人教版小学数学五年级下册 ★ 打电话【区一等奖】_第1页
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文档简介

★打电话第一页，共十五页。

刚接到学校通知，有一个紧急演出，让我们学校的合唱队去参加，离演出时间很少了，合唱队共有15人，怎么可以尽快地通知到这15个队员呢？

第二页，共十五页。学习目标1.我能通过小组合作学习，探索出“打电话”的多种方案，从中找到最优方案。2.我能发现“打电话”中隐含的数学规律，并能运用这个规律，解决一些生活中的实际问题。第三页，共十五页。合作探究解决问题小组观察、操作、交流、探究通知完15个同学，最短需要多少时间。（要求：1分钟通知1人)要求：1.利用学具开展组内合作学习，方案简单、清楚。2.组内分工，作好记录。3.选择一种方法交流汇报。第四页，共十五页。12老师1234568791110131415每人1分钟，需要15分钟逐个通知第五页，共十五页。

老师老师老老师组长11分钟组长21分钟组长31分钟5911分钟26101分钟37111分钟48121分钟一共需要3+4=7分钟平均分（一）第六页，共十五页。

老师老师老老师老师组长11分钟组长21分钟组长31分钟组长41分钟组长51分共需要5+2=7分钟平均分（二）1分钟1分钟第七页，共十五页。

老师老师老老师老师组长11分钟组长211分钟组长3261分钟37101分钟48111分钟59121分钟一共需要6分钟不平均分（一）第八页，共十五页。

老师老师老老师老师不平均分（二）组长11分钟组长211分钟组长3241分钟组长43571分钟68101分钟9111分钟一共需要6分钟第九页，共十五页。

老师老师老老师老师123467589101112131415人人参与1分钟1分钟1分钟1分钟一共需要4分钟第十页，共十五页。

自主探索，小组交流，发现规律时间知道通知的人数（老师和学生）新通知人数（学生）接到通知的总人数（学生）发现一：后一分钟知道通知的人数=前一分钟的2倍发现三：接到通知的总人数=前1分钟知道通知人数的2倍-14010012112233847416815发现二：后一分钟新通知的人数=前1分钟知道通知的人数第十一页，共十五页。

回顾学习目标1.我能通过小组合作学习，探索出“打电话”的多种方案，从中找到最优方案。2.我能发现“打电话”中隐含的数学规律，并能运用这个规律，解决一些生活中的实际问题。第十二页，共十五页。

孙悟空在取经路上遇到了妖怪，为了保护师父，他拔猴毛变孙悟空，一根毫毛变一个孙猴子，每次变化时间是2秒钟。1.要变出15个孙猴子，最短要多少时间?2.10秒钟最多能变出多少个孙猴子？3.要变出60

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