《滕王阁序》课件(四川省县级优课)

《滕王阁序》之体悟作者精神世界鉴赏第4、5段，体会复杂情感

齐声朗读这两段，从文中找出最能体现作者情感变化的句子。结合前文及第四段，请思考：作者“兴”在何处，为何而“乐”？良辰美景乐事赏心人美景美事美情美

作者铺叙了美丽绚烂的美景，热闹欢畅的宴会，正是情绪高昂之时，却笔锋一转，兴尽悲来。那么，作者因何而悲呢？要求：1、简要概括并用原句印证，在书上勾划并做旁批；

2、小组讨论5分钟，并推荐代表展示成果。

千年词客心，万古登临意。登高望远，面对浩瀚宇宙，人们总会思绪悠悠。感叹人生短暂、个人渺小。回忆我们学过的或接触过的诗文中，有没有类似的联想？

念天地之悠悠，独怆然而涕下。

---陈子昂《登幽州台歌》哀吾生之须臾，羡长江之无穷。

---苏轼《前赤壁赋》人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。

——刘禹锡《西塞山怀古》人生难免失意，中国历史上许多仁人志士都遭逢过失意。作者在第五段连用四个典故进一步抒发这种情感。冯唐身历文、景、武帝三朝，景帝上任之后，冯唐做了楚相，后来被景帝免了职。至武帝时，有人举荐了他，可是他已九十多岁，不能再做官了。后世遂用“冯唐易老”慨叹生不逢时，命运不好，或表示身已衰老，不能再有所作为。这也是苏东坡词《江城子·密州出猎》中“持节云中，何日遣冯唐”的典故由来。冯唐易老“李广难封”典出《史记·李将军列传》：汉代名将李广英勇善战，才略过人，一生与匈奴打了大大小小70多仗，威名远扬，匈奴望风而逃，称之为“飞将军”。“但使龙城飞将在，不叫胡马度阴山”、“君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军”都是赞扬他的名句。李广的部属军吏有不少以军功取侯。偏偏李广难以封侯，最后还自杀身亡。王维《老将行》：“卫青不败由天幸，李广无功缘数奇。”后世多把李广作为有才华而无法施展的代表性人物。用“李广难封”慨叹功高不爵，命运乖舛。李广难封

贾谊，洛阳人，18岁就以文才著称，20岁被汉文帝召为博士，深受倚重，一年之内超迁为太中大夫，汉文帝对贾谊的才能颇为赏识，拟任贾谊为公卿。然而朝中公卿王侯对贾生并不宽容，在文帝面前毁谤贾谊“专欲擅权，纷乱诸事”，文帝只得把他贬为长沙王太傅。后转任梁怀王太傅。梁怀王堕马而死，他自恨失职，一年后也忧郁而死，年仅33岁。毛泽东《咏贾谊》：“少年倜傥廊庙才，壮志未酬事堪哀。胸罗文章兵百万，胆照华国树千台。雄英无计倾圣主，高节终竟受疑猜。千古同惜长沙傅，空白汨罗步尘埃。”贾谊常作为怀才不遇、英年早逝的代表。屈贾谊于长沙

梁鸿，字伯鸾，东汉初扶风平陵（今陕西咸阳西北）人，文学家。东汉初年，梁鸿入太学受业，遍览古今典籍，经史子集无所不通。学成后被分配到上林苑牧猪。汉章帝时，梁鸿因去看望好友高恢，经过京城，作《五噫歌》，一共五句诗，每句后面有一个“噫”字。大意是：登上高高的北芒山，俯览脚下的帝京城，宫室是多么地崔嵬，老百姓的辛勤劳苦，却远远地没有尽头。章帝知道后勃然大怒，下令搜捕梁鸿。梁鸿改名换姓，携妻儿逃到了渤海边居住。后携妻儿南至吴地（今苏州一带）。

王勃在《滕王阁序》中对梁鸿表达了深深的感慨。后代文人常引“窜梁鸿于海曲，岂乏明时”来抒发自己一生襟怀未曾开的抱怨。

窜梁鸿于海曲作者为何会有如此深重的感慨，是什么触动了他的这些感慨呢？合作探究

王勃个人遭遇：王勃两次因事废官，一次因写《檄英王鸡文》被逐出王府，致使刚打通的仕途毁于一旦；另一次因私藏官奴后又杀害官奴而被判死罪，幸逢大赦才得以幸免。作者是如何面对这些人生的失意的？简要概括、分析，并用原句印证。要求：勾画并作旁批

文学即人学，文章彰显的是作者内心的持守。作者由之前仕途的失意与悲伤，笔势回转，变得豁达乐观、积极向上。在大起大落的情感里，蕴涵了王勃内心的困惑与追求，孤独与坚守，虽处境困顿，却困而弥坚。彰显着一个时运不齐、命途多舛却又不甘沉沦的年轻而高贵的魂灵。

在痛苦中自励！

在逆境中自强！

在困厄中自救！

这种精神、这种人生姿态让无数仁人志士怦然心动、肃然起敬——创作”史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》司马迁；持节牧羊十九年、赤胆忠心永不朽的苏武；“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”的陶渊明；在人世沉浮中“一蓑烟雨任平生”的苏轼；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的李白；“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的鲁迅。……作文