山东省临沂市临沭县2017届九年级化学上学期期中试卷(补偿题含解析)新人教版

2016-2017学年山东省临沂市临沭县青云中学九年级（上）期中化学试卷（补偿题）一、选择题（共8小题，每小题3分，满分24分）1．厨房里的下列变化，属于物理变化的是（）A．煤燃烧 B．刀生锈 C．菜腐烂 D．水蒸发2．下列叙述正确的是（）A．自然界的物质都是以化合物的形式存在的B．凡是含氧元素的化合物都是氧化物C．冰块和水混合得到混合物D．同种元素组成的纯净物是单质3．下列符号能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种单质的是（）A．CuO B．Na C．N2 D．CO4．有两种不同的铀原子，一种原子核内有92个质子和143个中子，另一种原子核内有92个质子和146个中子，则它们不相等的是（）A．原子的质量 B．核电荷数 C．核内质子数 D．核外电子数5．下面关于“2”的含义的解释中，错误的是（）A．Zn2+中的“2+”表示锌粒带有2个单位的正电荷B．2NO中的“2”表示2个一氧化氮分子C．H2SO4中的“2”表示2个氢原子D．Al2（O4）3中化学式上方的“一2”表示硫酸根的化合价为一2价6．下列物质中，其中一种物质所含硫元素的化合价与其他三种物质不同的是（）A．H2S B．SO2 C．H2SO3 D．Na2SO37．实验室用高锰酸钾制取氧气大致可以分为以下主要操作：a、点燃酒精灯给试管加热b、熄灭酒精灯c、检查装置的气密性d、连接仪器e、装药f、用排水法收集气体g、撤出导气管．其中正确的操作顺序是（）A．cdaebfg B．dceafgb C．adcefgb D．dceafbg8．维生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育、增强人体对疾病的抵抗能力，今年来科学家还发现维生素C有防癌作用．下列关于维生素C的说法中错误的是（）A．维生素C属于有机物B．维生素C中C、H、O、三种元素的质量比是3：4：3C．维生素C的相对分子质量是176D．一个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成二、填空题（共5小题，每小题3分，满分15分）9．用元素符号或化学式表示（1）二氧化硫分子；（2）相对分子质量最小的氧化物；（3）2个氮原子；（4）标出+2价的钙元素；（5）钠离子．10．在“宏观、微观、符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式．某化学反应的微观模拟示意图如图所示：请写出该反应的化学方程式：该反应的反应类型是．11．现有下列物质：①氢气②二氧化硫③汞④水⑤氯化亚铁⑥红磷⑦二氧化碳⑧二氧化锰⑨空气（填写数字）属于混合物的是，属于单质的是，属于化合物的是，属于氧化物的是．12．根据下列五种粒子的结构示意图回答问题：（1）写出各结构示意图表示的粒子符号：ABDE（2）图中表示阳离子是（用序号表示，下同），表示的阴离子是，表示原子的是；（3）图E表示元素，在化学反应中，易电子变成离子；（4）图中属于同一种元素的是和．13．A在常温下是一种无色无味的液体，人类生活离不开它，它通过电解生成气体B和气体C，B能使带火星的木条复燃，一种红色粉末D在B中燃烧生成大量的白烟E，并放出大量的热量．当B和C点燃时又生成A．（1）试推断出它们是什么化学物质（写化学式）：A；B；C；D；E．（2）用符号表达式表示并说明属于那种基本反应类型：①A通电生成气体B和C的反应，②D在B中燃烧的反应，．三、计算题：14．为了消除人体碘缺乏病，我国政府规定食用盐必须是加碘食盐．所谓碘盐就是在食盐中加入一定量的碘酸钾（KIO3）．计算（精确到0.1）：（1）计算碘酸钾（KIO3）的相对分子质量．（2）碘酸钾中碘元素的质量分数．（3）100g碘酸钾（KIO3）中含碘多少g？

2016-2017学年山东省临沂市临沭县青云中学九年级（上）期中化学试卷（补偿题）参考答案与试题解析一、选择题（共8小题，每小题3分，满分24分）1．厨房里的下列变化，属于物理变化的是（）A．煤燃烧 B．刀生锈 C．菜腐烂 D．水蒸发【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】结合课本知识的信息；物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．【解答】解：A、煤燃烧能生成二氧化碳等物质，属于化学变化；B、刀生锈的过程中有铁锈生成，属于化学变化；C、菜腐烂的过程中有新物质生成，属于化学变化；D、水蒸发的过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选D．【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化．2．下列叙述正确的是（）A．自然界的物质都是以化合物的形式存在的B．凡是含氧元素的化合物都是氧化物C．冰块和水混合得到混合物D．同种元素组成的纯净物是单质【考点】从组成上识别氧化物；单质和化合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】A、根据自然界中物质的存在状态考虑；B、根据氧化物的特点考虑；C、根据冰块和水的组成考虑；D、根据单质的定义考虑．【解答】解：A、自然界的物质有的是以化合物的形式存在，有的是以单质的形式存在，故A错；B、氧化物必须由两种元素组成，含氧元素的化合物不一定由两种元素组成，不一定是氧化物，故B错；C、冰块和水都是由水一种物质组成，属于纯净物，故C错；D、单质就是由同种元素组成的纯净物，故D正确．故选D．【点评】解答本题关键是要知道物质的存在形式，氧化物的特点，单质的定义，要掌握它们的特点，并能准确判断．3．下列符号能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种单质的是（）A．CuO B．Na C．N2 D．CO【考点】化学符号及其周围数字的意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】只有用元素符号来表示的化学式具有题目要求中的三个意义．【解答】解：元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子．化学式能表示一种物质．当元素符号又是化学式时，就同时具备了上面的三个意义．选项A、C、D中的符号是化学式，但不是元素符号．因此排除选项A、C、D；只有选项B中的符号符合题目要求．故选B【点评】本题主要考查元素符号和化学式的意义，难度较小．4．有两种不同的铀原子，一种原子核内有92个质子和143个中子，另一种原子核内有92个质子和146个中子，则它们不相等的是（）A．原子的质量 B．核电荷数 C．核内质子数 D．核外电子数【考点】原子的定义与构成．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据在原子中：原子序数=质子数=核外电子数=核电荷数以及相对原子质量=质子数+中子数，其中原子的相对原子质量大的其实际质量也大，反之亦然，可以据此分析解答并作出判断．【解答】解：根据相对原子质量=质子数+中子数，因两种铀原子的中子数不同，则相对原子质量不同，所以它们的质量也不相同，故A符合题意；根据在原子中：原子序数=质子数=核外电子数=核电荷数，依据题意可知两种铀原子的：核外电子数=核电荷数=核内质子数=92，由此可知选项B、C、D不合题意．故选A．【点评】熟练掌握在原子中的两个等量关系：原子序数=质子数=核外电子数=核电荷数和相对原子质量=质子数+中子数，并能够利用它们来解决一些题目．5．下面关于“2”的含义的解释中，错误的是（）A．Zn2+中的“2+”表示锌粒带有2个单位的正电荷B．2NO中的“2”表示2个一氧化氮分子C．H2SO4中的“2”表示2个氢原子D．Al2（O4）3中化学式上方的“一2”表示硫酸根的化合价为一2价【考点】化学符号及其周围数字的意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】A、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数．B、标在分子符号前面的数字表示分子的个数．C、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目．D、标在元素符号或原子团正上方的数字表示该元素或原子团化合价的数值．【解答】解：A、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，Zn2+中的“2”表示一个锌离子带有两个单位的正电荷，故选项说法错误．B、标在分子符号前面的数字表示分子的个数，2NO中的“2”表示一氧化氮分子的个数为2，故选项说法正确．C、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，H2SO4中的“2”表示1个硫酸分子中含有2个氢原子，故选项说法错误．D、标在元素符号或原子团正上方的数字表示该元素或原子团化合价的数值，Al2（）3中的“2”表示硫酸铝中硫酸根的化合价为﹣2价，故选项说法正确．故选：AC．【点评】本题难度不大，主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意义，掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键所在．6．下列物质中，其中一种物质所含硫元素的化合价与其他三种物质不同的是（）A．H2S B．SO2 C．H2SO3 D．Na2SO3【考点】有关元素化合价的计算．【专题】化学式的计算．【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，分别计算硫元素的化合价，进行解答本题．【解答】解：根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：A、H2S中硫元素的化合价为：（+1）×2+a=0，则a=﹣2；B、SO2中硫元素的化合价为：b+（﹣2）×2=0，则b=+4；C、H2SO3中硫元素的化合价为：（+1）×2+c+（﹣2）×3=0，则c=+4；D、Na2SO3中硫元素的化合价为：（+1）×2+d+（﹣2）×3=0，则d=+4；故选A．【点评】本题考查学生根据在化合物中正负化合价代数和为零计算指定元素化合价的解题能力．7．实验室用高锰酸钾制取氧气大致可以分为以下主要操作：a、点燃酒精灯给试管加热b、熄灭酒精灯c、检查装置的气密性d、连接仪器e、装药f、用排水法收集气体g、撤出导气管．其中正确的操作顺序是（）A．cdaebfg B．dceafgb C．adcefgb D．dceafbg【考点】制取氧气的操作步骤和注意点．【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤：可记住口诀“查装定点收移熄”，所以：d、连接仪器；c、检查装置的气密性；e、装药；a、点燃酒精灯给试管加热；f、用排水法收集气体；g、撤出导气管；b、熄灭酒精灯．【解答】解：实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，有如下操作步骤：d、连接仪器；c、检查装置的气密性；e、装药；a、点燃酒精灯给试管加热；f、用排水法收集气体；g、撤出导气管；b、熄灭酒精灯，则正确顺序为dceafgb．故选B．【点评】掌握正确氧气的操作步骤，可记住口诀“查装定点收移熄”，了解各个步骤中的注意事项．8．维生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育、增强人体对疾病的抵抗能力，今年来科学家还发现维生素C有防癌作用．下列关于维生素C的说法中错误的是（）A．维生素C属于有机物B．维生素C中C、H、O、三种元素的质量比是3：4：3C．维生素C的相对分子质量是176D．一个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成【考点】有机物与无机物的区别；相对分子质量的概念及其计算；元素质量比的计算．【专题】结合课本知识的信息．【分析】A、含有碳元素的化合物叫有机化合物，简称有机物．碳的氧化物、碳酸盐、碳酸虽含碳，但其性质与无机物类似，因此把它们看作无机物．B、根据元素质量比考虑；C、根据相对分子质量的计算考虑；D、根据分子的原子构成考虑．【解答】解：A、维生素C中含有碳元素，且不属于碳的氧化物、碳酸盐、碳酸，所以属于有机物，故A说法正确；B、维生素C中C、H、O、三种元素的质量比是：12×6：1×8：16×6=18：2：24=9：1：12，故B说法错误；C、维生素C的相对分子质量是12×6+1×8+16×6=176，故C说法正确；D、元素右下角数字就是该元素的原子个数，故D说法正确．故选B．【点评】解答本题关键是要知道化学式表示的意义，有机物的判断方法，分子的原子构成．二、填空题（共5小题，每小题3分，满分15分）9．用元素符号或化学式表示（1）二氧化硫分子SO2；（2）相对分子质量最小的氧化物H2O；（3）2个氮原子2N；（4）标出+2价的钙元素；（5）钠离子Na+．【考点】化学符号及其周围数字的意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】（1）分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字．（2）相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和；氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物．（3）原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．（4）化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后．（5）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．【解答】解：（1）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则二氧化硫分子可表示为：SO2．（2）相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和；氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物，相对分子质量最小的氧化物是水，其化学式为：H2O．（3）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氮原子可表示为2N．（4）由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故+2价的钙元素可表示为：．（5）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若钠离子可表示为：Na+．故答案为：（1）SO2；（2）H2O；（3）2N；（4）；（5）Na+．【点评】本题难度不大，掌握常见化学用语（原子符号、分子符号、化学式、化合价、离子符号等）的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键．10．在“宏观、微观、符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式．某化学反应的微观模拟示意图如图所示：请写出该反应的化学方程式：2CO+O22CO2该反应的反应类型是化合反应．【考点】微粒观点及模型图的应用；反应类型的判定；书写化学方程式．【专题】化学反应模拟图型．【分析】依据对反应图示中各物质分子的结构判断物质的化学式，并进而书写出相关的化学方程式，依据反应中物质的种类及特点判断反应的类型；【解答】解：由图示可知反应前的物质是CO和O2，反应后的物质是CO2，所以该反应的方程式为：2CO+O22CO2，该反应的反应物是两种生成物是一种，符合“多变一”的化合反应特性，所以该反应是化合反应；故答案为：2CO+O22CO2；化合反应；【点评】此题是化学反应模型图的考查，解题的关键是依据图示能书写出物质的化学式，并进而得到化学反应的方程式，属基础性知识考查题．11．现有下列物质：①氢气②二氧化硫③汞④水⑤氯化亚铁⑥红磷⑦二氧化碳⑧二氧化锰⑨空气（填写数字）属于混合物的是⑨，属于单质的是①③⑥，属于化合物的是②④⑤⑦⑧，属于氧化物的是②④⑦⑧．【考点】纯净物和混合物的判别；从组成上识别氧化物；单质和化合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成，空气中有氧气、氮气等气体，属于混合物；纯净物是由一种物质组成，二氧化硫、水、氯化亚铁、二氧化碳、二氧化锰属于纯净物．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质，氢气、汞、红磷属于单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物；氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，二氧化硫、水、二氧化碳、二氧化锰属于氧化物．【解答】解：混合物是由两种或两种以上的物质组成，空气中有氧气、氮气等气体，属于混合物；纯净物是由一种物质组成，二氧化硫、水、氯化亚铁、二氧化碳、二氧化锰属于纯净物．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质，氢气、汞、红磷属于单质；氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，二氧化硫、水、二氧化碳、二氧化锰属于氧化物．故答案为：⑨；①③⑥；②④⑤⑦⑧；②④⑦⑧．【点评】本考点考查了物质的分类，本题与生活实际联系比较密切，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．12．根据下列五种粒子的结构示意图回答问题：（1）写出各结构示意图表示的粒子符号：AClBMg2+DNaECl﹣（2）图中表示阳离子是B（用序号表示，下同），表示的阴离子是E，表示原子的是ACD；（3）图E表示氯元素，在化学反应中，易得电子变成阴离子；（4）图中属于同一种元素的是A和E．【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】（1）根据质子数与核外电子数的关系确定粒子符号（2）根据质子数与核外电子数的关系确定粒子种类（3）根据最外层电子数确定得失电子（4）质子数决定元素种类【解答】解：（1）A中质子数等于核外电子数，质子数为17，为氯原子，符号为Cl；B质子数为12，核外电子数为10，为镁离子，符号为Mg2+；D质子数等于核外电子数为11，为钠原子，符号为Na；E质子数为17，核外电子数为18，为氯离子，符号为Cl﹣（2）质子数大于核外电子数为阳离子，质子数小于核外电子数为阴离子，质子数等于核外电子数为原子，故表示阳离子的是B，阴离子的是E，原子的是ACD（3）图E中质子数为17，为氯元素，最外层有7个电子易得到一个电子成为阴离子（4）质子数相同的原子为同种元素，故A和E质子数都为17，为同种元素．故答案为：（1）ClMg2+NaCl﹣（2）BEACD；（3）氯得阴（4）A和E【点评】本题考查学生根据微粒的结构示意图中核电荷数、质子数与核外电子数的关系辨别微粒的种类、结构的性质、粒子符号的书写等．13．A在常温下是一种无色无味的液体，人类生活离不开它，它通过电解生成气体B和气体C，B能使带火星的木条复燃，一种红色粉末D在B中燃烧生成大量的白烟E，并放出大量的热量．当B和C点燃时又生成A．（1）试推断出它们是什么化学物质（写化学式）：AH2O；BO2；CH2；DP；EP2O5．（2）用符号表达式表示并说明属于那种基本反应类型：①A通电生成气体B和C的反应2H2O2H2+O2↑，分解反应②D在B中燃烧的反应4P+5O22P2O5，化合反应．【考点】物质的鉴别、推断；反应类型的判定；书写化学方程式．【专题】常见物质的推断题．【分析】根据B能使带火星的木条复燃，所以B是氧气，A在常温下是一种无色无味的液体，人类生活离不开它，通过电解生成氧气和气体C，所以A是水，C是氢气，红色粉末D在B中燃烧生成大量的白烟E，并放出大量的热量，所以D是红磷，E是五氧化二磷，当B和C点燃时又生成A，氢气和氧气点燃生成水，然后将推出的物质进行验证即可．【解答】解：（1）B能使带火星的木条复燃，所以B是氧气，A在常温下是一种无色无味的液体，人类生活离不开它，通过电解生成氧气和气体C，所以A是水，C是氢气