中考语文写作的八个“亮”点

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一亮题目

假如说眼睛是心灵的窗户，那么题目就是文章的眼睛。俗话说，题好一半文，一个亮眼的题目除了能带给人悦目之感，击节之叹，还能够给人以回味之思。什么样的题目才可以达到我们上面所说的亮眼的要求呢?我们总结为八个字，那就是：简洁、清楚、生动、新奇。题目，是人们对文章内容的第一印象，一篇文章我们是否有爱好读下去，文章题目起到了很重要的作用。起好一个题目，是我们为写作内容做铺垫的关键所在。我们常常会读到这样的一些文章，谈生命的价值，《此生未完成》、《生命的姿态》、《活着》;谈艺术，《艺术人生》、《艺境》;谈理想，《没有理想，何必远方》、《我有一个理想》、《不要让任何人偷走你的理想》;谈历史政治的，《老生》、《北平无战事》，如此等等。

二亮开头

文章的开头就是整篇文章的门面，文章开头写好了，写起文章来往往就能洋洋洒洒，文思泉涌，一挥而就，因此写好开头是考生需要重视的问题。

作文开头一般有以下几种形式：

1.起兴式这种形式的开头往往充斥诗意，能引起阅读者的爱好。

2.排比式这种开头表达了流畅的文势，又能起到清楚地提挈下文的作用。

3.名言警句式这种形式的开头既增加了文章观点的可信度，也显现了文章语言的感染力。

4.直奔主题式假如不擅长文采，那就尽量直奔主题。

5.叙事引旨式这种开头往往用于材料作文。它的特点是，运用最简洁的语言表达集中蕴涵主旨的故事内容，然后自然引出题旨。以上几种开头能够鲜亮集中地亮出中心，能激起阅读者的爱好，对阅读全文有着明显的引导功能。要写好这样的开头，需要具备两个条件：第一，构思成熟，全文内容已了然于胸;第二，有较强的遣词造句的技能，精确、简洁、生动，富有节奏感。

三亮语言

语言是文章的基础，文章这座大厦正是语言叠加构建成的。精确、得体、生动、形象的语言表述，各类词形的敏捷运用，多种修辞手法的交替运用，都是亮语言的好方法。例：夏季的雨帘带走了春的芳香，秋天的落叶飘摇了一夏的急躁，冬天的积雪掩盖了树梢，转瞬间，我又回到了春的怀抱。

四亮层次

层次，是文章思想内容的表现次序，它是事物进展阶段性、冲突的各个方面或人们的思维进程在文章中的详细表现。它表达了文章内在线索开展的步骤，它把的思路流畅地贯穿于文章中，让内容合理的分布到篇章里，更好的为主题服务。我们在构思一篇文章时，最初的工作，就是要把一堆杂乱无章的材料，依据主题的需要，加以有机地排列、组合与连贯，形成肯定的层次，而后才能组成一篇井然有序的文章。一篇好的文章，应当是内容与形式的完满结合，在结构诸要素中，层次居于核心地位。

五亮材料

无论是谈论文还是记叙文，都离不开对材料的运用，或借助材料证明观点，或借助材料来表达事项，或借助材料引申发挥。由此可知，材料是作文的重要构件之一。所谓"材料'，就记叙文而言，指的是用作作文的素材，或构成文章的人、事;就谈论文来说，指的是文中用作论证的论据(包括事实、理论、数据等)。材料的."丰富'"充盈'有两方面的含义：一是选好材料，即选择有效的、典型的材料入文，以少胜多;二是用好材料，即多角度、多层次地运用材料;三是分析好材料：丰富充盈作文的内容，通过分析，一方面是充分揭示所用材料的本质意义及其与观点的内在关联性;另一方面进一步明确深化观点、丰富充盈作文内容的作用。

六亮结尾

结尾是对整篇文章的总结，是对文章内容精髓的提炼，是与文章题目的相互呼应，是对文内观点的再次确认。结尾是思路的终点，是文章内容进展的自然结果，或写意、或抒情、或寓理、或铭志

例如：(开头)在城市终点，没有繁华的街市，闪亮的霓虹;在城市的终点，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命;在城市的终点、有他们这样一群人。

(结尾)太阳从地平线上升起，照亮了城市的终点，照亮了他们的生活。

他们，终将会成为我们。(《他们》)

七亮标点

在现在的学校中，很多同学在写作文时都会忽视标点符号，他们觉得标点符号用的对错，常常一个句子一逗究竟，句号结尾。总觉得标点符号这样运用，即使不亮眼，但也至少不犯错，是不会径直影响自己的作文分数的，但实际状况真的是这样吗?

我们看下面这句话，这是老财主和秀才立的字据里的话：

无鸡鸭亦可无鱼肉亦可菜汤一碗足矣。

这句话标点不同，所表达的含义就会天壤之别。

老财主看了心想："无鸡鸭也可以，无鱼肉也可以，菜汤一碗就满意了，真实个廉价的秀才!'

秀才那么说："无鸡，鸭亦可;无鱼，肉亦可;菜汤一碗，足矣。'一席话说得老财主见口结舌。

想一想，几个标点就可以转变秀才的伙食，我们又怎么不能说标点符号会转变我们的命运呢?所以，标点符号的正确应用会径直影响到我们的文章层次的高低。一篇文章应当能够精确、敏捷、生动地运用六到七种标点符号。

八亮书写

书写是文章的服饰。我们总讲"书如其人'，这里讲的"书'是指书写。试想一下，作为中考阅卷老师，要在规定时间内完成定量的试卷批改，而作文阅卷一直是一件繁琐、枯燥的苦差事，阅卷老师不可能对每一篇文章都字斟句酌，细细品尝，那