幼儿园中班数学：漫游魔法王国教学设计【含教学反思】_第1页
幼儿园中班数学：漫游魔法王国教学设计【含教学反思】_第2页
幼儿园中班数学：漫游魔法王国教学设计【含教学反思】_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园中班数学：漫游魔法王国教学设计【含教学反思】1.教学背景本次教学设计面向幼儿园中班的数学课程。中班的幼儿已经具备了一定的数数和数量概念，能够简单地进行数字运算和数字排列。为了让幼儿深度理解数学的概念，通过游戏化教学方式，本次教学设计选取了“漫游魔法王国”作为教学背景，让幼儿在游戏中感受到数学的乐趣。2.教学目标2.1知识目标通过本次数学课程，幼儿将会：掌握细分、比对、数量相减等与数字和图形有关的概念；能在游戏场景中运用学习到的概念、知识解决问题；了解自己的学习兴趣和学习策略，促进个性化、多元化学习。2.2能力目标通过本次数学课程，幼儿将会：增强自己的数学逻辑思维能力；提高对数字的识别能力和分析能力；发扬团队合作精神和探究精神，增强自主学习能力。2.3情感目标通过本次数学课程，幼儿将会：培养勇于发现问题和解决问题的意识；发扬团队合作精神和探究精神，增强自主学习能力；提高对美的感知和欣赏能力。3.教学内容3.1总体思路本次教学以线上互动的方式，采用游戏化方式进行。整个游戏设计为一次实景导览，幼儿将跟随“漫游魔法王国”的故事情节，依据故事情节相应的题目及任务，围绕比大小、计数、简单的加减法以及数字排列等知识点展开。整个教学流程分为三个环节：环节1：幼儿以“漫游魔法王国”为背景进行数学知识的学习，并实践出个人方案；环节2：以独立分工为基础，拆分为小组进行填空测验，主要针对比较大小的知识点；环节3：小组之间进行PK（面对面/线上），交替答题，增加趣味性基础上即能让学生将所学知识点进行巩固再次实践。3.2教学流程安排环节学习任务学习内容学习方式学习时间11.以“漫游魔法王国”为背景进行数学知识的学习；2.个人方案实践数学：比大小、计数、简单的加减法以及数字排列。视频播放+个人实践20min21.独立分工进行填空测验；2.比较大小的知识点。相关知识的测验。分组进行测验独立完成，记录个人成绩，并与小组成绩进行对比。30min31.小组之间进行PK；2.学生之间轮流答题；3.知识点巩固。相关知识点的答题。小组PK方式进行，通过比较小组的表现进行排名，以激发学生的兴趣。20min4.教学反思教学成果：幼儿在本次教学中对于比大小、计数、数字排列等概念的理解有了显著提高。在干预组实验中，教学成果得到了一定的考验。学生们的数学成绩与兴趣相比于以往课程均得到了很大提高。教学难点：教学难点主要是如何以漫游魔法王国为背景，将数学知识进行游戏化处理，使幼儿充分感受到数学的趣味性。在教学过程中，通过设计与表现手段解决该问题。教学反思及改进：通过与其他授课老师进行交流，得到了不少宝贵的意见和建议。在教学中，我意识到需要通过更清晰的讲解来引导幼

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论