教育科学出版社小学科学五年级下册 空气的热胀冷缩 全省一等奖_第1页
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文档简介

空气的热胀冷缩第一页，共十五页。怎么做实验？如何让收集到的空气受热，受冷呢？观察到什么现象才能说明空气有无热胀冷缩的性质？CompanyLogo设计实验方案第二页，共十五页。CompanyLogo如果瓶内的空气体积膨胀，瓶内的空气就会往外挤。小提示怎样才能观测到呢？第三页，共十五页。CompanyLogo第四页，共十五页。CompanyLogo设计我的实验：

根据老师提供的实验器材，设计一个验证空气热胀冷缩的实验，看看谁的办法多！第五页，共十五页。CompanyLogo实验注意事项：

1.带橡皮塞的直角玻璃管一定要轻拿轻放，每次拿放、安装时候只能抓拿橡皮塞部位，不能抓住玻璃管摇动；2.用滴管往玻璃管内滴加红色液体时，每次加入的量为滴管一次性吸入的红色液体量；

3.传递实验设备时候要小心，玻璃管方向不要对着同学，玻璃器材注意安全；4.实验结束后，将实验器材整理整齐。一定要注意安全哦！第六页，共十五页。CompanyLogo观察到什么现象？空气受热以后体积（）空气受冷以后体积（）结论膨胀缩小第七页，共十五页。空气这一性质与水相比，两者的热胀冷缩有什么不同的地方？空气的热胀冷缩变化的更快，体积变化也比水明显……CompanyLogo第八页，共十五页。星期天下午，我和妹妹在打乒乓球，正玩得开心，乒乓球掉在我脚下。我不小心踩扁了它，妹妹见了直跺脚。我心里更着急：这是老妈昨天才买的球呀！怎么办呢？我想到了一个主意，把这个好主意告诉了妹妹，妹妹听了眉开眼笑。我到厨房拿了半杯温水，把乒乓球放了进去。乒乓球在水里慢慢地漂浮。过了好半天，乒乓球一点也没变。我摸了摸水，水都凉了。我生气地想：书上写的明明就是“热胀冷缩”吗！我翻开书，仔细地看着……原来是水温太低了！我要再做一次实验，把乒乓球的“病”治好！我打开煤气灶，放上水，等了一会儿，水开了。我高兴地拿了半杯水，把乒乓球放到水里。过了一会儿，乒乓球凹下去的地方慢慢地、奇迹般地鼓起来，像一个人正在往它身上打气一样。我和妹妹的眼睛睁得大大的。又过了一会儿，乒乓球变得圆圆的，像刚买回来的一样。我用自己学到的科学知识，治好了乒乓球的“病”，心里真高兴。我爱科学，它能帮我做好很多的事情。第九页，共十五页。CompanyLogo生活中的应用第十页，共十五页。CompanyLogo日常的生活生产中，液化气钢瓶，打火机的充气罐和氧气袋等等，在放置和储存的时候，应该注意些什么，为什么？思考第十一页，共十五页。CompanyLogo怎样解释热胀冷缩现象呢？

我们来做模拟空气“微粒”运动的游戏！第十二页，共十五页。CompanyLogo怎样解释热胀冷缩现象呢？

常见的物体都是由微粒组成的，而微粒总在那里不断地运动着。物体的热胀冷缩和微粒运动有关：当物体吸热升温以后，微粒加快了运动，微粒之间的距离增大了，物体就膨胀了；当物体受冷后，微粒的运动减慢，微粒之间的距离就缩小，物体就收缩了。第十三页，共十五页。C

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