四川省德阳市中江县2022-2023学年九年级上学期期中考试化学试卷

九年级化学学科试卷可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16N-14一、选择题：(本大题共20道小题，共40分)在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.成语是中华民族的瑰宝。下列成语涉及化学变化的是A.星火燎原 B.磨杵成针 C.滴水成冰 D.积沙成塔2.将厨房中的下列物质分别加入适量水中、充分搅拌。能形成溶液的是A.豆油 B.奶粉 C.食盐 D.花生酱3.“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为节约保护水资源，大力建设生态文明。下列说法不正确的是A.水的天然循环是通过其三态变化实现的B.生活中可用煮沸方法降低水的硬度C.凡是无色无味的水均可放心饮用D.将生活用水，地表雨水分类处理，可减少污染，保护水资源4.科学探究是一种重要的学习方法．请阅读下列资料：小婷的妈妈从超市买回两袋食盐，一袋标明是加碘盐，另一袋标明为低钠盐（一种含有氯化钾的盐）．小婷看了包装后想：这两种盐哪一种更咸？于是她开始了探究．小婷认为可以将两种盐配成盐水，然后分别尝一下，就可以知道哪一种更咸了．对于小婷的这种想法属于科学探究基本环节中的（）A.提出问题B.猜想与假设C.设计实验方案D.得出结论5.规范的操作是实验成功的基本保证。下列实验操作不规范的是A.倾倒液体 B.滴加液体C.加热液体 D.量取液体6.下列物质由分子构成的是A.铜 B.金刚石 C.氢气 D.氯化钠7.以二氧化锡（SnO2）为敏感材料制成的“气-电”转换器，可用于有害气体的检测。SnO2中Sn的化合价为A.+4 B.+1 C.+2 D.-28.宏微结合是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释不正确的是A.气体容易被压缩一一气体分子间隔较大B.热胀冷缩一一分子大小随温度变化改变C.一氧化碳能燃烧，二氧化碳不能燃烧一一不同种分子的性质不同D.红热的铁丝在空气中不易燃烧，在氧气中剧烈燃烧一一单位体积内氧分子的数目不同9.钪（Sc）用于国防、军工和超导体等尖端技术制造领域。如图为钪在元素周期表中的信息及原子结构示意图。下列说法不正确的是（）A.钪为非金属元素B.钪原子核外电子数为21C.钪原子结构示意图中x＝2D.钪元素位于周期表中第四周期10.氧气与世间万物如影随形。下列关于氧气说法错误的是()A.空气中氧气与水中溶解的氧气化学性质同样活泼B.工业上可以利用分离液态空气法制取氧气C.氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性D.氧气能供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动11.有关实验现象，下列描述正确的是A.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁B.硝酸铵固体溶于水后，溶液的温度几乎不变C.研磨氯化铵与熟石灰粉末，产生刺激性气味的气体D.电解水时正极和负极产生气体的体积比为2：112.医用外科口罩以聚丙烯为主要原料，对细菌、病毒有很强的阻隔作用。丙烯（C3H6）是生产聚丙烯的原料。下列说法正确的是A.丙烯是由9个原子构成 B.丙烯是由碳元素和氢元素组成的C.丙烯中碳、氢元素的质量比为1：2 D.丙烯中氢元素的质量分数最大13.实验室欲配制100克溶质质量分数6%的氯化钠溶液，而实际配得溶液溶质质量分数小于6%导致这种结果出现的原因可能是A.量取水时仰视读数 B.称量氯化钠时，分度盘的指针偏向左C.配好的溶液装瓶时倒出一部分 D.与天平配套的砝码有点锈蚀14.下列化学用语中，数字“2”表示的意义正确的是A.2H：两个氢元素B.Mg2+：镁的化合价为+2价CNO2：一个氧分子含有两个氧原子D.2NH3：两个氨分子15.下列反应属于化合反应的是A.电解水：水氢气+氧气B.木炭跟氧化铜反应：碳+氧化铜铜+二氧化碳C.镁条燃烧：镁+氧气氧化镁D.加热氢氧化铜：氢氧化铜氧化铜+水16.将一定量的下列固体放入适量水中，能形成溶液且温度明显升高的是A.CaCO3 B.NaOH C.NaCl D.NH4NO317.如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图，下列说法不正确的是A.该反应是化合反应B.变化过程中分子种类发生了变化C.该反应后碳元素化合价升高D.变化中各物质都由分子构成，且均为氧化物18.要鉴别空气、二氧化碳和氧气三瓶气体，下列操作正确的是（）A.将气体分别通入水中 B.将燃着的木条插入瓶中C.将气体分别通入澄清的石灰水中 D.将气体分别通入紫色石蕊试液中19.质量相等的CO和CO2中所含氧元素的质量比为A.11：14 B.14：11 C.1：2 D.11：720.有a、b两份质量相等氯酸钾，现向a中加入少量二氧化锰，同时加热两支试管。下列图象正确的是A. B.C. D.第Ⅱ卷非选择题二、完成下列各题(本大题有5个小题，共34分)21.按要求填写下列空白：（1）氯化镁化学式___________；（2）Na2O2中氧元素的化合价___________价；（3）硫酸根离子符号___________；（4）CS2的名称___________22.下图甲是氟元素在元素周期表中的信息，图乙是A、B、C、D四种粒子的结构示意图，请回答下列问题。（1）氟的相对原子质量为____________。（2）A、B、C、D四种粒子中最稳定的是____________。（填字母）（3）A在化学反应中易___________（选填“得到”或“失去”）电子。（4）写出由B、C两种微粒形成化合物的化学式___________。23.现有①液氧②液态空气③冰水共存物④二氧化锰⑤石灰水⑥氯酸钾⑦铁粉其中属于混合物的有(填序号)___，属于化合物的是(填序号)____，属于氧化物的是(填序号)___，属于单质的是(填序号)___。24.“珍爱生命，拒绝毒品”是每个公民的责任，但是还有人服用俗称“摇头丸”的毒品。该毒品能使人手舞足蹈，呈癫狂状，严重危害人的身心健康和社会稳定。有一种“摇头丸”的化学式为C12HxO2N，相对分子质量为209。试回答下列问题：（1）该物质由_________种元素组成，它属于_____（填“纯净物”或“混合物”）。（2）该物质的一个分子中，含________个氢原子，氮元素所占的质量分数为________。（精确至小数点后一位）（3）该物质中碳元素与氧元素的质量比为________。（最简整数比）25.“追梦”学习小组走进实验室，进行实验探究。请回答下列问题。主题：探究“水在直流电作用下的变化”实验，如图实验一所示。在水电解器的玻璃管中注满水，接通直流电源。一段时间后。发现两电极都有气泡产生，左右两侧玻璃管中的液面有不同程度的下降。（1）a管中产生的气体是___________，检验该气体的方法是___________。（2）若a管中得到5mL气体，则b管中气体体积约为___________mL。（3）写出电解水的符号表达式：___________。三、实验探究题(本大题共2个小题，共20分)26.20℃时，向50g水中加入31.6gKNO3固体并进行如下系列操作，请回答相关问题：（1）图中烧杯A、C中的溶液一定是饱和溶液，理由是___________。（2）若烧杯B中的溶液恰好饱和，则烧杯C中剩余固体的质量___________20g(>，<，=)。（3）操作a可采用的方法是___________。(答一条即可)27.实验室制取气体的一般思路和方法是化学学习的必备能力。根据如图所示装置回答问题。（1）写出如图中标有序号仪器的名称：①___________；②___________。（2）实验室中可用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，二氧化锰的作用是___________，该反应的符号表达式为___________，此化学反应的基本反应类型是___________。发生装置应选择___________(选填装置字母序号)。实验时组装好仪器后应先进行的操作是___________；若用E装置收集氧气，应将集气瓶装满水，其目的是___________，集满后移出水面___________(选填“正”或“倒”)放在桌面上。（3）确定实验室制取气体的反应原理时，下列因素中不需要考虑的是___________(选填字母序号)。A.药品容易获得，能生成所要制取的气体 B.所要制取气体的颜色和气味C.操作简便易行，安全可靠，节能环保 D.反应条件易于控制，反应速率适中（4）通常情况下二氧化碳是一种无色气体、能溶于水、密度比空气大气体。实验室常用块状的石灰石和稀盐酸在常温下制备二氧化碳，应选用的发生装置是___________(选填装置字母序号，下同)，收集装置是