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文档简介

2024—2024学年高三第一次月考物理试卷一.选择题1.飞机从停机坪沿直线滑出,在第1s内,在第2s内,在第3s内的位移分别是2m、4m、6m,那么()A.飞机做匀加速运动B.飞机做匀速运动C.3s内的平均速度是2m/sD.3s内的平均速度是4m/s2.2012年6月1日,空降兵某部官兵使用新装备从260m超低空跳伞成功.假设跳伞空降兵在离地面224m高处,由静止开始在竖直方向做自由落体运动.一段时间后,立即翻开降落伞,以12.5m/s2的平均加速度匀减速下降,为了空降兵的平安,要求空降兵落地速度最大不得超过5m/s(g取10m/s2).那么()A.空降兵展开伞时离地面高度至少为125m,相当于从2.5m高处自由落下B.空降兵展开伞时离地面高度至少为125m,相当于从1.25m高处自由落下C.空降兵展开伞时离地面高度至少为99m,相当于从1.25m高处自由落下D.空降兵展开伞时离地面高度至少为99m,相当于从2.5m高处自由落下3.甲、乙两物体在t=0时刻经过同一位置沿x轴运动,其v-t图像如以下列图,那么()A.甲、乙在t=0到t=1s之间沿同一方向运动B.乙在t=0到t=7s之间的位移为零C.甲在t=0到t=4s之间做往复运动D.甲、乙在t=6s时的加速度方向相反4.三个共点力大小分别是F1、F2、F3,关于合力F的大小,以下说法中正确的选项是()A.F大小的取值范围一定是0≤F≤F1+F2+F3B.F不可能比F1、F2、F3中的某一个小C.假设F1∶F2∶F3=3∶6∶8,只要适当调整它们之间的夹角,一定能使合力为零D.假设F1∶F2∶F3=3∶6∶2,只要适当调整它们之间的夹角,一定能使合力为零5.如以下列图,把球夹在竖直墙面AC和木板BC之间,不计摩擦,球对墙的压力为FN1,球对板的压力为FN2.在将板BC逐渐放至水平的过程中,以下说法中正确的选项是()A.FN1和FN2都增大B.FN1和FN2都减小C.FN1增大,FN2减小D.FN1减小,FN2增大6.如以下列图,小球用细绳系住,绳的另一端固定于O点.现用水平力F缓慢推动斜面体,小球在斜面上无摩擦地滑动,细绳始终处于直线状态,当小球升到接近斜面顶端时细绳接近水平,此过程中斜面对小球的支持力FN以及绳对小球的拉力FT的变化情况是()A.FN保持不变,FT不断增大B.FN不断增大,FT不断减小C.FN保持不变,FT先增大后减小D.FN不断增大,FT先减小后增大7.在电梯内的地板上竖直放置一根轻质弹簧,弹簧上端固定一个质量为m的物体.当电梯静止时,弹簧被压缩了x;当电梯运动时,弹簧又被继续压缩了eq\f(x,10),那么电梯运动的情况可能是()A.以大小为eq\f(11,10)g的加速度加速上升B.以大小为eq\f(11,10)g的加速度减速上升C.以大小为eq\f(1,10)g的加速度加速下降D.以大小为eq\f(1,10)g的加速度减速下降8.如以下列图,自由落下的小球从接触竖直放置的弹簧开始到弹簧的压缩量最大的过程中,小球的速度及所受的合力的变化情况是()[来源:高考资源A.合力变小,速度变小B.合力变小,速度变大C.合力先变小后变大,速度先变大后变小D.合力先变大后变小,速度先变小后变大9.质量为m的消防队员从一平台上竖直跳下,下落3m后双脚触地,接着他用双腿弯曲的方法缓冲,使自身重心又下降了0.6m,假设在着地过程中地面对他双脚的平均作用力大小恒定,那么消防队员()A.着地过程中处于失重状态B.着地过程中地面对他双脚的平均作用力等于6mgC.在空中运动的加速度大于触地后重心下降过程中的加速度D.在空中运动的平均速度小于触地后重心下降过程中的平均速度10.如以下列图,在光滑的水平面上,质量均为m的A、B两球之间系着一根不计质量的弹簧,A球紧靠竖直墙壁.今用水平力F将B球向左推压缩弹簧,平衡后突然将F撤去,在这一瞬间,那么()A.A球的速度为零,加速度不为零B.A球的速度不为零,加速度也不为零C.B球的速度不为零,加速度为零D.B球的速度为零,加速度不为零二.实验题11.研究小车匀变速直线运动的实验如以以下列图a,其中斜面倾角θ可调,打点计时器频率为50Hz,纸带上计数点的间距如图b,其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出.ab①局部实验步骤如下:A.测量完毕,关闭电源,取出纸带.B.接通电源,待打点计时器工作稳定后放开小车.C.将小车停靠在打点计时器附近,小车尾部与纸带相连.D.把打点计时器固定在平板上,让纸带穿过限位孔.上述实验步骤的正确顺序是:____________________(用字母填写).图b中标出的相邻两个计数点的时间间隔T=______s.③计数点5对应的瞬时速度大小计算式为v5=_________________.④为了充分利用记录数据,减小误差,小车加速度大小的计算式应为a=___________________.12.某实验小组利用图示的装置探究加速度与力、质量的关系.①以下做法正确的两项是________(填字母代号).A.调节滑轮的高度,使牵引木块的细绳与长木板保持平行B.在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时,将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴在木块上C.实验时,先放开木块再接通打点计时器的电源D.通过增减木块上的砝码改变质量时,不需要重新调节木板倾斜度②为使砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力,应满足的条件是砝码桶及桶内砝码的总质量________木块和木块上砝码的总质量.(填“远大于〞“远小于〞或“近似等于〞)③甲、乙两同学在同一实验室,各取一套图示的装置放在水平桌面上,木块上均不放砝码,在没有平衡摩擦力的情况下,研究加速度a与拉力F的关系,分别得到图中甲、乙两条直线.设甲、乙用的木块质量分别为m甲、m乙,甲、乙用的木块与木板间的动摩擦因数分别为μ甲、μ乙,由图可知,m甲________m乙,μ甲________μ乙.(填“大于〞“小于〞或“等于〞)三.计算题13.如以下列图,质量M=2eq\r(3)kg的木块A套在水平杆上,并用轻绳将木块A与质量m=eq\r(3)kg的小球相连.今用跟水平方向成α=30°角的力F=10eq\r(3)N,拉着球带动木块一起向右匀速运动,运动中M、m相对位置保持不变,g取10m/s2.求:(1)运动过程中轻绳与水平方向夹角θ;(2)木块与水平杆间的动摩擦因数μ.14.如图甲所示,有一足够长的粗糙斜面,倾角θ=37°,一滑块以初速度v0=16m/s从底端A点滑上斜面,滑至B点后又返回到A点.滑块运动的图象如图乙所示,求:(:sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度g取10m/s2)(1)AB之间的距离;(2)滑块再次回到A点时的速度;(3)滑块在整个运动过程中所用的时间.15.一水平传送带足够长,以v1=2m/s的速度匀速运动.将一粉笔头无初速地放在传送带上,到达相对静止时产生的划痕长L1=4m.求:(1)粉笔头与传送带间的动摩擦因数;(2)假设关闭发动机让传送带以a2=1.5m/s2的加速度减速运动,同时将该粉笔头无初速地放在传送带上,求粉笔头相对传送带滑动的位移大小L2.(g取10m/s2)2024—2024学年高三第一次月考物理试卷答题卡一.选择题12345678910二.实验题11.①____________________②____________________③____________________④____________________12①____________________②____________________③__________________三.计算题13.14.152024—2024学年高三第一次月考物理试卷答案一.选择题12345678910DCBCBDDCBD二实验题11.①DCBA②0.1③eq\f(s4+s5,2T)④eq\f(〔s4+s5+s6〕-〔s1+s2+s3〕,9T2)12.①AD②远小于③小于大于三.计算题13.14.解析:(1)

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