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文档简介

人教版小学数学四年级上册

第三单元角的度量画角

濉溪县袁店学校刘飞第一页，共十三页。画角角的度量第二页，共十三页。教学目标1、学会用量角器按指定度数画角，并通过练习进一步巩固角的有关知识。

2、经历画角和练习的全过程，进一步巩固角的有关知识。

3、感受数学知识与实际生活紧密联系，体会学习数学的乐趣。第三页，共十三页。我想画一个60°的角，你有什么好办法吗？第四页，共十三页。三角板里有一个角就是60°，我用它来画。1、先画一条射线。2、用三角板60°角的一条边对齐射线，顶点对齐射线的端点。3、从刚才的顶点出发，沿另一条边再画一条射线。这样一个60°的角就画成了。60°第五页，共十三页。第六页，共十三页。我是用量角器画的！1、先画一条射线。2、量角器的中心点与角的顶点重合，0刻度线与这条射线重合。3、找到60°，点上一个点。注意：从0刻度开始。4、连成一条射线.标上60°，这样就完成了。60°画角的要点是：一画线，二重合，三找点，四连线。第七页，共十三页。请你用量角器画出40°的角。40°一定要注意：从0刻度开始哟！第八页，共十三页。请分别画出70°和110°的角，比一比在画它们的时候有什么不同。现在你明白为什么一定要从0刻度开始了吧！70°110°第九页，共十三页。①画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0°刻度线和射线重合。②在量角器相应度数刻度线的地方点一个点。③以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。画角的步骤第十页，共十三页。第十一页，共

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