细致整理和确认航天员进舱通道的电缆、隔热被等，认真梳

理和识别风险，不厌其烦地进行预案演练和模拟操作，确保万无一失。

材料三：航天员的离心机训练，普通人只能承受4个G的离心力，像王亚平一样的航天员则要进行8

个G的过载训练，在长达30秒的训练过程中，航天员的脸部会变形，还会感到呼吸困难，不自觉地泪流满

面，但王亚平从未喊停。

（1）千千万万的航天工作者铸就了自立自强的奇迹，他们是所有中国人的荣耀。请你阅读以上三则材料，

探讨中国航天人身上有哪些可贵的精神品质，请分条归纳。

(2)2013年，神舟十号和天宫一号对接飞行期间，航天员王亚平曾作为主讲人，和队友聂海胜、张晓光

一起共同完成了我国首次太空授课任务。这次神舟十三号上的“太空老师”王亚平将为大家带来太空授课

第二课。课后，如果你有幸与王亚平老师进行太空对话，你会说些什么呢？

参考答案：

(1)①热爱祖国、淡泊名利的崇高品质。②同舟共济、团结协作的大局观念。③科学求实、严肃认真的工

作作风。④勇于攀登、顽强坚毅的拼搏精神。

(2)示例：王老师，感谢您带来的太空授课，这节课太有趣了！它将抽象的原理变成了形象的案例，让我

们受益匪浅。我要向您学习，积极探索，追求科学，争取长大了也能像您一样为祖国的航天事业添砖加瓦。

6.学习委员宣传“天宫课堂”，张贴的三张图片激发了你的兴趣。

(1)你驻足细看，从中了解到以下信息：、、授课内容。

(2)为了庆祝神舟十三号返航，你用这种图文并茂的形式设计一张宣传海报。你的设计思路是这样的:

参考答案：

(1)授课时间授课教师

(2)示例：我设计的海报居中的主体部分是三名航天员的半身像，半身像的下方是地球的图片；在航天员

半身像和地球之间配有“欢迎回家”四个醒目大字；航天器和其他太空元素点缀在航天员周围。

7.按要求完成任务。

材料一：

神舟十三号“回家”倒计时！东风着陆场展开搜救演练

4月11日上午，神舟十三号载人飞行任务着陆场区指挥部在东风着陆场举行动员誓师大会，吹响

了决战决胜神舟十三号返回搜救任务的冲锋号。

誓师大会结束后，所有搜救力量在东风着陆场展开第三次全系统综合演练。

按照计划，神舟十三号飞船及三名航天员将于4月中旬返回东风着陆场。当前各项准备工作已经就

绪，全体搜救队员必将一鼓作气、精心实施，确保神舟十三号返回搜救工作圆满完成，以优异成绩迎接党

的二十大胜利召开！

材料二：

王亚平是“神舟十三号”的航天员。小时候的她好学、要强、工作能力强，是个数一数二的“尖子生”。

从一年级到五年级，她都是班长，以身作则，很有威信。班级和学校组织的活动和比赛里，总能看见小亚

平的身影，像跳舞比赛，她就经常参加。王亚平确实相貌姣好，但她真正的价值不在这里，而在于她能从

严酷的竞争中胜出，在于她为我们共同的未来甘冒风险，在于她的拼搏与坚持。就算她相貌平平，她也同

样值得我们尊重。

（1）回顾我国航天事业发展史，很多浪漫的名字承载着数代人的梦想，载人飞船叫“"，月球

探测器叫“"，月球车叫“玉兔”，玉兔着陆区较“广寒宫”，载人航空站叫“”，

货运飞船叫“天舟”。

（2）根据材料二的内容，请你概括出两条重要信息。

（3）为了弘扬爱国主义精神，激发青少年的爱国热情，我校拟定于4月X日组织学生居家观看“欢迎航天

员回家，向航天英雄致敬”的网络直播活动，请你以校学生会成员的身份向九年级同学拟发一则通知，不

少于60字。

参考答案：

（1）神州嫦娥天宫

（2）示例：①王亚平好学上进，是尖子生。②王亚平相貌姣好，更重要的是她具有敢于拼搏与坚持的精神。

（3）示例：

通知

九年级同学们：

为了弘扬爱国主义精神，激发青少年的爱国热情，我校拟定于4月X日组织学生居家观看“欢迎航天

员回家，向航天英雄致敬”的网络直播活动，望同学们到时及时参与活动。

学生会XX

2022年4月x日

8.2021年10月16日，搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭顺利升空，中国航天事业再

创新的辉煌。下面是同学们根据这一盛事共同创作的对联，你认为最恰当的下联是（）

上联：建党百年红旗指引强国兴邦向大同

A.扬我国威问鼎苍穹神舟飞天冲霄汉B.举国上下齐欢腾航天文人拔剑九霄

C.英雄三人再创辉煌神箭腾空梦再圆D.神舟十三苍穹问鼎扬眉吐气壮国威

参考答案：D

首先分析上联结构：建党百年/红旗指引/强国兴邦/向大同。然后根据上联的结构一一对应下联，“建党百

年”对“神舟十三”；“红旗指引”主谓短语对“苍穹问鼎”：“强国兴邦”并列短语对“扬眉吐气”；

“向大同”动宾短语对“壮国威”。故选：D。

9.阅读下文，回答问题。

“出差”半年，航天员的太空生活如何保障?

①10月16日9时58分，航天员翟志刚、王亚平、叶光富先后进入天和核心舱。神舟十三号飞船搭载

的3名航天员开启了长达半年的太空生活，与神舟十二号相比，此次飞行乘组在轨驻留时间延长一倍。那

么，航天员在轨驻留时间延长会给身体和心理带来哪些挑战和风险呢？航天员长达半年的太空生活是如何

保障的呢？

②首先，在轨驻留时间延长对航天员生理方面的主要影响是，骨质脱钙和肌肉萎缩现象会更严重。因

为受微重力环境影响，作用于人体承重骨的压力骤减；同时，肌肉的运动减少，骨骼血液供应也相应减少,

这些会导致骨质大量脱钙并经肾脏排出体外，骨质丢失严重。因此容易引起骨折，并使体液中钙的含量增

高，继而引起肾结石和软组织钙化。航天员返回地面后，骨质脱钙现象在1个月之内停止，但科学家们目

前仍不知道这些脱失的钙能否完全恢复。

③并且，长期处于失重状态，航天员的肌肉不再发挥像在地面上的身体支撑作用，因而导致肌肉的废

用性变化一一肌肉萎缩。飞行时间越长，肌肉萎缩越严重。所以航天员返回地面后，常常会感觉全身无力，

站立、行走都很困难。

④为应对身体产生的变化，航天员必须加强锻炼，每天用多种器械锻炼2小时，包括上下肢锻炼。体

育锻炼是对抗措施的核心部分，其目的在于保持航天员的健康和有氧工作能力，防止肌肉萎缩，保持运动

功能协调等。

⑤但是，即使不断地进行运动锻炼，在微重力环境中，人承重骨的矿物质丢失每月也会超过l%o为此,

目前还采用了五类应对措施：一是穿企鹅服，这是一种压力服，穿上它人的任何活动都很费力；二是使用

下体负压装置；三是服用特殊药物，补充水盐，加强营养和维生素的补充；四是对肌肉进行电刺激，专门

给航天员准备了“太空按摩仪”，用于对航天员进行电脉冲刺激，协助航天员进行肌肉疲劳恢复和肌肉力

量训练，防止长期飞行试验造成肌肉萎缩；五是进行飞行前的适应性训练等。

⑥其次，在狭小、密闭的特殊环境下，在轨驻留时间延长无疑也会对航天员的心理产生影响。为此，

心理训练贯穿于我国航天员整个训练过程，其目的是培养航天员良好的职业个性和心理品质，为完成航天

任务奠定良好的心理基础。

⑦并且，三位航天员“太空出差”时都携带了精挑细选的个人物品，翟志刚带上天的有影视剧视频和

歌曲、笔墨纸砚；叶光富、王亚平携带了一些乐器，这些物品在丰富太空生活的同时，也能让航天员在心

理上得到舒缓和放松。

⑧最后，在物资保障上，天舟三号货运飞船的“快递”，比天舟二号更多。为方便航天员快速锁定和

使用包裹，我国空间站设计了在轨货物信息管理系统。在这个系统里，涵盖了目前空间站所有可用的货物。

航天员在笔记本电脑上输入他们要找的东西，系统就会告诉他。比如某个食品在哪个位置，在哪个货包里,

还告诉他怎么走，引导他们快速找到。

⑨值得注意的是，这次天舟三号特意为女航天员王亚平送去了一套90多公斤的舱外航天服。与第一代

“飞天”舱外航天服相比，这套舱外航天服的尺寸大小是按照王亚平身材设计的，适体性更优化，更适合

身材娇小的女航天员使用，可以减少体力消耗，提高舱外作业效率。

(1)下列对本文的理解与分析正确的一项是()

A.在轨期间，受微重力环境影响，人体承重骨的压力骤减，航天员会出现肌肉萎缩的现象。

B.只要不断进行运动锻炼，在微重力环境中，人承重骨的矿物质丢失每月不超过1%。

C.在狭小、密闭的特殊环境下，在轨驻留时间延长会对航天员的心理产生重大负作用。

D.在轨货物信息管理系统的设计，使航天员能够快速锁定使用包裹，更为方便。

(2)简要分析第⑨段运用的说明方法及作用。

(3)请从“衣”“食”“住”“行”中任选一个角度，畅想未来的航天之旅还会有哪些科技创新。(60

字左右)

参考答案：

(1)D

A.有误，原文是“因为受微重力环境影响，作用于人体承重骨的压力骤减”，“航天员会出现肌肉萎缩的

现象”与原文不符。

B.有误，原文是“即使不断地进行运动锻炼，在微重力环境中，人承重骨的矿物质丢失每月也会超过现”，

此项说法与原文不符。

C.有误，原文是“在狭小、密闭的特殊环境下，在轨驻留时间延长无疑也会对航天员的心理产生影响”，

“会对航天员的心理产生重大负作用”说法与原文不符。

D.正确。故选：D«

(2)作比较，将天舟三号送去的新的舱外航天服与第二代“飞天”舱外航天服进行对比，准确地说明了天

舟三号送去的新的舱外航天服适体性更优化、可减少体力消耗、提高舱外作业效率的特点。

(3)示例：食，培育“太空蔬果种植基地”，开发“太空厨房”，可以在“太空种植基地”培育、采摘新

鲜蔬菜后，利用高温、热油等烹饪方式进行加工。让航天员实现烹饪自由，不再食用速食产品。

10.阅读材料，回答问题。

【材料一】神舟十三号此次的“亮点”颇多；相比神舟十二号在太空驻留3个月，这次是半年，三位

航天员将在太空过春节，地球上的我们将历史上第一次收到来自太空的新春祝福；这是中国女航天员第一

次进驻中国空间站，航天员王亚平也将会成为中国首位实施出舱活动的女航天员；此次将采用自主快速交

会对接的方式，首次径向停靠空间站；此次载人飞行任务将进行2〜3次出舱活动，等等。

从神舟一号到神舟十三号，从2003年杨利伟作为中国首个进入太空的宇航员，实现中华民族的千年飞

天梦，到如今我国己经有12人去过太空，中国的航天事业正在阔步前进。空间站建造的宏大项目将分步骤

有序完成，我们坚信它将在未来圆满顺利进行；关乎人类和平与进步的航天梦，会在一代代中国航天人的

不懈努力中成为一个个现实，我们对此充满信心。

今后，我们还会见证神舟十四号、神舟十五号等的发射。每一次见证，都更加坚定了人民对国家、对

未来的信心。日益雄厚的科技实力是不争的事实，它是人民看得见、感受得到的变化，而非只是一种幻想。

所以，这不只是一个中国航天人代代接力、传承梦想的故事，也是人民更有自信、国家更有实力、民族更

有希望的故事。

我们总是忍不住回顾过去，而越是回望历史，就越能理解当下，越回顾，就越珍视。我们会不断回顾

中国科技事业的每一个重要节点，在这些里程碑式的事件中寻找民族前行的动力。那些时刻，因为铭记成

为永恒。

【材料二】按照中国航天永不止步的“惯例”，神舟十三号也将实现多个“首次”：首次与核心舱实

现径向交会对接；首次在轨驻留6个月，这也是空间站运营期间航天员乘组常态化驻留周期；首次由救援

船转入正式任务船。

此外，相比于神舟十二号，神舟十三号也有很多特别之处，比如停靠中国空间站之后，届时空间站将

实现核心舱、2艘货运飞船、1艘载人飞船共4个飞行器组合运行；而实施任务的飞船、火箭也均在发射场

直接由应急待命的备份状态转为发射状态。

而且，神舟十三号飞行任务之后，将完成空间站任务标准载人飞船所有功能的全部在轨验证，完全具

备支持我国空间站后续建造及运营需求，也标志着工程由关键技术验证阶段正式转入在轨建造阶段，具有

极为重要的意义。

正如网友所说“你永远可以相信中国航天”，中国航天总是在不断超越，一点一点实现技术突破，以

越来越快的频率在外太空刷新刻度。经过了几代人的拼搏奉献，我们今天已经可以自豪地说，中国已经是

全世界宇宙探索的重要“玩家”，而太空也将会有越来越多中国人的足迹。

【材料三】从2003年10月神舟五号载人飞船进入太空，杨利伟成为中国第一位进入太空的宇航员，

在太空停留不足24小时，到2021年10月三名宇航员将在中国空间站驻留6个月。18年的时光，中国航

天人合力将中国太空梦化为现实，并不断取得突破性进展，背后是无数台前幕后人员的共同支撑。

常常被人忽略的是，我国于1992年9月21日正式立项载人航天工程“三步走”发展战略，并在1999

年到2002年间，成功发射神舟一号、二号、三号、四号飞船。

目前，中国进入太空的航天员达到17人次，未来这一数字将持续增加。如今，“三步走”的最后一阶

段一一建造空间站，解决有较大规模的、长期有人照料的空间应用，也已经进入规划实施阶段。

(1)下列对材料内容的理解和判断，不正确的一项是()

A.神舟十三号航天员王亚平将会成为中国首位实施出舱活动的女航天员。

B.从2003年杨利伟开始，到如今我国已经有12人去过太空。

C.可以自豪地说，中国已经是全世界宇宙探索的首位重要“玩家”。

D.到目前为止，中国进入太空的航天员达到17人次，这一数字还会增加。

(2)【材料一】第一段主要运用了什么说明方法？有什么作用？

(3)请根据