北京出版社小学数学五年级下册 包装中的数学的数学问题【区一等奖】_第1页
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文档简介

包装中的数学的数学问题第一页，共十六页。包装中的数学问题

兴庆区第五小学王丽莉第二页，共十六页。活动一：计算一盒香皂盒各面的面积6cm10cm4cm（1）大面的面积：10×6=60(c㎡)（2）中面的面积：10×4=40(c㎡)（3）小面的面积：4×6=24(c㎡)

（4）香皂盒的表面积：(60+40+24)×2=248(c㎡)第三页，共十六页。用一张精美的包装纸把这个香皂盒包起来，248平方厘米的包装纸够用吗？（包装时接头处忽略不计）第四页，共十六页。活动二：2盒香皂包装问题

将２盒香皂包装成一包，怎样包装才能最节约包装纸？（包装时接头处忽略不计）第五页，共十六页。第六页，共十六页。合作要求:请同桌合作用手中的学具摆一摆、拼一拼，看一看有几种不同方法。

第七页，共十六页。你认为哪种方法最节约包装纸？

有什么方法可以验证呢？第八页，共十六页。活动三：四盒香皂的包装工厂接到一个订单，要将我们的香皂每四块包装在一起进行销有几种包法？怎样包最省纸？（包装时接头处忽略不计）第九页，共十六页。活动要求：请4人合作用手中的学具摆一摆、拼一拼，看一看有几种不同的方法,并算一算每种包法所需包装纸多少。第十页，共十六页。欣赏生活中的包装第十一页，共十六页。1、邮局要将8本宁夏教育打包，怎样包装最节省包装纸？第十二页，共十六页。2、如果老师买8盒这样的枸杞牛轧糖，怎样包装最节省包装纸？

（包装时接头处忽略不计）

第十三页，共十六页。今天这节课你学到了什么？

第十四页，共十六页。实践作业：

到超市中调查，看看哪种商品的包装不够节约包装纸，为它设计一个最节约包装纸的包装方案，并思考：

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