《登高》课件(西藏市级优课)_第1页
《登高》课件(西藏市级优课)_第2页
《登高》课件(西藏市级优课)_第3页
《登高》课件(西藏市级优课)_第4页
《登高》课件(西藏市级优课)_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

登飞来峰[宋]王安石飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。登鹳雀楼

[唐]王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。王之涣白日

登幽州台歌

[唐]陈子昂前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！观沧海曹操(汉)东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。沧海曹操登高唐.杜甫liaoqqqqliaodao潦倒1、字音预习检查啸萧鬓潦倒浊（xiào）（xiāo）（bìn）（liáodǎo）（zhuó）2、小组探究1、每个小组一句，翻译完后写到黑板。2、等全部小组写完翻译后，小组再派一人讲解翻译。1、留，即保留法。保留古今意义完全相同的一些词，如国号、年号、帝号、官名、地名、人名、器物名、书名等。。2、换，即替换法。有些词语意义已经发展，用法已经变化，法已经不用，在译文中，应换这些古语为今语。3、删即删减法。文言中有些虚词的用法，在现代汉语里没有相应的词替代，如果硬译反而别扭或累赘，译文时可删削。这些词包括:发语词、凑足音节的助词、结构倒装的标志、句中停顿的词、个别连词及偏义复词中虚设成分等。3、翻译技巧。4.补即增补法。原句中有省略或古今用词不同的地方，可根据现代汉语的词语和语法增加或补充一些成分，使译文显豁通顺。5.调即移位法。由于古今语法的演变，有的句型表达方式古今不同，译文时，应按现代汉语的语法习惯调整。主要有主谓倒装、宾语前置、定语后置和介词短语后置等。4、自主探究1、说说你最欣赏哪一句？为什么？5、《登高》的小结

颈联尾联直接抒情，紧紧围绕着诗的中心一悲来写，不仅悲自然之秋，而且也悲人生之秋、家国之秋，抒发的是长年飘泊老病孤愁优国优民的登高感触之情，全诗情景交融，浑然一体。只有“诗圣”，才会写出如此精品!6、配乐朗诵

7、练习岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。1、这首诗表达了作者怎样的情感？明确：这首诗通过描绘泰山雄伟磅礴的景象，表达了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概，以及卓然独立、兼济天下的豪情壮志。意象分析翻译时代背景分析古诗的环节/方法作者介绍关键句分析8、登高小结这首诗首联颔联写登高闻见之景(见一山象江泉、沙白渚清，闻一-风声猿声、鸟飞叶落，有动有静)。颈联尾联直接抒情，紧紧围绕着诗的中心一悲秋来写，不仅悲自然之秋，而且也悲人生之秋、家国之秋，抒发的是长年飘泊老病孤愁优国优民的登高感触之情，全诗情景交融，浑然一体。只有“诗圣”，才会写出如此精品!广告集装箱出品新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。广告集装箱出品新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。广告集装箱出品新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论