西南师范大学出版社小学数学五年级下册 约分、通分 全国公开课一等奖_第1页
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文档简介

约分、通分第一页,共十四页。学习目标知道最简分数的含义,理解什么是约分,掌握约分的方法并能用这个方法正确地约分。体会约分在数学中的作用。

第二页,共十四页。复习导入2.写出28和42的公因数和最大公因数。1.什么叫分数的基本性质?第三页,共十四页。探索新知这堆卡片有50张,其中30张是彩色卡片。能把这个分数化成分子分母比较小的分数吗?第四页,共十四页。探索新知用分数的性质可以……第五页,共十四页。像上面这样,把一个分数化成同它相等,且分子、分母都比原来小的分数的过程,叫约分。课堂小结这样做就是约分。第六页,共十四页。探索新知用公因数去除除看……先用公因数2去除,再用公因数5去除。251553分步约分法第七页,共十四页。例题精讲用它们的最大公因数10去除53这种方法又快又对。一步约分法第八页,共十四页。课堂小结分子、分母是互质数的分数是最简分数。第九页,共十四页。典题精讲433172解答:第十页,共十四页。学以致用一个同学任意写出一个分数,另一个同学判断这个分数是不是最简分数,并说出理由。第十一页,共十四页。易错提醒化简。易错提醒:最简分数的最终结果是分子与分母互质!第十二页,共十四页。课堂总结什么叫约分?怎样约分?约分有什么作

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