幼儿园大班语言教案：好朋友_第1页
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文档简介

第页共页幼儿园大班语言教案：好朋友教学目标：1.能认识并正确书写“好朋友”这个词。2.能表达自己和朋友的特点和喜好。3.能用简单的句子描述朋友之间的关系。教学重点：1.认识和书写“好朋友”。2.学习描述朋友的特点和喜好。3.学会用简单句描述朋友之间的关系。教学准备：幼儿园教具盒、幻灯片、卡片、黑板、粉笔、图片等。教学过程：Step1：引入1.引导幼儿观察幻灯片上的“好朋友”两个字。2.与幼儿一起读出这两个字，并帮助他们理解其含义。Step2：新词认读1.出示卡片上的“好朋友”两个字，引导幼儿依次观察，认读。2.复习刚刚所学的“好朋友”两个字的含义。Step3：描述朋友的特点和喜好1.出示一些图片，例如一个开朗活泼的小女孩，是否是一个好朋友？为什么？2.引导幼儿回答，例如“她是好朋友，因为她很开朗、活泼，和她在一起很开心。”3.引导其他幼儿评价这个女孩的特点和喜好。Step4：模仿句子1.以同样的方式介绍其他的图片角色，引导幼儿描述他们的特点和喜好。2.让幼儿模仿之前的句子，描述其他的人物。Step5：角色扮演1.随机选择两个幼儿，让他们分别扮演不同的角色。2.让他们互相描述对方的特点和喜好。Step6：小结1.简要回顾今天学习的内容。2.引导幼儿总结做一个好朋友需要具备的特点和喜好。3.鼓励幼儿诚实、友善和关心他人，不断培养良好的友谊。拓展活动：1.分组让幼儿共同创作一段小故事，描述好朋友之间的关系。2.播放关于友谊的动画片或歌曲，引导幼儿讨论友谊的重要性。教学反思：通过本堂课的教学，幼儿们学习了认识和书写“好朋友”这个词，并能用简单的句子描述朋友之间的关系。通过角色扮演和小组活动，幼儿们积极参与，并运用所学的句型来描述自己和朋友的特点和喜好。课堂气氛活跃，幼儿们的表达能力和创造力得

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