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文档简介

小班主题教案《会唱歌的车》一、教学目标培养幼儿对音乐的兴趣和感受能力。让幼儿了解不同乐器的声音和特点。培养幼儿的音乐表达能力和合作意识。提高幼儿的集中注意力和动手能力。二、教学准备《会唱歌的车》的歌曲CD。几个乐器模型，如小号、钢琴、鼓等。小汽车模型。几个小灯泡。三、教学活动1.歌曲欣赏制造一种充满期待的氛围，让幼儿好奇这辆“会唱歌的车”，并激发他们对音乐的兴趣。播放《会唱歌的车》的歌曲CD，让幼儿聆听并感受音乐的旋律和节奏。2.乐器认知准备几个乐器模型，如小号、钢琴、鼓等，放在桌上供幼儿观察。引导幼儿触摸乐器，听听不同乐器的声音，了解它们的特点。头脑风暴：请幼儿说出自己最喜欢的乐器，并解释为什么。3.制作合唱队标志将幼儿分成小组，每个小组制作一个属于自己的合唱队标志，可以用纸板、彩纸等材料制作，鼓励幼儿展示自己的想象力和创造力。4.制作合唱队服装提供不同的材料，如颜色鲜艳的布料、纸板、彩色粘纸等，让幼儿动手制作合唱队服装。鼓励幼儿展示自己的设计才能。5.小汽车和灯光秀准备一个小型的汽车模型，为它安装几个小灯泡。通过将灯泡串联起来，教给幼儿如何用电池点亮灯泡。给幼儿讲解如何设置电路，让幼儿一起操作，让小灯泡亮起。通过这个活动让幼儿了解基本的电路知识并培养动手能力。6.创作歌曲引导幼儿用自己喜欢的乐器声音，结合《会唱歌的车》的旋律，创作出属于自己的歌曲。鼓励幼儿表达自己的想法和感受，并将他们的歌曲录制下来。7.合唱排队练习引导幼儿按照自己的创意排队练习合唱。指导幼儿学会合唱的基本动作，如站好队、齐声唱歌等。鼓励幼儿用积极的态度参与排队练习，并向他们展示良好的合作意识和团队精神。四、备课提示在教学过程中，要注重引导幼儿分享自己的想法和感受，激发他们的创造力和表达能力。在音乐活动中，要注重保护幼儿的听力，避免音乐过大声或过长时间的持续播放。在乐器认知的活动中，要提供多样化的乐器模型或音源，让幼儿了解不同乐器的声音和外观。在动手制作的活动中，要鼓励幼儿尝试不同材料和方法，避免过度干预幼儿的创意和自主性。通过本次《会唱歌的车》的主题教案设计和实施，希望幼儿能够培养对音乐的兴趣和感受能力，了

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