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文档简介

柳州市长塘中心校学生实验报告＿＿年级班别＿＿第＿＿小组学生＿＿＿＿时间＿＿＿＿＿实验内容观察一棵大树实验器材一支蜡笔、一个放大镜、一把尺子实验情况1、我们观察了柏树。

2、树冠像一把伞。

3、树干是直的，用手摸感觉很粗糙。4、树叶叶细小鳞片形，先端锐尖。结论树都生长在泥土里，都需要水、阳光，都有树干、树冠和树根。但树冠小，树干粗细，树皮摸起来有的光滑有的粗糙，结的果实不一样，叶片不一样。备注柳州市长塘中心校学生实验报告＿＿年级班别＿＿第＿＿小组学生＿＿＿＿＿＿时间＿＿＿＿＿实验内容观察蜗牛实验器材2-3只蜗牛，1个放大镜，一条树枝实验情况1、观察蜗牛是什么样的动物2、观察蜗牛的运动、身体构造方面的特点3、用简图画出蜗牛的外形结论蜗牛是软体动物，有壳、触角、腹、头、备注柳州市长塘中心校学生实验报告＿＿年级班别＿＿第＿＿小组学生＿＿＿＿＿＿时间＿＿＿＿＿实验内容观察蚂蚁实验器材面包、白糖、死掉的小昆虫、放大镜、蚂蚁实验情况1、了解蚂蚁的生活习性2、观察蚂蚁的身体3、观察蚂蚁的运动和反应，蚂蚁爬行时会分泌一种“信息素”4、交流发现结论蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分，头上长有一对触角，胸部长有三对足。备注柳州市长塘中心校学生实验报告＿＿年级班别＿＿第＿＿小组学生＿＿＿＿＿＿时间＿＿＿＿＿实验内容比较硬度实验器材橡皮、海绵、卡纸、铁钉、塑料尺、木条实验情况1、观察描述橡皮、海绵的硬度2、观察比较卡纸、铁钉、塑料尺的软硬3、用刻划的方法比较材料的硬度结论较硬的材料有：铁钉、塑料尺、木条和卡纸较软的材料有：橡皮、海绵、砂纸、空饮料罐备注柳州市长塘中心校学生实验报告＿＿年级班别＿＿第＿＿小组学生＿＿＿＿＿＿时间＿＿＿＿＿实验内容水和食用油的比较实验器材水、食用油、塑料杯、滴管、玻璃、蜡光纸、木条实验情况1、用眼睛观察水和食用油的颜色和透明度2、分别把水和食用油滴在玻璃上，然后进行观察3、将水倒入油中然后进行观察4、用鼻子闻它们的气味5、分别把水和食用油滴在蜡光纸上，然后观察现象结论水没有颜色、

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