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文档简介

多彩的民族传统纹样义务教育教科书·美术五年级下册

第9课第一页，共十五页。

第二页，共十五页。不同民族纹样的传统纹样绣片（白族）绣片（彝族）服饰（苗族）收纳袋（哈萨克族第三页，共十五页。

她是苗族人心中的花木兰，名叫务茂媳（又称务么细）。相传她英姿飒爽，战无不胜。在战场上她骑着一只双头鸡，右手中的伞可以让她隐身，左手拿的令旗可以让她招来天兵天将。人们为了缅怀她，将她的故事绣在服饰上代代相传。猜一猜，这个纹样描述的一个怎样的故事？苗绣——《女英雄务茂媳》第四页，共十五页。我们生活周围你见到过哪些民族传统纹样？猜一猜这些纹样有什么样的寓意？人们利用莲花、鱼的谐音和图形组成“连年有余”的吉祥图案，寓意富裕有余的美好生活。寒梅报春寓意吉祥喜庆，五蝙蝠图形象征五福。我们将它们称为“梅开五福”寓意着新年的祝福第五页，共十五页。多彩的民族传统纹样第六页，共十五页。考考眼力仔细观察，这两组纹样有什么不同？单独纹样适合纹样第七页，共十五页。适合纹样第八页，共十五页。稍作修改，看看得到了什么？第九页，共十五页。

设计一个色彩漂亮、美观并能装饰美化生活的纹样。艺术实践注意：1、剪刀的安全使用。

2、环境卫生的保护。第十页，共十五页。纹样范画作品第十一页，共十五页。1、看谁设计的纹样色彩漂亮、美观？2、设计的纹样造型饱满构图适合美观？3、说说你们设计的纹样有什么寓意呢？评一评、夸一夸第十二页，共十五页。多彩的民族传统纹样义务教育教科书·美术五年级下册

第9课乌苏四中周兰第十三页，共十五页。

第十四页，共十五页。多彩的民族传统纹样义务教育教科书·美术五年级

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