2019-2021北京初二（上）期末道德与法治汇编：坚持国家利益至上

2019-2021北京初二（上）期末道德与法治汇编

坚持国家利益至上

一、单选题

1.（2021•北京西城•八年级期末）新修订的国旗法对一些行为作出规定。这些规定说明（）

第十七条不得升挂破损、污损、褪色或者不合规格的国旗。第十八条国旗及其图案不得用作商标和广告，不得

用于私人丧事活动。

第十九条在公共场合故意以焚烧、毁损、涂划、玷污、践踏等方式侮辱中华人民共和国国旗的，依法追究刑事

责任；情节较轻的，由公安机关处以十五日以下拘留。

①法律是评价人们行为是否合法有效的准绳

②绝不允许国家的荣誉和利益受到任何损害

③规范自身行为，不犯罪是人们的行为底线

④要学会运用法律武器维护自身的合法权益A.③④B.①③C.②④D.①②

2.（2021.北京延庆.八年级期末）钱伟长是我国著名科学家、教育家。青年时期为了科学救国放弃双百的文史专

业，转学不擅长的物理专业。抗战胜利后，放弃国外优厚的待遇，毅然回国。他说：“我没有专业，国家的需要就

是我的专业“。他的事例告诉我们（）

A.以国家利益为重，把国家利益放在第一位

B.国家利益高于一切，所以不能考虑个人利益

C.国家利益与个人利益是完全一致的

D.维护国家利益必须牺牲个人利益

3.（2021.北京海淀.八年级期末）新年来临，小京一家围坐一起畅想新年愿望。小京希望学习取得更大进步，奶奶

希望社区环境更加优美，爷爷希望看病更加方便，妈妈爸爸希望工作顺利，家人平安。我们愿望的实现离不开国家

发展。这是因为（）

①国家利益是人民利益的集中表现

②国家利益至上，人民利益高于一切

③人民利益反映国家利益，依靠国家保障

④国家利益高于人民利益，两者紧密联系

A.①②B.①③C.②④D.③④

4.（2020・北京门头沟•八年级期末）2016年12月，国际钢管舞锦标赛在意大利举行。因赛事组委会始终未悬挂中

国国旗，已经抵达当地的中国钢管舞国家队在沟通无果后决定：赛场没有悬挂中国国旗，集体宣布退赛。中国钢管

舞国家队的“退赛”行为（）

①没有顾全大局，不可取

②把国家利益放在第一位，可敬

③是坚决捍卫国家利益的爱国行为

④有损国家形象，不值得提倡

A.①②B.①④C.②③D.③④

5.（2020•北京通州•八年级期末）“做国家需要的事情!”这是国家最高科技奖获得者郑哲敏从美国加州理工学院毕业

回国前，导师钱学森对他的叮嘱，这也成为他人生的主线。这启发我们（）

A.国家利益和个人利益在根本上是矛盾的

B.作出人生选择时要始终心怀国家利益

C.与国家利益相比，个人利益无关紧要

D.实现个人利益是维护国家利益的前提

6.（2020•北京东城•八年级期末）在南开大学2019级新生开学典礼上，曹雪涛校长与学生重温1935年南开大学新

学年“始业式''上张伯苓校长的“爱国三问”："你是中国人吗？你爱中国吗？你愿意中国好吗？“习近平总书记指出“爱

国三问”既是历史之问，也是时代之问，未来之间。以上材料启示我们（）

①爱国是中华民族的优良传统，是不同时代的中国人义不容辞的责任

②要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念

③要增强维护国家利益的责任感和使命感

④要理性文明合法有序地表达爱国情感

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

7.（2020•北京东城•八年级期末）为了庆祝中华人民共和国成立70周年，隆重表彰为新中国建设和发展做出杰出

贡献的功勋人物，第十三届全国人民代表大会常务委员会决定授予于敏等8人“共和国勋章“。从以下四位勋章获得

者所说的话中可看出他们（）

・“国家需要我，我一定全力以赴”——于敏

・“国家需要我，我就去做。”——孙家栋

・“这辈子没有虚度，一生属于核潜艇，属于祖国。“一黄旭华

.”接受“523，，抗疟研究任务时，我还是一名年轻的科研人员，深感国家对我的信任，也深感责任的重大和任务的

艰巨。我暗下决心，一定不辱重托，全力完成任务。”——屠呦呦

①有很强的社会责任感和使命感

②着深厚的爱国情怀和奉献精神

③国家利益为重，把国家利益放在第一位

④注重个人利益，强调个人价值的实现A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

8.（2020•北京石景山•八年级期末）维护国家利益是每个公民的基本义务。国家的最高利益是（）

A.安全利益B.经济利益C.政治利益D.文化利益

9.（2020•北京石景山•八年级期末）在道德与法治课上，老师呈现了《我和我的祖国》中的片段：为保障开国大典

上第一面五星红旗顺利升起，工程师争分夺秒克服重重困难，群众深夜送来急需金属材料；为了原子弹的研发事

业，科研人员隐姓埋名甚至献出了宝贵的生命……下列名言与上述片段主旨吻合的是（）

①位卑未敢忘忧国

②国既不国，家何能存

③常思奋不顾身，而殉国家之急

④礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣

A.①②B.①③C.②④D.③④

10.（2020•北京石景山•八年级期末）王继才、王仕花夫妇为了祖国的海防事业，克服了常人难以想象的困难，守

卫孤岛32年，用无怨无悔的坚守和付出，在平凡的岗位上书写了不平凡的人生华章。王继才夫妇的坚守告诉我们

（）

①维护国家利益必须牺牲个人利益

②坚持国家利益至上

③国家利益和个人利益是完全一致的

④捍卫国家主权是每个公民义不容辞的责任

A.①②B.①③C.②④D.③④

11.（2020•北京石景山•八年级期末）有人说他们很“帅”：94岁老兵在天安门前深情亲吻国旗；小小的身影在街头

仰视国旗，庄重敬礼；战士在广场上捡起被人丢弃的国旗……他们的“帅”在于（）

A.赢得了关注，提高了自身知名度B.表达爱国情感，维护国家利益

C.关心国家发展，平凡行动奉献社会D.履行公民维护国家安全的义务

12.（2020・北京顺义・八年级期末）史书万卷，字里行间都是“家国”二字，“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这

土地爱得深沉。'‘以下诗句中能体现这种家国情怀的有（）

①寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕②九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯

③桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情④人生自古谁无死，留取丹心照汗青

A.①②B.②③C.①④D.③④

13.（2020.北京昌平.八年级期末）有些人拉横幅围堵外资企业，有些人砸某国品牌的汽车来表达自己的爱国之

情。对此认识正确的有（）

①这样的行为有可能触犯法律

②中国需要这样有爱国激情的人

③围堵和打砸行为会扰乱社会秩序

④中国日益强大，绝不允许任何国家欺负

A.①②B.①③C.②③D.②④

14.（2020•北京密云•八年级期末）“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”说的是行事进退一切皆以国家、人民的利

益为出发点，岂能为了个人的安危福祸而躲开?这句诗词强调的是（）

A.个人利益、人民利益、国家利益在根本上是一致的

B.应该顾全大局、以国家利益为重

C.符合国家利益的一定符合个人利益

D.只要国家利益，不要个人利益

15.（2020•北京海淀,八年级期末）生活中，有的人以爱国为由，拉横幅围堵外资企业，砸某品牌汽车甚至打伤车

主，在网上联名抵制某一国家的商品。对此认识正确的是（）

①这些人爱国热情值得肯定，但表达需要合法有序

②围堵和打砸行为扰乱社会秩序，应当受到法律处罚

③爱国就是每个人都要树立危机意识和防范意识

④联名抵制并非良策，应努力把我们国家建设得更好

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

16.（2020・北京怀柔•八年级期末）中国工程院王泽山院士是国家最高科学技术奖获得者，火炸药专家，被称为“火

药王大学时期，他抱着“强国就必须有一个强大国防''的信念选择了当时最冷门的专业——火炸药。”祖国的需要

就是我的研究方向”，这是他常挂在嘴边的话。他六十多年致力于提升火炸药性能，使我国在火炸药领域的诸多技

术傲视全球。他的选择与坚持源自（）

A.对自己才学的自信B.运气好，赶上了新时代

C.国家利益至上、强国的使命感D.听从领导的安排

二、简答题

17.（2020•北京房山•八年级期末）运用道德与法治学科所学知识，完成下表。

名言警句告诉我们的道理

例：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明，以理服人，以情感人。

不以规矩，不能成方圆

己所不欲，勿施于人

国家兴亡，匹夫有责

人而无信，不知其可也

法网恢恢，疏而不漏

位卑未敢忘忧国

三、情境探究题

18.（2020•北京昌平.八年级期末）某校初二年级学生到北京展览馆参观了《伟大历程辉煌成就——庆祝中华人民

共和国成立70周年大型成就展》。参观结束，同学们热血沸腾，以小组为单位纷纷开展后续活动。

第一小组以“为国家发展点赞''为主题向同学们展示国家近年来取得的伟大成就。

（1）上图“蛟龙”号是展示图片中的一张。请你再帮他们补充两幅图，用文字表述清楚图片内容即可。

第二小组以“爱国名句家国情怀”为主题，收集并重温爱国名句。“天下兴亡匹夫有责”等等，都融入了中华儿女对祖

国母亲最真挚的情感。

（2）请你再补充一句爱国诗句。

第三小组以“我为祖国添彩”为主题开展了演讲比赛。

（3）请续写下面的演讲稿，50字左右。

我为祖国添彩

祖国的未来是我们的，我们要从现在开始为建设祖国做准备。我们会……

四、分析说明题

19.（2020•北京通州•八年级期末）生活中，有的人以爱国为由，拉横幅围堵外资企业，砸某国品牌汽车，甚至打

伤车主，在网上联名抵制某一国家的商品。对此，同学们纷纷发表评论。

对上述观点进行评价，并结合材料和所学知识就如何正确表达爱国情感谈谈自己的看法。

20.（2020•北京石景山•八年级期末）2019年是中华人民共和国成立70周年。各校组织同学们观看国庆阅兵和电影

《我和我的祖国》为祖国庆生。请在下列学习任务单中任选两个任务完成。

“庆国庆，颂祖国，担使命”学习任务单

任务一感广场上的阅兵任务二思电影中的阅兵任务三析阅兵背后故事

1949年10月1日，庆祝中华人民共和国成立的女飞行员吕潇然从小就有着飞天小唐的丈夫是国庆受阅官

阅兵式让中国人民激动不已，但当时参阅的武梦，她渴望在大阅兵中参加检兵中的一员，在丈夫参加

器是缴获来的。2019年国庆阅兵，12个空中梯阅，但被安排为替补飞行员，承阅兵训练期间小唐患上了

队、32个装备方队通过天安门受阅，参阅武器担备飞任务。从最初的不理解到重病。为了不让丈夫分

装备均为国产现役主战装备，向世界展示了中关键时刻为战友排除故障，吕潇心，小唐向丈夫隐瞒了需

国军队的成长与壮大，让每一个中国人由衷地然出色地完成了备飞任务。观众要手术之事，独自承担了

感到踏实、感到自豪、感到振奋。纷纷为吕潇然点赞。一切。

(3)综合运用所学知

(1)运用所学知识，谈谈为什么2019国庆阅(2)运用所学责任的相关知识，

识，对小唐的行为作出评

兵让我们踏实、自豪和振奋。谈谈为什么观众为吕潇然点赞。

析。

参考答案

1.D

【详解】

本题考查维护国家利益。

①②：题文中，新修订的国旗法的相关内容告诉我们，绝不允许国家的荣誉和利益受到任何损害，体现了法律是评

价人们行为是否合法有效的准绳，故①②说法正确；

③：规范自身行为，不违法是人们的行为底线，③说法错误；

©：这在材料中没有体现出来，故与题意不符；

故本题选D。

2.A

【详解】

本题考查对国家利益的认识。

A：依据题文描述，钱伟长为了祖国的需要兢兢业业，无私奉献，启示我们要坚持以国家利益为重，把国家利益放

在首位，故A说法正确；

B：国家利益高于一切，但不是不能考虑个人利益，故B说法错误；

C：国家利益和个人利益在根本上是一致的，故C说法错误；

D：维护国家利益有时候需要牺牲个人利益，不是必须牺牲，故D说法错误；

故本题选A。

3.A

【详解】

本题考查国家利益。

①②：题干小京一家人的新年愿望表明国家的发展跟个人发展息息相关，国家利益跟人民利益密不可分；结合教材

知识，国家利益是人民利益的集中表现；我们应坚持国家利益至上，人民利益高于一切；①②符合题意；

③④：人民利益反映国家利益说法错误，是国家利益反映人民利益；国家利益高于人民利益说法错误；两者都没有

正确认识人民利益与国家利益的关系，③④错误；

故本题选A»

4.C

【详解】

本题考查国家利益至上。中国钢管舞国家队的“退赛”，是因为赛事组委会始终未悬挂中国国旗，损害了中国的尊

严。退赛行为是坚持国家利益至上的表现，①错误；中国钢管舞国家队为了国家利益，坚决与一切损害国家利益的

行为作斗争，把国家利益放在第一位，值得点赞，②正确；中国钢管舞国家队的抗议行为，表达了对祖国的热爱和

维护祖国利益的决心，③正确；退赛是与危害祖国利益的行为作斗争，并没有损害国家形象，④错误。本题正确答

案是C.

5.B

【详解】

“做国家需要的事情!”这就是要坚持国家利益至上，坚持个人利益服从国家利益。郑哲敏从美国加州理工学院毕业回

国前，成为他人生的主线。这说明了作出人生选择时要始终心怀国家利益，B说法正确；国家利益与个人利益在根

本上是一致的，A说法错误；国家利益至上，也不是说不要个人利益，C说法错误；个人利益要服从国家利益，D

说法错误；所以本题选择B。

6.A

【详解】

爱国三问既是历史之间，也是时代之问，未来之间，说明爱国是中华民族的优良传统，是不同时代的中国人义不容

辞的责任，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念，要增强维护国家利益的责任感和使命感，①②③

符合题意。④说法在材料中没有体现，不符合题意。故选A。

7.A

【详解】

从题文中四位勋章获得者所说的话语中可以看出，他们都具有强烈的社会责任感和爱国主义情感，不言代价与回报

的奉献精神，①②观点正确；他们坚持国家利益至上，以国家利益为重，把国家利益放在第一位，③观点正确，④

观点错误，所以本题选择A答案。

8.A

【详解】

此题旨在考查学生对维护国家利益的认识，根据所学，维护国家利益是每个公民的基本义务。国家的最高利益是安

全利益，所以BCD不符合题意，正确答案选A。

9.B

【详解】

此题旨在考查学生对坚持国家利益至上的认识，题文中《我和我的祖国》中片段主旨体现了各行各业对祖国的热

爱，坚持国家利益至上，①③符合题意；②体现了国家好，大家才会好，不符合题意；④体现了文明有礼的重要

性，不符合题意，所以正确答案选B。

10.C

【详解】

此题旨在考查学生对坚持国家利益的认识，题文中王继才夫妇坚守孤岛32年，兢兢业业，无私奉献，是坚持国家

利益至上的表现，启示我们坚持国家利益至上，捍卫国家主权是每个公民义不容辞的责任，①观点错误，维护国家

利益不一定要牺牲个人利益；②④观点正确；③观点错误，国家利益和个人利益在根本上是一致的，所以正确答案

选Co

11.B

【详解】

国旗是国家的象征。题干中的人物用自己的实际行动保护了国旗，表达了爱国情感，维护了国家利益，B说法正

确。A错误，他们这么做并不是为了提高了自身知名度。CD说法与行为本质无关，应排除。故选B。

12.C

【详解】

此题旨在考查学生对家国情怀的认识，题文中①③体现了对国家的热爱，体现了家国情怀；②意思是万里黄河弯弯

曲曲挟带着泥沙，波涛滚滚如巨风掀簸来自天涯，是对黄河的描写，不符合题意；③是对友谊的描写，不符合题

意，所以正确答案选C。

13.B

【详解】

本题考查的知识点是爱国行为规范。我们要热爱祖国，把爱国热情落实到具体行动中，遵守爱国行为规范。题干中

某些人的行为，虽然有爱国热情，但是其行为确实错误的，拉横幅围堵外资企业、砸某国品牌的汽车等行为扰乱社

会秩序，侵犯他人合法财产，有可能触犯法律，构成违法行为，我们要合理表达爱国之情，①③说法正确，符合题

意；②说法错误，这是狭隘的爱国主义，是极端行为，我们不需要这样的人；④与题意不相符。故选：B。

【点睛】

解答本题要认真分析题干中的行为，把握好爱国行为规范的要求，对应正确题肢，完成解答。

14.B

【详解】

国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，包括人口、领土、主权和政权等，它们关系到

民族生存、国家兴亡。国家利益与个人利益在根本上是一致的，但二者不完全等同。国家利益是关系全局的、长远

的利益，有时难免同个人利益发生矛盾。无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国

家利益放在第一位。为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。“苟利国家生死以，岂

因祸福避趋之！”，这句话体现了一切应该顾全大局、以国家利益为重，为了国家利益可以放弃个人利益，也就是

把国家和人民利益放在首位。所以B选项观点正确；A选项名言没有体现个人利益、人民利益、国家利益在根本上

是一致的；C选项符合国家利益的不一定符合个人利益，太绝对；D只要国家利益，不要个人利益，太绝对，排

除。故选：B»

【点睛】

解答本题需明确考查的知识点是国家利益和个人利益的关系，在此基础上，结合分析各个说法，选出正确答案。

15.D

【详解】

该题考查爱国主义。爱国主义体现了人们群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自

己故土国家、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣辱感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、

政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。题干中的描述，说明了部分人不能理性爱国，盲目抵制，实际上是对

自己同胞的伤害，扰乱社会秩序，是违法行为，启示我们：围堵和打砸行为扰乱了社会秩序，损害了他人和社会的

利益，应当受到法律处罚；爱国不是将拳头砸向自己的同胞；爱国是要努力在各方面将我们的国家建设得更好；在

中国经济与世界经济联系日益密切的今天，简单抵制并非良策；我们爱国要理智、文明、合法有序。故①②④正

确；③观点片面，心怀爱国之情，要守固树立国家利益至上观念，树立和增强危机意识和防范意识，落实到日常行

动中去。故选：D。

【点睛】

本题考查爱国主义，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。

16.C

【详解】

本题考查了国家利益与个人利益的关系。国家利益与个人利益在根本上是一致的，但二者不完全等同。国家利益是

关系全局的、长远的利益。分析材料可知，体现了王泽山以国家利益为重，他的选择与坚持源自国家利益至上、强

国的使命感，启示我们要树立国家观念，从国家利益出发设计个人的人生规划，个人利益要服从国家利益，人生的

价值，体现在对他人、社会、国家的奉献中，C是正确的选项；ABD不符合题意。故选：Co

【点睛】

解答本题要明确考查的知识点是国家利益与个人利益的关系，分析题意，运用所学知识正确作答即可。

17.

名言警句告诉我们的道理

不以规矩，不能成方圆在社会生活中，人们必须遵守社会规则。

己所不欲，勿施于人学会换位思考。或将心比心，设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人。

国家兴亡，匹夫有责国家的兴盛与衰亡，每一个公民都有义不容辞的责任。

人而无信，不知其可也诚信是一个人安身立命之本。诚信对人很重要。

法网恢恢，疏而不漏任何违法行为都会受到法律制裁。

位卑未敢忘忧国每个人都应承担心系祖国前途和命运的责任。

【详解】

此题旨在考查学生的综合运用能力。题文中“不以规矩，不能成方圆''体现了规则的重要性，表明在社会生活中我们

必须遵守规则；“己所不欲勿施于人”表明学会换位思考。或将心比心，设身处地为他人着想，不把自己的意志强加

给他人；”国家兴亡，匹夫有责”体现了对国家对社会的责任，表明国家的兴盛与衰亡，每一个公民都有义不容辞的

责任；“人而无信，不知其可也”体现了诚信的重要性，表明诚信是一个人安身立命之本。诚信对人很重要；“法网

恢恢，疏而不漏”表明法不可违，任何违法行为都会受到法律制裁；“位卑未敢忘忧国”体现了对祖国的热爱，表明

每个人都应承担心系祖国前途和命运的责任。

【点睛】

解答此题的关键在于，要求学生在理解题意的基础上，找到与教材知识的结合点。

18.(1)北斗卫星导航系统；嫦娥四号月背探秘……

(2)“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”……

(3)示例：我们会培养自己优良的品德，拥有执着的信念，努力学习，拥有丰富的知识，积极探索，乐于实践，

掌握过硬的本领担负起历史的重任，让青春绽放出绚丽的光彩。

【详解】

(1)本题考查我国取得的成就。开放性试题，图片能展示我国的成就，文字表达清楚即可。(2)本题考查爱国诗

句。开放性试题，能体现爱国要求即可。如苟利国家生死以，岂因祸福避趋之等。(3)本题考查“我为祖国添彩”

的演讲内容。开放性试题，能体现立志报效祖国即可，可从提高自身素质、努力学习科学文化知识、掌握本领、担

负重任等方面考