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PAGEPAGE1湖南省邵阳市洞口县九中2023-2024学年高一上学期第一次月考试题一、选择题(共25个,2分一个)1.下列叙述错误的是()A.一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的B.病毒没有细胞结构,也能独立完成生命活动C.除病毒外,一切生物体都是由细胞构成的,细胞是构成生物体的基本单位D.单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动,多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动〖答案〗B〖祥解〗细胞是生物体结构和功能的基本单位,生命活动离不开细胞,单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动,多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动,病毒虽然没有细胞结构,但它不能独立生活,只有寄生在活细胞中才能表现出生命活动。【详析】A、细胞是生物体结构和功能的基本单位,生命活动离不开细胞,一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的,A正确;BC、病毒是非细胞结构生物,但它不能独立生活,只有寄生在活细胞中才能表现出生命活动,除病毒外,一切生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位,B错误,C正确;D、单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动,多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动,D正确。故选B。2.下列关于生命系统的结构层次的叙述,正确的是()A.绿色开花植物含有细胞、组织、器官和系统等层次B.一个池塘中的所有鱼属于一个种群C.生态系统层次和生物圈层次中都既有生物部分又存在非生物部分D.一片草原上所有的牛和羊构成一个生物群落〖答案〗C〖祥解〗生命系统的结构层次:
(1)生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。
(2)地球上最基本的生命系统是细胞。分子、原子、化合物不属于生命系统。
(3)生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能。
(4)生命系统包括生态系统,所以应包括其中的无机环境。【详析】A、植物没有系统层次,A错误;
B、一个池塘中的所有鱼包括多种鱼,因此属于多个种群,B错误;
C、生态系统层次和生物圈层次中都既有生物部分又存在非生物部分,C正确;
D、一片草原上所有生物构成一个生物群落,D错误。
故选C。3.下列关于生命系统结构层次的说法,正确的是()A.生命系统中的多细胞生物均有组织和系统B.一个大肠杆菌对应生命系统的结构层次有细胞层次和个体层次C.病毒是没有细胞结构的生物,是目前知道的最小的生命系统D.生命系统的结构层次中不含非生物成分〖答案〗B〖祥解〗本题考查生命系统的结构层次,要求考生识记生命系统的结构层次及各结构层次之间的关系,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查。【详析】A、并不是所有的多细胞生物都具有组织和系统,如植物无系统,A错误;
B、大肠杆菌属于单细胞生物,对应生命系统的结构层次中的细胞和个体,B正确;
C、病毒无细胞结构,不属于生命系统的结构层次,C错误;
D、生命系统的结构层次中有非生物成分,如生态系统层次中有非生物成分,D错误。故选B。4.下列关于生命系统结构层次的说法中,正确的是()①噬菌体属于生命系统结构层次中的最低层次②一个原子也是系统,但不是生命系统③一块完整的骨骼肌就是一个器官④高等绿色植物也有其独特的循环系统⑤某海岛上所有的龟是一个种群⑥一个池塘就是一个群落⑦一个农贸市场也可看作一个生态系统A.②③ B.①②③⑥ C.②③④⑤⑥ D.①②③④⑤⑥⑦〖答案〗A〖祥解〗【详析】①生命系统的结构层次,由简单到复杂的正确顺序是:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。噬菌体不属于生命系统结构层次,①错误;②一个原子也是系统,但没有生命,因此不是生命系统,②正确;③一块完整的骨骼肌是由多种组织构成,因此是一个器官,③正确;④高等绿色植物没有系统层次,④错误;⑤某海岛上所有的龟不属同一物种,不能构成一个种群,⑤错误;⑥一个池塘就是一个生态系统,⑥错误;⑦生态系统是由生物群落及其无机环境构成,一个农贸市场不可看作一个生态系统,⑦错误。综上分析,A正确,B、C、D均错误。故选A。5.“同学们辛苦了!这套卷子难度不大,但是还是需要大家仔细思考作答。”此时你的身体直接参与这一活动的最小结构是()A.血液 B.神经细胞 C.大脑 D.神经系统〖答案〗B〖祥解〗神经调节的基本方式是反射,其结构基础是反射弧,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成。神经调节的基本组成单位是神经元,即神经细胞。【详析】考试时,仔细思考做题,参与思维活动的调节过程是神经调节,其结构基础是反射弧,其最小结构是神经细胞。故选B。6.下列生物细胞,没有细胞壁的是()A.乳酸细菌 B.酵母菌 C.叶肉细胞 D.骨骼肌细胞〖答案〗D〖祥解〗细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核(或拟核),此外植物细胞和原核生物的细胞外还有细胞壁,植物细胞的细胞壁主要成分是纤维素和果胶,原核细胞的细胞壁的主要成分是肽聚糖。【详析】A、乳酸细菌属于原核生物,细胞外有细胞壁,A错误;B、酵母菌是真菌,细胞外有细胞壁,B错误;C、叶肉细胞是高等植物细胞,细胞外有细胞壁,C错误;D、骨骼肌细胞属于高等动物细胞,细胞外没有细胞壁,D正确。故选D。7.细胞学说揭示了()A.动植物细胞的区别 B.生物界的统一性C.细胞产生的具体过程 D.生物界的差异性〖答案〗B〖祥解〗细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出的,其内容为:(1)细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成;
(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;(3)新细胞可以从老细胞中产生。【详析】A、细胞学说没有说明动物细胞和植物细胞的区别,A错误;B、细胞学说的主要内容之一是“动植物都是由细胞构成的”,这说明生物界的统一性,B正确;C、细胞学说没有揭示细胞产生的具体过程,C错误;D、细胞学说没有揭示生物界的差异性,D错误。故选B。8.显微镜目镜为10×,物镜为10×时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞,若目镜不变,物镜转换为40×后,则在视野中可看到这行细胞中的()A.2个 B.4个 C.8个 D.16个〖答案〗A〖祥解〗显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数,是长或宽的放大倍数。【详析】由题意可知,原来的放大倍数是10×10=100倍,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞;换做高倍镜后,放大倍数为10×40=400倍,比原来扩大了4倍,故此时视野直径范围内一行只能看到8÷4=2个。综上所述,BCD不符合题意,A符合题意。故选A。9.使用高倍镜观察装片的步骤是()①转动转换器把低倍物镜移走,换上高倍物镜②在低倍镜下找到目标③将目标移到视野中央④调节细准焦螺旋和反光镜,直到视野适宜、物像清晰为止A.②③①④ B.①③①④ C.②④①③ D.③④②①〖答案〗A〖祥解〗使用高倍镜观察前,需要先用低倍镜观察,并且先把物像移到视野中央,再换做高倍镜。【详析】使用高倍镜观察时,应该②在低倍镜下找到目标→③将目标移到视野中央→①转动转换器把低倍物镜移走,换上高倍物镜→④调节细准焦螺旋和反光镜,直到视野适宜、物像清晰为止。综上所述,BCD不符合题意,A符合题意。故选A。10.蓝藻和酵母菌共有的细胞器是()A.核糖体 B.高尔基体C.内质网 D.线粒体〖答案〗A〖祥解〗原核细胞的细胞质中只含有核糖体这一种细胞器。真核细胞的细胞质中除了含有核糖体这种细胞器外,还含有内质网、高尔基体、线粒体等复杂的细胞器。【详析】蓝藻细胞为原核细胞,原核细胞只含有核糖体这一种细胞器;酵母菌细胞为真核细胞,真核细胞含有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等多种细胞器。可见,蓝藻和酵母菌共有的细胞器是核糖体。故选A。11.通过颤藻和水绵细胞的比较观察,可以了解它们的差异是()A.动物与植物 B.水生植物与陆生植物C.原核生物与真核生物 D.单细胞生物与多细胞生物〖答案〗C〖祥解〗蓝藻是一类原核生物的统称,包括蓝球藻、色球藻、念珠藻、颤藻、发菜等。【详析】A、颤藻和水绵均属于植物,A错误;B、颤藻和水绵均为水生植物,B错误;C、结合分析可知颤藻为原核生物,而水绵细胞属于真核细胞,C正确;D、颤藻和水绵均属于多细胞生物,D错误。故选C。12.如下图所示:甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是()A.观察物像丙时应选用甲中①④⑥组合B.从图中的乙转为丙,正确调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋C.若丙是由乙放大10倍后的物像,则细胞的面积增大为原来的10倍D.若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞,从图中的乙转为丙时,应向右上方移动装片〖答案〗D〖祥解〗分析题图:①②表示的是目镜,长度越长放大倍数越小,所以①的放大倍数小于②,③④表示的是物镜,物镜越长放大倍数越大,所以③的放大倍数大于④,放大倍数越大,物镜距标本的距离越小,所以⑤的放大倍数大于⑥。【详析】A、目镜的放大倍数越大,镜筒越短,物镜相反,放大倍数越大,物镜离装片距离越近,物像丙的细胞比物像乙的细胞大,所以放大倍数大,应选用甲中②③⑤组合,A错误;B、从低倍镜转高倍镜观察,正确的调节顺序应是:移动标本→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋,B错误;C、显微镜放大的是物像的长度或宽度,所以若丙是由乙放大10倍后的物像,则细胞的面积增大为原来的100倍,C错误;D、在显微镜中观察到的物像是倒置的,若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞,从图中的乙转为丙时,要先将观察到的细胞移到视野的中央,所以装片应向右上方移动,D正确。故选D。13.下列关于细胞中元素的叙述中正确的是()A.组成活细胞的主要元素中C的含量最高,因此C是细胞内最基本、最核心的元素B.组成细胞的元素大多以无机盐的形式存在C.细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要D.组成生物体的化学元素在无机自然界中都可以找到〖答案〗D〖祥解〗组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类。(1)大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg,其中C、H、O、N为基本元素,C为最基本元素,O是含量最多的元素;
(2)微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素,包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。【详析】A、组成活细胞的主要元素中O的含量最高,A错误;B、组成细胞的元素大多以化合物的形式存在,B错误;C、细胞中的微量元素和大量元素的作用都非常重要,C错误;D、组成生物体的化学元素在无机自然界中都可以找到,体现了生物界与非生物界的统一性,D正确。故选D。14.某人身体不适,全身浮肿,去医院做尿液检查时,化验师做了如下操作:①取稀释尿液2ml②加2ml双缩脲试剂A,摇匀③加5滴双缩脲试剂B,摇匀④观察结果有紫色出现该人可能患()A.糖尿病 B.肾小球炎 C.脂肪肝 D.过敏性皮炎〖答案〗B〖祥解〗染色剂小结:【详析】双缩脲试剂是用来鉴定蛋白质的试剂,使用时向样液中加入双缩脲试剂A液,再加入双缩脲试剂B液4滴,摇匀,通过观察是否发生紫色反应判断蛋白质是否存在。由题干可知,该人的尿液中含有蛋白质。正常人尿液中几乎不含蛋白质,患有肾小球肾炎的病人由于肾小球不能正常发挥过滤作用,所以病人的尿液中含有蛋白质。故选B15.还原糖、脂肪、蛋白质和DNA四种有机物的鉴定实验中,选材或操作正确的是()A.用斐林试剂检测胡萝卜汁中的还原糖B.向花生种子匀浆中滴加苏丹Ⅲ染液检测脂肪C.将双缩脲试剂A液与B液混合,摇匀后检测豆浆中的蛋白质D.常温条件下,核糖核酸与甲基绿作用,呈现绿色〖答案〗B〖祥解〗鉴定类实验的操作流程模板:取材(应该选取无色且富含被鉴定物质的材料)→处理材料(制备组织样液或制片)→加鉴定剂(根据实验原理和要求,准确添加所需的鉴定试剂)→观察,得出结论(对应实验目的进行准确描述,并做出肯定结论)。【详析】A.胡萝卜汁为橙黄色,而鉴定还原糖需要观察砖红色沉淀,因此橙黄色会影响颜色反应的观察,故不能作为相应实验材料,A错误;B.脂肪的检测有两种方法,一种是组织样液法,一种是切片法,故向花生种子匀浆中滴加苏丹Ⅲ染液可检测脂肪,B正确;C.用双缩脲试剂检测蛋白质时,需先加入A液,摇匀,再加入B液摇匀,C错误;D.甲基绿用于检验DNA(脱氧核糖核酸),吡罗红用于检验RNA(核糖核酸),D错误。故选B。16.微量元素在生物体内含量虽然很少,却是维持正常生命活动不可缺少。这可通过下面的哪一实例得到证实()A.缺镁时叶片变黄B.油菜缺硼时只开花不结果C.动物血液中钙盐的含量太低会抽搐D.缺磷会影响DNA的合成〖答案〗B〖祥解〗微量元素是根据含量划分的,微量元素包括Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等。【详析】A、镁是大量元素,不是微量元素,A错误;B、硼是微量元素,且硼能促进花粉管伸长和萌发进而影响受精作用,油菜缺硼只开花不结果,B正确;C、钙属于大量元素,不是微量元素,C错误;D、磷是大量元素,不是微量元素,D错误。故选B。17.生物体的组成元素中,最基本的元素和微量元素分别是()A.H和Mg B.N和Ca C.C和Fe D.O和K〖答案〗C〖祥解〗1、大量元素有C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等;
2、微量元素有Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等;【详析】由于碳元素是生物体干重中含量最多的元素,以及有机物是由每个单体以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架,由许多单体连接成多聚体的,即生物大分子以碳链为骨架,所以碳元素是最基本的元素,微量元素有Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo,故C符合题意,ABD不符合题意。故选C。18.一种植物和一种哺乳动物体内细胞的某些元素含量(占细胞干重的质量分数:%)如表所示,下列有关叙述正确的是()元素CHONPCaS植物43.576.2444.431.460.200.230.17动物55.997.4614.629.333.114.670.78A.C的含量说明有机物是干物质的主要成分B.这两种生物体内所含的化学元素的种类差异很大C.N、S含量说明动物组织含蛋白质较多,若该动物血钙过高则会发生肌肉抽搐D.经测定该植物某有机物含C、H、O、N、S,此化合物是该生物的遗传物质〖答案〗A【详析】根据表格提供的数据,无论动物细胞还是植物细胞的干重含量最多的元素就是C元素,原因是动物细胞和植物细胞中含有大量的蛋白质和糖类,所以碳元素的含量说明有机物是干物质的主要成分,A正确;这两种生物体内的化学元素的种类基本相同,B错误;血钙较低会发生肌肉抽搐,C错误;含C、H、O、N、S的物质可能是蛋白质,有细胞结构生物的遗传物质为DNA,D错误。19.下图是组成人体常见的四种氨基酸,关于组成人体氨基酸结构特点的叙述,正确的是()A.都有一个氨基和一个羧基与同一个碳原子相连B.半胱氨酸的R基团是-SH,赖氨酸的侧链基团是-NH2C.都只含有一个氨基和一个羧基,并与碳原子相连D.基团可与氨基和羧基连在同一碳原子上,也可连接在其他碳原子上〖答案〗A〖祥解〗构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构通式是,即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同。【详析】A、蛋白质的基本组成单位是氨基酸,组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基酸和一个羧基,且都有一个氨基酸和一个羧基连接在同一个碳原子上,A正确;B、图中胱氨酸的R基团是-CH2-SH,赖氨酸的侧链基团是-(CH2)4-NH2,B错误;C、图中的赖氨酸的R基中含有一个氨基,即赖氨酸中含有两个氨基,故氨基酸不都只含有一个氨基和一个羧基,并与碳原子相连,C错误;D、氨基酸的不同是R基团不同,R基团需要与氨基和羧基连在同一碳原子上,不可连在其他的碳原子上,D错误。故选A。20.下图为某蛋白质的相关数据,下列说法正确的是()A.该蛋白质含有两条肽链B.形成该蛋白质时,相对分子质量减少了2268C.该蛋白质的R基上共有16个氨基D.构成该蛋白质的氨基酸共有142个羧基〖答案〗B〖祥解〗本题以图文结合为情境,综合考查学生对氨基酸的结构特点及其脱水缩合知识的识记、理解能力和与蛋白质相关的计算能力。【详析】柱形图显示:羧基总数为15个,R基上的羧基数目也为15个,而蛋白质分子中的羧基总数=肽链数+R基上的羧基数目,所以该蛋白质含有15-15=0条肽链,进而推知该蛋白质由环状多肽构成,A错误;形成该蛋白质时,脱去的水分子数=氨基酸数=126,减少的相对分子质量等于脱去的水的相对分子质量的总和,即等于18×126=2268,B正确;在环状多肽中,氨基总数=R基上的氨基数=17,C错误;综上分析,该蛋白质由126个氨基酸脱水缩合而成,其中有15个氨基酸的R基含有羧基,因此构成该蛋白质的氨基酸共有141个羧基,D错误。21.一条由n个氨基酸形成的环状多肽,其中有4个谷氨酸(R基为一CH2—CH2—COOH),则有关该多肽说法正确的是()A.有n-1个肽键B可能没有游离氨基C.至多含有4个游离羧基D.组成多肽的氨基酸种类为n+l种〖答案〗B〖祥解〗构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构通式是,即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同,构成蛋白质的氨基酸有20种。氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基(-COOH)和另一个氨基酸分子的氨基(-NH2)相连接,同时脱去一分子水的过程;连接两个氨基酸的化学键是肽键,其结构式是-CO-NH-。【详析】A、该环状多肽由n个氨基酸形成,其所含肽键数=氨基酸数=n个,A错误;B、如果组成该环状多肽的n个氨基酸的R基中都没有氨基,则环状多肽中没有游离的氨基,B正确;C、由于该环状多肽中含有4个谷氨酸(R基为一CH2一CH2一COOH、R基中含有1个羧基),因此该环状多肽至少含有的游离羧基=链状肽链数+四个谷氨酸的R基中含有的羧基数=0+1×4=4个,C错误;D、若n小于20,则组成该多肽的氨基酸种类最多n种;若n大于20,则组成该多肽的氨基酸种类最多20种,D错误。故选B。22.有关蛋白质结构与功能的叙述,错误的是()A.蛋白质的活性与蛋白质的空间结构有关B.数量相同的5种氨基酸可以组成不同的多肽链C.蛋白质的功能由氨基酸数目及空间结构决定的D.氨基酸序列相同的多肽链可折叠成不同的空间结构〖答案〗C〖祥解〗蛋白质具有多样性的原因是由于氨基酸的种类、数目和排列顺序,以及多肽链盘曲折叠方式及其所形成的空间结构不同导致的。【详析】A、蛋白质的结构决定蛋白质的功能,蛋白质的生物活性与蛋白质的空间结构有关,A正确;
B、蛋白质结构多样性与组成蛋白质的氨基酸的种类、数量和排列顺序有关,数量相同的5种氨基酸可以组成不同的多肽链,B正确;
C、氨基酸的种类、数目、排列顺序以及肽链的空间结构决定蛋白质的结构,蛋白质的结构决定功能,C错误;
D、氨基酸序列相同的多肽链可折叠成不同的空间结构,D正确。
故选C。23.下列化合物中,属于构成蛋白质的氨基酸的是()A①②③④ B.①②③ C.①② D.②④〖答案〗B〖祥解〗组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。【详析】①②③的一个氨基和羧基连接在同一个碳原子上,是组成蛋白质的氨基酸;
④的氨基和羧基没有连接在同一个碳原子上,不是组成蛋白质的氨基酸。因此属于构成蛋白质的氨基酸是①②③,B正确。
故选B。24.某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成。该蛋白质至少有氮原子的个数是()A.n-m B.n C.n+m D.n-1〖答案〗B【详析】该蛋白质含有的肽键数=氨基酸数-肽链数=n-m;该蛋白质至少含有氮原子个数=肽键数+肽链数=n-m+m=n。故选B。25.某蛋白质由n条肽链组成,相对分子质量为a,如果该蛋白质分子含有的氨基酸个数为c个,则氨基酸的平均相对分子质量是()A.[a+18(c-n)]/c B.[a-18(c-n)]/cC.[a-18(c-n)]/a D.[a+18(c-n)]/a〖答案〗A〖祥解〗一般在n个氨基酸脱水缩合形成m条肽链的过程中,设氨基酸的平均分子量为a,则合成的蛋白质的分子质量=an-18(n-m)。【详析】设氨基酸的平均相对分子质量为X。根据题意可知,该蛋白质分子含有的氨基酸个数为c个,并由n条肽链组成,说明蛋白质在合成过程中脱去的水分子数=c-n个,则蛋白质的相对分子质量为a=X×c-18(c-n),由此可以计算:X=[a+18(c-n)]/c。故选A。二、非选择题26.如图是几种生物的基本结构单位,请据图回答下列问题:(1)最有可能属于病毒的是__________,它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是___________________________________。(2)图中属于原核细胞的是__________,它在结构上不同于真核细胞的最显著的特点是___________________________________________________。(3)图中能进行光合作用的是__________,能完成此生理过程的物质基础是因为其含有_____________________________________。(4)__________图展示了哺乳动物的平滑肌细胞。〖答案〗①.C②.无细胞结构③.A、B④.没有以核膜为界限的细胞核⑤.B⑥.藻蓝素和叶绿素以及相关的酶⑦.D〖祥解〗据图分析可知,图中A是细菌,B是蓝细菌,它们都是原核生物,图C是病毒,图D是平滑肌细胞。【详析】(1)图C是病毒,病毒没有细胞结构,只由遗传物质和蛋白质外壳组成。(2)图A是细菌,图B是蓝细菌,二者都是原核生物,原核生物没有以核膜为界限的细胞核。(3)能进行光合作用的是蓝细菌,其含有藻蓝素和叶绿素以及相关的酶,虽没有叶绿体,但仍能进行光合作用。(4)图D是平滑肌细胞。27.光学显微镜是中学生最常用的实验仪器,下图中7mm、0.5mm表示观察清楚时物镜与观察物之间的距离。请回答下列问题:(1)图一表示显微镜的_____镜,在观察花生子叶细胞中的脂肪实验中,应先用图中_____(填“甲”或“乙”)镜观察。(2)图二表示光学显微镜的一组镜头,目镜标有5×和15×字样,物镜标有10×和40×字样。图三表示镜头与载玻片之间的距离。请据图回答:①要仔细观察叶绿体的形态时,显微镜的目镜、物镜及其与盖玻片间的距离组合为_____(填字母),此时放大倍数为_____倍。②在观察中,c与d的显微视野中比较明亮的是_____。④若在低倍镜下发现有一异物,当移动装片时,异物不动,转换高倍镜后,异物仍可观察到,此异物可能存在于_____(填编号)。A.物镜上B.目镜上C.装片上D.反光镜上(3)用显微镜观察标本时,一位同学在观察酵母菌细胞时发现视野右上方有一中间亮的黑边圆圈,于是想将它移到视野中央仔细观察,请根据以上叙述回答:换高倍镜观察前,要将黑边圆圈移动到视野中央,应将标本向_____移动,这样做的理由是_____。〖答案〗(1)①.物②.甲(2)①.b、c、A②.600③.d④.B(3)①.右上方②.用显微镜观察到的是上下颠倒、左右相反的虚像〖祥解〗1、光学显微镜主要由物镜、管镜和目镜组成。2、显微镜的成像原理:标本经物镜和管镜放大后,形成放大倒立的实像;实像经目镜再次放大后,形成放大的虚像。3、显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大,显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。4、由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是:移动玻片标本使要观察的某一物像到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈,换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物像更加清晰。【小问1详析】图一表示显微镜的物镜,有螺纹;在观察花生子叶细胞中的脂肪的实验中,应先用低倍镜观察,即图中甲。【小问2详析】①要仔细观察叶绿体的形态时,应使用高倍镜,所以显微镜的目镜、物镜及其与盖玻片间的距离组合为bcA,此时放大倍数为15×40=600倍。②显微镜放大倍数越大,视野越暗,所以视野比较亮的是低倍镜d。③若在低倍镜下发现有一异物,当移动装片时,异物不动,说明不在装片上;转换高倍镜后,异物仍可观察到,说明不在物镜上;所以此异物可能存在于目镜上,ACD错误,B正确。故选B。【小问3详析】由于显微镜下观察到的是上下颠倒、左右相反的虚像,而气泡位于视野右上方,要使得物像移至视野中央,物像需要往左下方移动,而实物即玻片则需要向右上方移动,使黑边圆圈移动到视野中央。28.某生物兴趣小组为探究发芽的小麦种子中是否含有还原糖和蛋白质,设计了如下实验。请据表回答问题:实验步骤试管1试管2试管3试管41发芽的小麦种子匀浆样液2ml2ml2蒸馏水2ml2ml3不同温度处理60℃水浴60℃水浴室温室温4加斐林试剂,振荡、摇匀适量适量5加双缩脲试剂,振荡、摇匀适量适量(1)兴趣小组配制的试剂有:a:质量浓度为0.1g/ml的NaOH溶液;b:质量浓度为0.05g/ml的CuSO4溶液;c:质量浓度为0.01g/ml的CuSO4溶液。检测蛋白质时,应先加入1mL的_____液,摇匀,再加入3~4滴_____液,摇匀。(2)预测实验结果:试管1、2、4最终分别呈现_____色、_____色和_____色。(3)得出结论:对比试管1、试管2的实验结果,可以说明_____。(4)若欲进一步探究发芽的小麦种子中是否含有脂肪,应向发芽的小麦种子匀浆样液中滴加几滴_____溶液,并观察样液的颜色变化。〖答案〗①.0.1g/ml的NaOH②.0.01g/ml的CuSO4③.蓝④.砖红⑤.紫⑥.发芽的小麦种子匀浆样液中含有还原糖⑦.苏丹Ⅲ(或苏丹Ⅳ染液)〖祥解〗生物组织中化合物的鉴定:斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀),斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉)。斐林试剂是由甲液(质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液)和乙液(质量浓度为0.05g/mL硫酸铜溶液)组成,用于鉴定还原糖,使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中,且需水浴加热。双缩脲试剂包括双缩脲试剂A液和双缩脲试剂B液,其中双缩脲试剂A液是指质量浓度为0.01g/ml的NaOH溶液,双缩脲试剂B液是指质量浓度为0.01g/mlCuSO4溶液,双缩脲试剂使用时先加1ml0.1g/ml
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