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本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页中考满分作文:回首把这些碎梦织成人生,把这些华裳嵌成回忆。再回首,谁的青丝染成了白发,谁的眼角爬满了皱纹。我收集了中考满分作文:回首,欢迎阅读。

第一篇:回首人的一生好比一张白纸,等待着驿动的你,为它细心雕拙,细细描绘,增姿添彩。我们用青春的笔墨,为逝去的年华勾画什么颜色呢?

再回首,似水流年,乐以忘忧

盛夏季节,闲逛在红河谷的幽幽石径上,密密层层的枝叶把整个山谷包裹的严严实实,遮住了湛蓝的天空。低头俯瞰,水中鱼儿自由拘束地享受生活。共享着它们的欢乐,我感受到了“小桥流水人家”的情怀。一阵风吹过,带来一丝凉意。慢慢地,水花荡漾,泛起阵阵涟漪,一圈一圈的波纹诉说着苍天厚土的漂亮。此时,心头滋生起了“后天下之乐而乐”的韵味,乐真的可以忘忧啊!

再回首,如水漫堤,无形有迹

山路上,茂密的植被,环围着潺潺流淌的小溪,或许这里的藤蔓若干年前就与灵动的溪水有染,否则不会那么默契。燥热,瞬间去的无影无踪。好新奇的空气,好凉爽的山风。顺着小路走到终点,映入眼帘的是快巨大的石壁,石壁上的大瀑布让人赞叹,让人称奇,那斗母瀑布气概宏大,从峰巅倾泻而下,我突然有了李太白“飞流直下三千尺,疑似银河落九天”的万般豪情。

瀑布下是一泓汪汪的水潭,潭水清亮透底,大有“山光悦鸟性,潭影空人心”之美!潭边“青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。”我的心空灵起来,烦心事一扫而光。

再回首,似水流年,往事如烟

身在大山中,好像另一个世界,鸟语花香,山清水秀,让人无法抗拒,捧起一掬水,吸进嘴里,渗进心田,立刻沁入心脾,我的心灵变得更加纯洁。吸着清爽的空气,尘世的吵闹消逝的无影无踪。

噢,那似水流年,如淡淡溪水细细流!

走出林子,酷热的太阳已挂在西天。再回首,似水流年,如被春水滋润过的麦田,细浪涌肩,抬头凝视,一片瓦蓝!

其次篇:回首把这些碎梦织成人生,把这些华裳嵌成回忆。再回首,谁的青丝染成了白发,谁的眼角爬满了皱纹。

是你,是你!你细腻的手,拂过花的碎语,带走了一缕缕暗香,留下了一片片岁月;你执著痴情的轻吟,带走了一丝丝厌烦,留下了一朵朵残花;你的无处不在的离怀别苦,带走了一抹抹疲乏,留下了一曲曲沧桑。

山重水复,你却不复从前的芙蓉花眉。面容憔悴,踽踽一人去品尝“此情无计可消退,才下眉头,却上心头。”的无奈;金樽浊酒,你脱离了年少轻狂、气血方刚的日子。含着一股苦涩,同孤清冷夜去倾诉“正人间、天上愁浓”的苦闷;花暝尘冷,你脸上布满了沧桑,向花儿宣泄“醉里插花花莫笑,可怜人似春将老。”的怅然。

梦随风飘,华景不堪重负,欺了韶华。你缓缓坐下,看繁花烂漫,独饮一杯,叹“花月正春风”,是啊,如此良辰美景,他没观察,更与谁人说呢?你黯然伤神,昔影蹁跹,含泪浅浅言道“花自飘落水自流”!云水间,已愿半生。泠泠七弦,掩不过你的愁殇。双泪垂,你喑哑着,一双沧桑的眼睛中伴着些许迷茫,唤他明诚,同他一起吟诗,一起作画。

你多么想和他一起连续其乐融融的生活,惋惜“人生若只如初见”就好了。你们天际两别,心中却总是怀着一丝希冀。你们不知道,后来的日子会不会再相见。十年,二十年。三十年!“人何处?连天衰草,望断归来路。”你韶华终落,年长色衰,带着褶皱的脸上带着几分痴然:假如他在,会不会叹你“风往尘香花已尽”呢?

几番踌躇,你写下了多少凄婉迷离的诗句,流下了多少寂然无声的泪水。

这些思,谁替你长留?!

独将此心此愿留心间,或许有朝一日,可以将托相思于华池边;遣相思入秦;寄相思于锦书中。

再回首,卷帘西风,人比黄花瘦。

一种相思,两处情愁,别是一般味道、在心头。

第三篇:回首小鸟飞出鸟笼,飞出蔚蓝的天空,它禁不住回首;鱼儿游出鱼缸,游向茫茫的大海,它忍不住回首;小溪流出山谷,流向滔滔的黄河,它忘不了回首。校内,陪伴了我漫漫的六年、很多个日日夜夜,我怎能不回首呢?

我要回首校内的苦辣。校内就像是一个郁郁葱葱的茂林,有很多的参天大树,为阳光和甘霖日夜争夺。优胜劣汰是亘古不变的法则,而我,是最矮小的一棵。我只有光秃秃的树枝,几片枯黄的残叶,贫瘠的黄土。称赞声,批判声,责骂声无时无刻都翻滚着交织着冲击着我的心灵。但也是这苦辣,让我把自卑表达成自信,把不满改写成奋争,把孤僻挥洒成壮丽,把委屈升华成冷峻,把失意挤压成动力,把挫折摔打成练达……

我要回首校内的精彩,校内就像是一个丰富多彩的舞台,有万千的歌舞升平,为夺得阵阵喝彩而尽力。台上是轻歌曼舞,台下是掌声如雷。校内一年一度的文化艺术节,使我开阔了视野,增长了见识。它的精彩不言而喻。全校师生争先恐后地参与,熙熙攘攘,门庭若市。还有林林总总的竞赛,龙争虎斗,颇为喧闹。

我要回首校内的暖和。校内就像是一个团结互助的大家有亲切的问候与无声的关心,五湖四海同为一家。老师是宏大的,当我迷失方向,他指引我前进的道路;当我深陷黑暗,他点燃我士气的光线;当我自卑胆小,他告知我抱负的彼岸;当我为挫折唉声,为失败叹气,他放飞我拼搏的翅膀;当我沉沦,他警醒我危急……同学是无私的,他们用宽容让我明白了世上有暖和,他们用理解让我明白了世上有光明,他们用关心让我明白了世上有盼望。朴实的语言蕴含暖和,友好的眼神蕴含暖和,无声的关心洋溢暖和……

我懂,小鸟或许再也不能飞回鸟笼,但它可以回首……

我明,鱼儿或许再也不能游回鱼缸,但它可以回首……

我知

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