四年级数学 鸡兔同笼 微课_第1页
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文档简介

广西玉林市陆川县温泉镇中心学校刘恩娜鸡兔同笼人教版小学四年级数学下册第一页，共十一页。第二页，共十一页。笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头，从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只?猜测一：鸡5只5×2=10（只）兔3只3×4=12（只）

10+12=22（只）猜测二：鸡4只4×2=8（只）兔4只4×4=16（只）

8+16=24（只）第三页，共十一页。笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头，从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只?按顺序列表试一试。鸡/只兔/只脚/只801671186220532244243526262817300832答:鸡有3只,兔有5只。第四页，共十一页。笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头，从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只?我们还可以试试另一种方法（1）如果笼子里都是鸡，那么就有16只脚，这样就多出了10只脚。8×2=16（只）26－16=10（只）（2）多出10只脚，就说明不可能都是鸡，有些是兔，一只兔比一只鸡多2只脚（还需要2只脚），也就是有5只兔。10÷2=5（只）8－5=3（只）（3）所以，鸡有3只，兔有5只。4－2=2（只）第五页，共十一页。笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头，从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只?（1）如果笼子里都是兔，那么就有32只脚，这样就多出了6只脚。（2）多出6只脚，就说明不可能都是兔，有些是鸡，一只鸡比一只兔少2只脚（还需要去掉2只脚），也就是有3只鸡。（3）所以，鸡有3只，兔有5只。8×4=32(只)32－26=6(只)6÷2=3(只)8－3=5(只)4－2=2（只）第六页，共十一页。

笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有35个头，从下面数，有94只脚。鸡和兔各有几只?35×2=70（只）94－70=24（只）兔：24÷2=12（只）鸡：35－12=23（只）假设全是鸡：4－2=2（只）第七页，共十一页。

笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有35个头，从下面数，有94只脚。鸡和兔各有几只?35×4=140（只）140－94=46（只）鸡：46÷2=23（只）兔：35－23=12（只）假设全是兔：4－2=2（只）第八页，共十一页。小结：猜测法列表法假设法第九页，共十一页。

鸡兔同笼并不难，

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