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文档简介

大班社会活动教案《乡下老鼠逛公园》一、教学目标通过参观公园，让大班儿童了解自然环境和生态系统的重要性。培养大班儿童对自然界的兴趣和保护意识。提高大班儿童的观察能力和语言表达能力。二、教学准备PowerPoint演示文稿：包括图画、照片和文字说明。儿歌《小绒球上学去》。卡片：表示不同季节的卡片。打印的工作表：有空白的公园图画，供儿童绘画。三、教学步骤第一步：课堂前准备将演示文稿准备好，确保图片和文字清晰可见。检查儿歌播放设备的运作情况。准备卡片和工作表，确保每个儿童都有份。第二步：导入活动引导儿童一起唱儿歌《小绒球上学去》，为今天的活动做导入。提问：你们最喜欢去哪里玩？为什么？听完儿歌，你们想象一下乡下公园是什么样子的？引导儿童互相交流他们的想象，引发他们对公园的好奇心。第三步：展示演示文稿使用PowerPoint演示文稿，展示乡下公园的照片和图画。解释照片和图画中的场景，包括花草树木、小溪和小动物等。向儿童介绍公园的功能和作用，例如提供休闲和娱乐的场所，以及生态系统的重要性。第四步：讨论季节变化出示不同季节的卡片，引导儿童讨论公园在不同季节的变化。提问：在春天，公园里会有什么样的花草？在夏天，会有什么样的活动？在秋天，会有什么样的果实？冬天公园里会有什么样的景色？引导儿童回答问题，提出自己的观点和看法。第五步：小组绘图活动将每个小组分配到一份空白公园图画工作表。引导儿童在图画上绘制他们想象中的乡下公园，鼓励他们加入季节元素和自然景观。每个小组完成后，鼓励他们向整个班级呈现他们的作品。第六步：总结活动提问：今天我们学到了什么？公园对我们来说有什么意义？让每个儿童表达自己的观点和感受，并概括整个活动的主要内容。总结课堂教学，强调保护环境和自然的重要性。四、教学延伸邀请家长和家长志愿者一起参观公园，增进儿童与家长之间的互动和沟通。组织一次户外活动，在附近的公园中进行观察和探索，并鼓励儿童记录他们所看到的事物。安排一节手工制作课，让儿童制作与公园有关的手工艺品，如鸟窝或动物标本。以上是大班社会活动教案《乡下老鼠逛公园》的教学安排。通过这个教案，我希望能够激发儿童对自然环境的兴趣，培养他们的环保意识，并提高他们的观察能力和语言表达能力。这个

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