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文档简介

第页共页幼儿园大班美术公开课教案《水果宫殿》教案名称：水果宫殿适用对象：幼儿园大班教学目标：1.通过绘画活动，培养幼儿对水果的观察能力和艺术创造力；2.培养幼儿对水果的热爱和健康意识，增强幼儿的食品安全意识；3.激发幼儿的团队合作精神，提高幼儿的社交能力和团队协作能力。教学准备：1.水果模型或图片；2.绘画用具：纸张、颜料、画笔等；3.杂志、报纸、剪刀、胶水等手工工具。教学过程：1.导入（5分钟）老师展示各种水果的模型或图片，让幼儿依次回答“这是什么水果？”、“你们喜欢吃这个水果吗？”、“为什么喜欢吃这个水果？”等问题，调动幼儿的积极性，激发幼儿的学习兴趣。2.激发创作灵感（10分钟）老师引导幼儿围绕“水果宫殿”主题展开想象，由幼儿自由发挥，鼓励他们描述想象中的水果宫殿的样子、形状、颜色等，并鼓励幼儿团队合作，共同构思。3.绘制水果宫殿（20分钟）幼儿分组进行绘画创作，每组选定一位幼儿作为组长，其他幼儿共同参与绘制。组长负责引导组员讨论、分工、协作完成绘画任务。教师在绘画过程中给予必要的指导，帮助幼儿完善自己的想法。4.制作水果人物（15分钟）幼儿使用杂志、报纸等材料，剪切出各种水果的形状，然后用胶水将它们拼贴在纸上，制作水果人物或水果环境。5.展示与分享（10分钟）每组展示自己的作品，组长带领组员一起介绍自己绘制的水果宫殿和水果人物。其他幼儿可以提问或进行评价，互相交流与分享。6.拓展活动（10分钟）老师可以与幼儿一起欣赏名画中的水果或水果宫殿，引导幼儿观察、感受画家的艺术表达，并鼓励幼儿用自己的方式表达对水果的喜爱。7.小结与评价（5分钟）老师对幼儿的绘画作品给予表扬，并总结今天的学习内容，鼓励幼儿多参与绘画和手工创作活动。教学延伸：1.老师可以带领幼儿参观农贸市场或水果摊，让幼儿亲身接触各种水果，增强对水果的了解和食品安全意识。2.可以带领幼儿进行水果切割和制作水果沙拉等实践活动，培养幼儿的动手能力和食品卫生意识。教学反思：通过这次美术公开课的设计，幼儿能够培养自己对水果的观察力和艺术创造力，同时也在团队协作中提高了幼儿的社交能力和团队合作能力。教学形式多样化，既注重了个体的创造力，也注重了集体

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