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文档简介
三星幼儿园2013(秋)早操比赛活动方案一、活动目的:1、了解我园各班级早操开展情况,进一步探索我园早操从幼儿的年龄特点出发,编排出具有趣味性、挑战性和交往互动性的早操活动,幼儿乐意参与;2、通过比赛,促进教师之间的相互学习,正确的看待早操活动的教育价值。二、活动形式:1、评委:苏莉、骆文静、葛小凤、彭春敏、张红娟、沈勤、傅小英、王春燕2、方法:结合早操评价表对照各班级早操开展情况进行客观公正的评价。3、要求:(1)教师必须参加本班早操比赛(带操);(2)全园所有幼儿必须参赛;三、活动程序:1、保教办提出早操比赛评价标准及形式,班级对照标准开展班级早操活动。2、各班教师在11月15日上午9:00前组织班上幼儿抬凳子到指定场地。2、按照出场顺序依次看班级教师组织开展班级早操活动。(第一场:大班;第二场:中一班和中二班;第三场:小一班和小二班)3、早操比赛后,在教师会议室交流同伴间的亮点,提出合理化的建议;讨论:(1)以什么的方法来提高孩子参与活动的积极性,增强早操的趣味性,同时促进孩子交往、合作能力的发展;(2)教师应为幼儿提供什么样适宜的示范和指导;(3)怎样建立班级良好的早操常规;(4)保教配合在早操活动中如何体现等。三星幼儿园2013年11月早操比赛评分表时间:填表人:内容班级早操编排(40分)教师(25分)幼儿(25分)配合(10分)总分1、早操结构完整,合理;(10分)2、音乐的选择和动作编排协调,符合幼儿年龄特点,能有效利用园内设施和幼儿器械,具有趣味性,注重幼儿交往、合作能力的培养;(20分)3、操节编排符合幼儿动作发展的规律,能达到锻炼的目的;(10分)1、教师仪表端正,衣着适合运动;(5分)2、教师带操精神状态好,动作规范、正确,避免舞蹈化。(10分)3、直接指导和间接指导想结合(10分)1、幼儿乐意参加早操活动,参与度高。(15分)2、幼儿动作基本正确、到位。(10分)保教人员站位合理,保育工作到位,配合默契。(10分)大班中一班中二班小一班小二班2013秋11月班级早操比赛安排表比赛时间安排:时间:11月15日上午班级地点9:10——9:30大班活动场9:30——9:45中一班、中二班9:45——9:55小一班
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